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随时随地学习
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1、在女子跳水10米台世锦赛、世界杯总决赛等比赛中，中国选手全红婵和陈芋汐多次包揽冠亚军。比赛中两人的高水平竞争，被观众戏称“神仙打架”。日常训练中两人非常和谐友好，互相鼓励和监督。全红婵和陈芋汐对待友谊和竞争的态度启示我们（ ）
①友谊影响竞争，不利于个人的发挥
②竞争影响友谊，失败一方会受到伤害
③竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待友谊的态度
④在竞争中坦然接受并欣赏朋友的成就，我们会收获更多
A．①②
B．①③
C．③④
D．②④
2、“友谊犹如一件陶器，诞生很难，打碎却很容易。”这句话给我们的启示是要（ ）
A．珍惜友情，消除差异
B．珍视友谊，呵护友谊
C．加深理解，杜绝分歧
D．彼此信任，处处忍让
3、2022年5月蔡美玲家庭获得盐城市第五届“文明家庭”称号。蔡美玲的婆婆陈亚芳患病后瘫痪在床，生活不能自理。蔡美玲十几年如一日，无怨无悔地照顾婆婆，弘扬了“孝亲敬长”的传统美德。以下对“孝亲敬长”理解不正确的（ ）
①是每个中国公民的法定义务②是长大成人以后的事
③是中华民族的传统美德④只需物质上多关心照顾
A．①
B．②③④
C．②④
D．①②④
4、下列与漫画表达的寓意一致的是（ ）
①自满的人都比较谦虚，自大的人都比较自信
②人贵自知，要学会正确认识自己
③要用全面的眼光看待自己
④自胜者强，要学会战胜自我
A．①④
B．②④
C．①③
D．②③
5、一位女青年闯红灯，别人劝阻时，她却说：“生命是我自己的，关你什么事！”该女青年（ ）
①漠视生命，对生命不负责任 ②遵守规则，呵护生命
③遵守公德，敬畏生命 ④对生命没有敬畏之心
A．①②
B．①③
C．②④
D．①④
6、小王观看了“天宫课堂”后，对航天员演示的“浮力消失”实验感兴趣，自己钻研了相关知识，并进行了实验操作，观察到了不同的实验现象。他的学习方式是（ ）
①探究学习 ②自主学习 ③合作学习 ④接受学习
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
7、某市开展“人民城市，温暖瞬间”主题活动，以下是让人们感动的两个镜头。通过这些镜头我们感悟到（ ）
镜头一： 他们是普通的餐馆从业者 每天把两顿免费热饭送到困境老人手中 细小的帮助如涓滴之水 经年累月汇成温馨之泉 城市的温度 在这泉水滋养中 永不失温 | 镜头二： 冬天的河水很冰 水下的车门极重 他两度入水 与死神抢人 为希望破窗 是因为清楚 挽救一个鲜活的生命 必须不遗余力 |
A．把握人生方向，活出生命精彩
B．因为心存敬畏，才能行有所止
C．关注自身发展，点亮心中明灯
D．关切他人，自觉珍爱他人生命
8、下表中对“微行为”的“微点评”，正确的有（ ）
序号 | 微行为 | 微点评 |
① | 主动扶腿受伤的同学上下楼梯 | 关爱生命，休戚与共 |
② | 考试作弊，被老师发现，离开 考场后离家出走 | 不能正确对待挫折 |
③ | 看到老人摔倒，赶快跑开 | 具有自我保护意识 |
④ | 考试期间拒绝给同学传递答案 | 竞争必然伤害友谊 |
A．①③
B．①②
C．②④
D．③④
9、“活到老，学到老。”“吾生有涯，而知无涯。”这些谚语告诉我们（ ）
A．要重视书本知识的学习
B．学习没有终点
C．学习是一种生活方式
D．学习是多方面的
10、“家”是中国人磨灭不掉的印记，它承载着所有人对生活的最终幻想和归属。因而有人说，读懂了家文化，也就读懂了中国人。在中国人的心目中，家（ ）
①只是我们生存和生活的住所②没有深厚的意味、丰富的内涵
③是代代传承、血脉相连的生活共同体④是甜蜜、温暖、轻松的避风港
A．①②
B．②④
C．①④
D．③④
11、某中学重视提升学生综合素养，积极落实新课程标准的精神，相继开设了系列新课程。完成下面小题：
【1】在开设生命安全教育课程的同时，学校还开设了丰富多彩的社会实践课程，深受同学们喜爱。话剧表演课，同学们自编剧本上台演出；手工课，他们制作自己喜欢的各种小动物；绘画课，他们在校园井盖上、墙角处绘出自己喜欢的图案。社会实践课程的开设有助于（ ）
①提升审美情趣，放弃物质生活②学生养护精神，丰富精神世界
③充盈心灵，体味真善美的感受④体验美好生活，感悟生命意义
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
【2】为了落实新课标的精神，某校决定定期为同学们开设生命安全教育课。通过学习，提升了同学们的自我保护意识。下列同学的行为中错误的是（ ）
A．张同：防范流感传播，注意戴口罩，拒绝与他人联系
B．李平：去公共场所时，留意观察安全出口、消防通道
