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随时随地学习
随时随地学习
1、金秋九月，同学们告别小学，跨进中学校园。下列同学对于中学生活的态度（ ）
A．陈曼：中学科目繁多，应该做到两耳不闻窗外事
B．李明：中学和小学一样，照搬小学的方式就可以
C．王本：中学对人生起到决定性作用，要好好珍惜
D．蔡兰：珍视当下，把握机遇，为之付出不懈努力
2、中学生活是生命馈赠给我们的成长礼物。你对此的认识是（ ）
①中学生活为我们提供了新的机会
②新的目标和要求激发我们的潜能
③中学生活只为学习成绩优秀的学生提供发展机会
④在中学阶段就能塑造完美的“我”
A．①②
B．③④
C．②③
D．①③
3、小超进入青春期后，在家总爱和父母对着干，事后又觉得后悔。针对小超的情况，你给他的合理建议有（ ）
①这是青春期的正常现象，应顺其自然②调试逆反心理，主动与父母沟通
③尝试理解父母的想法，学会换位思考④封闭自己的内心，什么都不与父母说
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
4、下列古诗文与表现出的情感对应正确的是（ ）
①海内存知己，天涯若比邻。——朋友之情
②长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。——爱国情感
③劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。——思乡之情
④先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——喜悦之情
A．①②
B．②③
C．①④
D．③④
5、有人说，中学时代是人生最美好的年华。中学时代（ ）
A．是青年到少年的生命进阶
B．意味着更多机会而没有挑战
C．为我们一生奠定重要基础
D．能激发潜能，塑造完美形象
6、下列诗句中可以提醒我们要以积极乐观的态度去面对困境的有（ ）
①山重水复疑无路，柳暗花明又一村
②无可奈何花落去，似曾相识燕归来
③月子弯弯照九州，几家欢乐几家愁
④天生我材必有用，千金散尽还复来
A．①④
B．①③
C．②④
D．①②
7、青春期开始，随着性别激素水平的提高，男生和女生的脑功能区别更加明显。这反映在学习上就是:男生表现出更好的逻辑思维能力和形象思维能力，学习理科有优势；而女生表现出更好的语言能力、更丰富的情感学习文科更有优势。这一研究成果告诉我们（ ）
①不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势
②要相互取长补短，让自己变得更加优秀
③男女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步
④取消文理分科，将不利于男女生性别优势的发挥
A．①②④
B．②③④
C．①②③
D．①②③④
8、从2013年国家主席习近平提出共建“一带一路”倡议至今已有十年，来自不同国家的朋友相识相知，结成了紧密的合作伙伴。下列能体现这一观点的是（ ）
A．君子之交淡如水
B．来而不往非礼也
C．海内存知己天涯若比邻
D．独学而无友，则孤陋而寡闻
9、从师生交往的角度，以下对话体现了李老师和小北（ ）
①互相学习，只为表扬②善于沟通，化解矛盾
③亦师亦友，彼此尊重④教学相长，相互促进
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
10、读漫画《学习》。漫画内容启示中学生应（ ）
A．自主学习，否定他人的学习经验
B．终身学习，保持自己的学习兴趣
C．合作学习，照搬同学的学习技巧
D．学会学习，掌握科学的学习方法
11、朋友之于我们，不仅仅是能够同享快乐的存在，更是患难时可以依靠的臂弯。说明（ ）
①朋友可以无条件的帮助我们 ②朋友可以丰富我们的生活经验
③友谊让我们体悟生命的美好 ④友谊让我们体会快乐感受温暖
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
12、“交友投分，切磨箴规。”友谊需要精心养护。生活中我们离不开朋友，要与同学建立深厚的友谊，我们应该（ ）
①敞开自己的心扉，真诚以待 ②与同学产生了矛盾，要据理力争
③考试时给好朋友传递答案 ④朋友遇到困难时，主动提供帮助
A．①②
B．①④
C．①③
D．②④
13、下列最适合作为以下图片的主题的是（ ）
