1、有人说:“同一块石头,在弱者面前是绊脚石,在强者面前是垫脚石”。对此,同学们发表了自己的观点,理解正确的是( )
①明明:不同的人对待挫折的态度不同②清清:挫折对人的影响具有两面性
③花花:我们要正确对待挫折,及时调整自己④云云:人生的价值就在于战胜挫折
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
2、在贵州支教时,梁俊老师把古诗《苔》编成了一首歌。他用音乐告诉孩子们,“我们即使拥有的不是最多,但依然可以找到生命的价值,像牡丹花一样绽放,不要小看了自己”。这告诉我们( )
①要养护精神,活出生命的精彩
②每个人都可以从社会中获得精神滋养
③亲社会行为能传递情感正能量
④我们的精神发育,完全受物质生活条件的制约
A.①③④
B.②③④
C.①②④
D.①②③
3、中华文化博大精深,许多名言警句蕴含深刻的道理,给我们做人、做事有益的启迪。下列对名言警句的认识正确的是( )
A.知人者智,自知者明——要正确认识自己
B.交友投分,切磨箴规——要能够宽容大度
C.敬人者,人恒敬之——要诚实守信,守规矩
D.功崇惟志,业广惟勤——要知廉耻,懂荣辱
4、不同的人对“梦想与现实”持有不同的观点,对以下甲、乙两种观点认识正确的是( )
①梦想与时代脉搏紧密相连②梦想能不断激发生命的热情和勇气
③梦想的实现需要坚持不懈④梦想是青少年时期的重要生命主题
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
5、“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?”雷锋对“生命的追问”启示我们( )
A.要活出自己的人生,实现自我的价值
B.当别人需要帮助时,付出精力求回报
C.有价值的人生,不应该考虑个人利益
D.只有为自己而活的生命才是有意义的
6、七年级学生林洁在新生见面会上进行自我介绍时,一方面介绍了自己活泼开朗、乐于助人的优点,另一方面向同学们说明了自己有时粗心大意的缺点。林浩这样做( )
①有利于使自己成为十全十美的人 ②有利于促进与他人的交往
③有利于正确地认识和评价自己 ④有利于促进自我发展
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
7、“友谊的小船说翻就翻”,这一网络流行语启示我们( )
A.世界上没有真正的友谊
B.珍惜友谊,用心呵护友谊
C.朋友之间应该坦诚,毫无保留
D.不应该交朋友
8、每个人心目中都有好老师的形象。面对不同风格的老师,下列做法可取的有( )
①承认并接纳老师们的不同 ②给校长提建议,要求老师统一教学风格
③理解老师,拉近师生距离 ④面对不喜欢的老师,就心不在焉地听课
A.①②
B.②③
C.①③
D.③④
9、“投我以木桃,报之以琼瑶”表明友谊( )
A.是一种亲密的关系
B.是平等的、双向的
C.是一种心灵的相遇
D.不是一成不变的
10、我们守护生命,既要爱护身体,又要养护精神。下列选项体现充盈精神世界的是( )
①居家学习期间注意规律作息,适当锻炼②在学校的组织下一起收看“天宫课堂”
③参加应急逃生演练,掌握自护自救技能④参加“书香中国·河北阅读季”主题活动
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
11、某调查显示,48.6%的网友承认在网络上曾向朋友撒谎,或用另一身份结交朋友。这说明网络交往具有( )
A.虚拟性
B.平等性
C.正确性
D.公开性
12、焦裕禄儿子曾在看戏时,告诉售票员“焦裕禄是我爸爸”,没有买票就进去了。焦裕禄得知后,心平气和地教育儿子不能搞特殊“看白戏”,并立即拿出钱要他到戏院补票。从这件事情中我们感受到( )
①强烈的责任意识②良好的家风家教
③紧张的家庭氛围④频发的亲子冲突
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
13、下列名言中,所揭示的道理具有一致性的是( )
①友谊需要忠诚去播种,热情去灌溉,原则去培养,谅解去护理
②得不到友情的人将是终生可怜的孤独者
③友谊使欢乐倍增,悲痛锐减
④没有友情的社会只是一片繁华的沙漠
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
14、当我们阅读《论语》时,依然能感受到孔子不凡的思想价值和独特魅力,他留下的精神财富影响着一代又一代人。结合材料下列理解正确的是( )
A.生命是大自然的奇迹,身体的生命可以永恒
B.孔子可以抗拒生命发展的自然规律
C.金钱、财富比生命更有价值
D.精神信念上的生命是有接续的
15、“与君远相知,不道云海深。”国家主席习近平在博鳌亚洲论坛2021年年会开幕式视频主旨演讲中引用的这句古诗,告诉我们( )
A.友谊是一种心灵的相遇
B.友谊不能没有原则
C.友谊决定着我们的未来
D.友谊是永恒的、不变的
16、家是一个有温度的词,“倦鸟归林,鱼翔浅底,落叶归根”,这都是对家的渴望。人们之所以如此“渴望”家,主要因为家( )
A.只是血缘关系的亲属生活组织
B.是提供休闲娱乐的地方
C.就是一所房子、一个地域
D.是身心寄居之所,是心灵的港湾
17、如图是遗忘曲线图。大致的意思是:遗忘在学习之后就立即开始,而且遗忘的进程并不是均匀的。最初遗忘速度很快,以后逐渐缓慢。它告诉我们( )
A.要提高自学能力
B.课后要及时复习
C.上课要认真听讲
D.学习应周密计划
18、古人云:“近朱者赤,近墨者黑。”这启示我们在交友时应该做到( )
A.严以律己,宽以待人
B.坦诚交流,勇担责任
C.乐交益友,不交损友
D.交友投分,切磨箴规
19、下列关于物质和精神的关系,说法不正确的是( )
A.精神发育不完全受外部条件的制约。
B.只要我们守住自己的心灵,就可以发现真善美。
C.精神发育完全取决于物质条件的好坏。
D.过度的物质攀比,会丢失精神世界的财富。
20、小明最近很苦恼,他想申报学校的机器人社团,但父母却希望他参加数学兴趣班的学习,他不愿被父母干涉,但又特别希望获得父母的支持。针对他的苦恼,恰当的建议是( )
A.学习独立思考,挑战父母权威
B.坚持自己意愿,无视父母关心
C.体谅孝敬父母,服从长辈安排
D.积极有效沟通,争取父母理解
21、什么是法治意识?