C．王涛：骑自行车出行时，不嬉戏打闹，遵守交通规则
D．朱强：上网时，对未知链接不点击，陌生来电不轻信
12、朋友正在做的事情，我们会关注；朋友觉得有趣的事情，我们会去尝试；与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达……以上说明（ ）
A．朋友对一个人的影响很大
B．在朋友面前往往会失去自我
C．有共同爱好的人才能成为朋友
D．为了朋友可以没有原则地去改变
13、20多年来，中国航天人先后14人次勇闯苍穹，为我国航天事业做出卓越贡献。荣耀的背后，是一代又一代的英雄前辈为国家科研默默奉献的一生。正如航天英雄杨利伟所说：“这不仅是一份职业，更是责任。”中国航天人的事迹启示我们（ ）
①责任担当精神值得我们学习 ②人生的主要意义归于荣耀
③生命的伟大在于奉献 ④在平凡的生活中不能实现人生价值
A．①②
B．①③
C．③④
D．②④
14、“最美孝心少年”姚沁雯和妈妈一起照顾年迈的奶奶和患有脑瘤的父亲，用稚嫩的肩膀撑起一个家。她的事迹启示我们应（ ）
①尊重长辈，听从一切安排 ②关爱家人，行动表达孝心
③承担家务，建设和谐家庭 ④参加工作，减轻家庭负担
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
15、从亚洲到欧洲，从非洲到拉美，再到太平洋岛国；从与中国山水相连的近邻，到地理上距离中国最遥远的国家；从发展中国家，到发达国家；从世界上最大的政府间国际组织，到新兴的多边金融机构……高朋满座、宾客盈门，彰显“一带一路”的吸引力、影响力、凝聚力。结合书本知识，说明我们需要真诚友善的朋友的原因是（ ）
①因为多一个朋友，多一条路，朋友多了什么路都好走
②因为朋友，我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐
③因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏
④因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活得更加自在
A．①②③
B．①③④
C．②③④
D．①②③④
16、著名画家达•芬奇说：“趁年轻少壮去探求知识吧，它将弥补由于年老带来的亏损。智慧乃是老年的精神养料，所以年轻时应该努力，这样才不致空虚。”这段话主要启示我们（ ）
①珍爱美好青春，学习文化知识 ②提升道德修养，拒绝与同学交往
③努力拼搏，让生命因此而充盈 ④人类生命最短暂，及时行乐不虚度
A．①②
B．③④
C．①③
D．②④
17、“共和国勋章”获得者、84岁院士钟南山说：“院士也要继续学习，不断提高。”这次抗击疫情中，他学了AI、5G和云平台等，这些都用在了诊疗里。从他身上我们懂得（ ）
A．学习是一件辛苦的事情
B．学习需要老师、家长督促
C．只有在学校学习文化知识才算是学习
D．学习没有终点，我们终生都需要学习
18、你认为最符合下列校园生活场景的主题是（ ）
A．激发潜能，超越自我
B．人人都是礼仪标兵
C．成长的烦恼
D．中学生活序曲
19、呵护友谊需要讲究方式方法。当我们和好朋友发生冲突时，应该（ ）
①承担责任，知错就改②换位思考，拒绝解释
③保持冷静，坦诚交流④忍气吞声，以和为贵
A．①②
B．①③
C．②③
D．③④
20、我国古典名著《三国演义》中刘备“三顾茅庐”打动了诸葛亮，开启了两人建立生死之交的起点。这一典故体现了建立友谊需要（ ）
A．开放自己
B．持续行动
C．投其所好
D．放弃自我
21、请你根据下句子的内容在右边空格里对应写出所体现的教材中的观点。
什么时光最值得珍爱？是这幸福的中学生活；什么时光最难忘怀？是这美好的中学生活；什么时候懂得了人生？是这求知的中学生活。 | （1） |
知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者 | （2） |
“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻之香，则与之俱化矣；与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之俱化矣。” | （3） |
22、请在右面找到与左面知识相对应的正确答案。
(1)新的起点 A.我们认识的一面镜子
(2)他人评价 B.初中生活新体验
(3)做更好自己 C.一种心灵的相遇
(4)友谊的特质 D.需要激发自己潜能
(5)网络交往特点 E.生活中遇到的阻碍、失利和失败
(6)挫折 F.虚拟、平等、自主
23、（知识链接）
①介于儿童期和成年期之间的过渡期是 。
②“不须一向随人语”，这句话要求我们要有 。
③“学贵有疑”，在学习中，我们需要 的精神和勇气。
④在社会中，人们对性别的认识通常会受到 的影响。
⑤小华说：“我不能左右天气，但可以改变心情”，她调解情绪的方法 。