A．生命脆弱，及时享乐
B．休戚与共，关爱自己
C．敬畏生命，生命至上
D．体味亲情，孝亲敬长
14、明天就要期末考试了，小明紧张的手足无措，觉得还有很多英语单词没背，数学公式也没记住，妈妈让他去听听音乐，放松自己，妈妈推荐的调控情绪的方法属于（ ）
A．转移注意
B．自我提醒
C．合理宣泄
D．改变认知评价
15、著名诗人舒婷曾经分享了她的中学时代:“中学时代只是一个非常短暂的历程，然而这一小段对我影响至深，我的个性、气质、道德观乃至常识性的认知,都来自我那短暂的中学时代。”这表明( )
①中学时代是人生发展的重要阶段②中学生活对我们来说意味着新挑战
③人生只有中学时代才有独特意义④中学时代为我们一生奠定重要基础
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
16、滁州学习网面向广大市民，免费提供视频课程、电子图书、有声读物、期刊等丰富学习资源，满足市民多样化学习需求，为广大市民提供一个人人皆学、处处可学、时时能学的学习平台。这一做法表明（ ）
①学习有苦有乐，要有坚强的意志②我们要善于抓住和利用各种机会去学习
③业余生活是实践和感悟，不是学习④学习伴随我们的成长，学习没有终点
A．①④
B．①③
C．②③
D．②④
17、我国古代名人诸葛亮《诫子书》中名句：“夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。”意思是：学习必须静心专一，而才干来自勤奋学习，如果不学习就难以增长才干，不明确志向就难以学有所成。下列对“学习”的认识，正确的是（ ）
①我们可以从一切经历中学习②学习需要自觉、主动的态度
③学习伴随着我们的成长④学习是有终点的
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
18、哈尔滨工程大学339寝室的六名同学携手共进、团结互助，组团参赛、同频共振。经过努力，六名同学全部保研成功。他们用行动说明了（ ）
A．朋友对一个人的影响很大
B．朋友是密不可分的
C．选择朋友要以自我为中心
D．友谊是一成不变的
19、丘成桐作为我国著名数学家，他的成就可以说是享誉世界。22岁时便在美国的加州伯克利分校获得了博士学位：26岁时成为斯坦福大学的终身教授：27岁一举突破世界级数学难题“卡拉比”猜想。他善于提出问题的做法是在中学时代养成的，这种思维方式和做法成为他在研究事业上取得成功的关键。这表明（ ）
A．中学时代见证着一个人从少年到青年的生命发展
B．中学时代是我们每个人身体迅速发展成熟的时期
C．中学时代为我们人生长卷打上丰富而厚实的底色
D．中学时代是我们人生中唯一最具独特价值的阶段
20、年逾八旬的李爷爷考上了农业职业学院。他说：“我在学校学到了很多知识，我的生活有了新的起色。学好技术以后，我还可以回去帮村民增收致富！”李爷爷的经历启示我们（ ）
①掌握学习方法是学会学习的关键②学习点亮生命，让生活更加充实
③在学校，学习知识是最为重要的④学习没有终点，我们终身都需要学习
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
21、今年的12月4日是第六个__________日。从12月1日至7日，中宣部、司法部、全国普法办在全国部署开展以“___________________”为主题的“宪法宣传周”活动，这也是第二次开展“宪法宣传周”活动。
22、为什么说生活与法律息息相关?【为什么】
（1）法律就在我们____。我们在生活中形成的各种社会关系，以及由此产生的矛盾和纠纷，不仅需要依靠____、亲情、友情来协调，而且需要____来调整。
（2）法律已经深深地嵌入我们的生活之中，渗透到社会的____。
（3）法律与我们每个人如影随形，____。我们一生都享有法律规定的各项权利，同时必须履行法律的各项义务。法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。
23、2021年1月27日，习近平主席在听取香港特别行政区行政长官述职报告时强调：“要确保‘一国两制’实践行稳致远，必须始终坚持__________治港’”
24、实现中国梦，就是要实现________。
25、有助于建立友谊的方法：________、记住对方的名字、真诚夸赞、寻找共同之处、做一个耐心的倾听者、保持________。
26、
27、判断说理。请你判断下列做法或说法是否正确。正确的在题后括号内填“正确”，错误的在题后括号内填“错误”，并说明理由。