法治意识是人们对法律发自内心的____、崇尚、____和服从。
22、欣赏自己的人,既能展现自己的风采,也能看到他人的___________;既能为自己鼓掌,也能为他人____________。
23、_____________,是青少年时期的重要生命主题。
24、我们需要_____________的朋友,共同见证我们走过的成长历程。
25、怎样学会学习?
(1)需要发现并保持对__________________。
(2)需要掌握科学的__________________。
(3)要善于运用不同的学习方式。①可以与同伴相互帮助、分工合作,在交流切磋中共同完成任务。②可以带着问题、猜想或假设去探究,独立思考,不断质疑,在自主学习中培养观察、想象、分析、推理等方面的能力。
26、请将下列学会学习的方法与名言连线:
1.发现并保持对学习的兴趣 a.“工欲善其事,必先利其器”
2.掌握科学的学习方法 b.“知之者,不如好之者:好之者,不如乐之者”
3.运用合作学习的方式 c.“独学而无友,则孤陋而寡闻”
27、学习就是给生命添加养料,让我们拥有更充实的生活。
28、一位老人突然晕倒,几个路人避之唯恐不及;下雨天,一位拄着拐杖的男子突然倒地, 路过的几个中学生为他撑着伞,并拨打“120”求助……
请对以上两个镜头中路人和中学生的做法进行辨别与分析。
29、请你判断下列做法是否正确,正确的在题后括号内填“正确”,错误的填“错误”,并说明理由。
(1)武汉高三学生黄玉婷被确诊为新冠肺炎,在隔离治疗期问,仍然坚持上网课。( )
理由:
(2)七年级同学之间开点玩笑,比如给同学取恶意外号,剥同学裤子取乐,谩骂同学等,年纪小没有关系。( )
理由:
30、请你辨析
甲:青春期生理变化很正常,不会产生任何影响
乙:青春期矛盾心理太可怕,完全没有办法调节
31、阅读材料,回答问题。
[青春的烦恼]“小小少年,很少烦恼,眼望四周阳光照;小小少年,很少烦恼,但愿永远这样好。”歌词虽美,但步入青春期,烦恼和心理矛盾随之产生,处理不好就会成为我们前进的阻力。
(1)青春期矛盾心理的主要表现有哪些?
(2)如何调节青春期矛盾心理?
32、我们应该怎样对待自己的选择?
33、【放飞梦想学会学习】2021年10月,神舟十三号载人飞船成功发射;11月,王亚平成为中国首位执行出舱任务的女航天员。
从天空到太空,王亚平一心想飞得更高、更远。在追梦飞天的路上,王亚平一次次挑战自我,历经前所未有的考验,在挑战极限中凤凰涅槃。王亚平说:"梦想就像宇宙中的星辰,看似遥不可及,但只要努力,一定能够触摸得到。”王亚平勉励中学生,一定要敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦。
(1)王亚平勉励中学生,一定要敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦。你的梦想是什么?
(2)“只要努力,一定能够触摸得到。”请谈谈你将如何为实现梦想而努力?
34、(题文)近年来,微信“朋友圈”深受青睐,成为很多人进行信息交换、休闲娱乐的平台。其实,现实生活中,我们每个人也都生活在各自不同的“朋友圈”中。
场景一:小红和小平是同桌,也是好朋友。一天两人作值日时,小红不小心将拖把打到了小平的头,小平疼得哇哇大叫。小红赶紧说“对不起”,本来小平想责怪小红,一看小红真诚地道歉,她也就说“算了,你也不是故意的” 。
场景二:小明、小军和小林是好朋友,他们暑假常常在一起玩,快开学了,小明和小军的作业还没有完成,小林说“你们抄我的吧,谁让我们是好朋友呢”。小明和小军高兴地说“小林,真够哥们儿”。
(1)小红和小平正确处理同学间冲突给你什么启示?
(2)如何看待他们之间的友谊?假如你是小林,会怎么办?
(3)“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑。”不同的“朋友圈”会对人的成长产生不同的影响,未成年人的成长为什么需要一个健康的“朋友圈”?
35、要全面、客观地认识自我,必须看到自己的优点,同时也要看到自己的不足。为了帮助学生全面认识自我,某校七年级(6)班组织了一次以“我的成长过程”为主题的班会。如果你是本班的学生,请你结合内容完成下列任务。
(1)请你自我比较:将“现在的我”与“过去的我”作比较,看自己现在都有哪些进步?
过去的我:
______________________________________________________
现在的我:
_______________________________________________________
(2)请你告诉同学们正确认识自己大致有哪些方面?
(3)请你说说怎样正确客观恰当地认识自己?