24、现实生活中，我们要积极培育爱国情感。下列想法或者做法符合这个要求的有（ ）
A.“我是中国人民的儿子，我深深地爱着我的祖国和人民”
B.“洋装虽然穿在身，我心依然是中国心，我的祖先早已把我的一切烙上中国印”
C.每当看到我国运动员站在领奖台上，国旗升起、国歌奏响时，我都会热泪盈眶
D.在升旗仪式上，有些同学很不严肃，在队伍里嬉笑打闹
25、对陌生人的邀请，不轻易______；对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意______；遇到问题时，要学会______；等等。
26、面对突如其来的新冠肺炎疫情，有些人可能会产生心理学所说的“应激反应”，常见的情绪反应有：焦虑、恐惧、抑郁、愤怒等负面情绪，情绪的起伏也比平时强烈，始终放松不下来。
请将下列负面情绪与其合理调节的方法一对一连线：
27、生活中更多的人都是默默无闻的，不可能创造伟大。（_____）
28、小张同学认为:“我一不违法，二不犯罪，不会与法律打交道。”
请辨析小张的想法。
29、【尊师重道 亦师亦友】
前段时间，关于“几个高中生在课堂上喝酒吃东西，老师却正常讲课”的话题，引起很多网友的议论，事件真相的背后是老师不敢管学生。对于课堂上老师是否应该批评学生，人们有不同的看法。对此，七年级(1)班的小孔说：“老师的批评也是对我们的关爱，彼此尊重才能营造良好的课堂氛围。”
请你对小孔的观点进行辨析。
30、阅读材料，回答问题。
学习了《爱在家人间》之后，七年级（1）班的同学们围绕“亲子冲突”展开了讨论，小河同学认为：我们逐渐长大，或多或少会同父母之间产生“爱的冲突”，这是正常的现象，不用过多关注，顺其自然就行。
请你运用所学知识，对小河的观点进行辨别与分析。
31、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010 - 2020年）》提出了今后10年教育改革和发展的战略目标：到2020年，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。为此对九年义务教育提出了具体的发展目标。
（1）身为一名中学生，面对此景，你告诉同龄人四部有关国家制定和认可的教育法律法规？
（2）淡谈你对接受教育的理解？
32、敬畏生命 休威与共
2021年7月，河南等地持续遭遇强降雨，造成1453.16万人受灾，截止8月1日，郑州全市292人遇难，47人失踪。广大干部群众团结一心，不怕瘦劳、连续作战，坚持人民至上、生命至上，全力开展防汛抢险救究。一方有难八方支援，河南遭遇特大暴雨的消息牵动着全国人民的心。来自各省市多支民间教援力量驰援河南，无数企业、个人进行捐款，表示要与河南共患难。
(1)我们为什么要坚持“生命至上”?
(2)“一方有难八方支授”，启示我们怎样做到“休戚与共”?
33、中学时代的我们对未来无限憧憬，希望自己能够飞得更高、更远，做最好的自己。以下是两位七年级同学的对话。
婷婷：进入中学，我们似乎每天都有做“最好的我”的生命冲动。在新的环境中，我们应该重新塑造一个“我”，使自己在他人心目中的形象逐步完美。
灵灵：巴金说过：“理想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在理想的光辉之中。”
阅读以上材料，运用本学期所学知识，回答下列问题：
（1）请你和婷婷一起规划，我们应该塑造一个怎样的“我”？（至少3点）
（2）巴金的话告诉了我们什么道理？为什么？
34、材料一 伊索寓言中有这样一个故事：鹰从一处高高的悬崖上飞下来，抓走了一只羊羔。穴鸟见了那情景，惊羡不已，也想仿效一下。于是，他啪啦啪啦地从空中飞下，落到一只公羊的背上。然而在他把爪子扎进羊毛后，爪子便被羊毛缠住了，任凭他怎么扑动翅膀，也飞不起来。牧人看见了，知道发生了什么事情，便赶紧跑过去，把穴鸟捉住，截去了穴鸟翅膀上那些强劲的羽毛。傍晚时，牧人把穴鸟带了回去，给自己的孩子们。孩子们询问那是一只什么鸟，牧人回答说：“我明明知道他是一只穴鸟，可他自己却想成为鹰。”
这个故事说明：无论做任何事情，人都应该认识自己，保持清醒的头脑不盲目行事。否则，就会事与愿违，甚至酿成恶果，成为别人的笑料。
材料二 某报记者就大学生个人职业规划的话题，专访了新东方教育考研项目总经理刘焱。刘焱经理表示：“没有职业方向、没有人生规划、没有准确定位、不能清楚认识自己，这就是目前大学生迷茫的现状。并提示即将择业的大学生们要清醒认识自己的优势和不足，扬长避短。
学校计划组织一期“认清自我，健康成长”为主题的班会，请你参与进来，完成下列任务。
(1)为帮助同学们明白“认清自我”的重要性，请你设计几种班会活动方案。
(2)为何说只有认清自己，才能健康成长？（两条）
(3)“知人者智，自知者明”，我们如何才能达到“自知者明”的境界？（三条）
35、如何孝亲敬长？
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