（1）挫折是一件坏事，会给我们打击，阻碍我们走向成功。（____）
理由：__________________________________________。
（2）上数学课时，小奇偷偷在看小说，被数学老师发现，老师狠狠地批评了他，还没收了他的小说，小奇怀恨在心。（_____）
理由：__________________________________________。
28、【生活在线】
请联系道德与法治课有关知识，对下面情境中人物的行为进行分析点评。上初中以来，小红很想与同桌男生请教学习问题，交流看法，但又怕别人说闲话，于是就关上了心里的“大门”。
分析点评。
29、2022年4月14日上午，为进一步加强青少年法治教育工作，增强学生的法律意识，西安市长安区第三中学30余名学生在老师的带领下来到长安区检察院青少年法治教育中心参观学习。据此有同学认为：“我一不违法二不犯罪，不会与法律打交道。况且，我还是学生，尚未成年，法律管不到我。”
请你对此观点进行辨析。
30、 青春——人的一生中最美好岁月。它是一个人的生命含苞待放的时期，青春的力量在身体里生发，朝气蓬勃，它意味着进取，意味着上升，蕴含着希望。一位中学生说：让青春飞扬是对青春最好的证明，那么，青春为什么还要有格呢?请你对这种观点进行辨析。
31、 有个渔夫从海里捞到一颗大珍珠，爱不释手。可拿到家里一看，上面有一个小黑点。渔夫总觉得碍眼，心想，如能将小黑点去掉，珍珠将变成无价之宝。可是，剥掉一层，黑点仍在，再剥一层，黑点还在，剥到最后，黑点没了，珍珠也不复存在。
这个故事警示我们在生活中应该如何对待自己。
32、不经意间，青春期向我们走来。在这一阶段，我们的身体、心理都会发生巨大变化。七年级某班的同学想创建一个关于青春期的网页，请你帮他们完善网页内容。
（1）请你为网页设计一条标语： 。（2分）
（2）板块一：奇妙的变化
★青春期的身体变化主要表现在 、 和 方面。（6分） |
（3）板块二：青春的烦恼
★照镜子：想一想，你有哪些青春期的烦恼： （3分） 小窍门：当你内心充满矛盾时，解决的办法有 。（3分） |
（4）板块三：青春的目标
★青春期，我的奋斗目标是 。（3分） |
（5）板块四：青春的祝福
★请你用几句简短的话祝福青春： 。（3分） |
33、【青春情感 传递美好】
材料一：老师昨天发的《道德与法治》第五课检测题，我又得了满分。
材料二：中午放学时在操场一偏僻处发现一名高年级的同学在欺负一名低年级同学，我很愤怒，马上向政教处反映了情况，那名高年级同学受到了严厉的批评。
材料三：2016年，看到国家在美丽的西子湖畔，成功举办二十国集团领导人第十一次峰会，向世界贡献了中国智慧、中国方案，也向世界展示了美轮美奂的中国印象、中国风采，我高兴极了。
材料四：浩浩代表班级参加年纪辩论会，发挥失常，感到心里很不舒服，他决心扩展自己的阅读范围，加强辩论技能的学习，希望在下一次辩论中为班级取得好成绩。
（1）请分别分析三个材料中“我”的情感体验。
（2）结合材料三，谈谈美好的情感有何作用？
（3）你打算今后怎么创造美好情感，让更多人体验美好情感？
（4）材料四中浩浩辩论发挥失常，心里不舒服，是一种怎样的情感体验?你如何正确认识这种情感？
（5）情感与情绪往往联系在一起，请你谈谈二者之间的关系。
34、 孔雀因为大家都爱听夜莺唱歌，但自己的歌声只会招致嘲笑而苦恼，就向喜鹊诉苦：“我的声音太难听了，人家夜莺的声音多好听啊。”喜鹊安慰道：“别忘了，你的项颈间有着如翡翠般熠熠生辉的羽毛，你的尾巴上有华丽的尾翼，这是别的鸟儿不能比的。”孔雀觉得喜鹊说得很有道理。自此以后，当它想在人们面前展示自己的时候，就会亮出自己的羽毛。
有人说：“孔雀接纳了自己的不完美，还怎么进步呢？”我们该怎么做更好的自己？
35、在评选“三好学生”的时候，七年级（1）班学生对徐亮同学是否当选产生了分歧。班上大多数同学认为徐亮够条件，但个别同学不同意。甲同学认为，期中考试徐亮总成绩比自己少了10分；乙同学认为，体育测试100米他比徐亮跑得快；丙同学说，他的书法在区里得过奖，而徐亮没有。对此，徐亮失去了信心，觉得自己确实不行。
【我判断】
（1）甲、乙、丙同学对徐亮同学的认识正确吗？
【我建言】
（2）我们正确对待他人评价的方法有哪些？
【我分享】
（3）我们认识自己的途径有哪些？
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