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随时随地学习
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1、小珍在朋友圈里发了图片《拖后腿》，引发大家关注，纷纷评论，下列评论你想点赞的是（ ）
①守护生命，需要我们努力养成健康的生活方式
②爱护身体，需要我们暂停所有一切的户外活动
③守护生命，健康的身体是享受幸福生活的前提
④养护精神，增强青少年体质不必要放在现阶段
A．①④
B．①③
C．②④
D．③④
2、七年级的小梅在网上聊天时认识一位网友。她经常和网友讲述自己的生活，畅谈自己的心里话，并对网友越来越好奇。正巧对方发出邀请，想在周末和她见面。你对小梅的建议是（ ）
A．理性慎重，注意学会自我保护
B．欣然接受， 网络朋友越多越好
C．立即报警，自觉遵守法律法规
D．删除对方，以免个人隐私泄露
3、2023年6月6日是第28个全国“爱眼日”，今年的活动的主题是“关注普遍的眼健康”。宣传普及眼健康科学知识，倡导“每个人都是自己健康第一责任人”的理念，增强群众爱眼护眼意识。这告诉我们（ ）
①定期进行视力检查就能预防近视②暑假可以放松身心，多参与网络生活
③要科学规范使用手机、电脑等电子产品④要养成良好生活方式，保持用眼健康
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
4、面对朋友无意的伤害，我们应该（ ）
A．宽容对方
B．主动结束这段友谊
C．慢慢疏远对方
D．以同样的方式对待对方
5、“承认自己的不特别，接受自己的普通，但也要相信自己的与众不同，努力出众”。这启示我们（ ）
A．自己认识自己是最准确的
B．不接受他人的意见建议
C．要正确的认识和评价自己
D．自我评价总是不正确的
6、有人说：“想要了解自己，最好问问别人。”这表明（ ）
A．他人评价是我们认识自己的一面镜子
B．我们可以通过自我评价来认识自己
C．他人评价比自我评价更重要
D．我们可以从自己的身体特征和生理状况来认识自己
7、一名19岁的大学生被评为北京市的“孝顺榜样”，他的母亲身体状况不佳，父亲又身染重病。他悉心照顾父母，用稚嫩的肩膀撑起了屋檐之下的一方烟火，用不移的孝行化解着生活的艰辛。他的行为体现（ ）
①努力学习，积极实现人生价值
②爱护身体，养成健康生活方式
③面对苦难，努力增强生命韧性
④传承美德，履行公民法定义务
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
8、积极面对和正确处理青春期的心理矛盾，我们才能健康成长。面对青春期的心理矛盾，下列做法错误的是（ ）
A．情绪不好时，听一听音乐，学会自我调节
B．培养兴趣爱好，转移注意力
C．独自承受，以免别人知道而“难为情”
D．经常参加班集体活动，在集体的温暖中释放自己
9、如图漫画强调了生命是（ ）
A．独特的
B．短暂的
C．脆弱的
D．来之不易的
10、道德与法治课老师组织学生开展“正确认识自己，做更好的自己”的演讲比赛。假如你的同桌参加比赛，在写演讲稿的过程中，你觉得下列哪些内容可以写入发言稿中（ ）
①多把尺子量自己，可以让我们对自己有更为清晰、完整的认识
②正确认识自己，有利于我们聚集强大的力量去面对困难
③主动改正自己的缺点，有利于做更好的自己
④运用多种方法，唤醒沉睡的力量，激发自己的潜能
A．①②③
B．①②④
C．③④
D．①②③④
11、面对学习中的苦，有的同学感到很沮丧，如果让你来劝解这些同学，下列诗句可以采用的是
A．宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
B．历览前贤国与家，成由勤俭破由奢
C．人生自古谁无死，留取丹心照汗青
D．莫愁前路无知己，天下谁人不识君
12、应急车道，是专门供工程救险、消防救援、医疗救护或民警执行紧急公务等处理应急事务车辆使用的车道，也被称为“生命通道”。我们要保持“生命通道”畅通，是因为
A．生命是脆弱的，要自立自强
B．要保障其他车道的行车速度
C．生命至上，要保障及时救援
D．生命是独特的，道路是不同的
13、下面两幅图表对我们的启示是（ ）
①保持独立思考，学会自主学习 ②明确学习目标，分清轻重缓急
③制定学习计划，合理安排时间 ④投入更多精力，完成学习任务
A．②③
B．①②
C．③④
D．①④
14、中学生小华在日记中记录了自己的暑假“大事”，以下是他的日记节选。
日记一7月16日 | 今天我到首都博物馆当志愿者，引导和照顾前来参观体验的朋友们，虽然累得精疲力尽，却很有成就感！ |
日记二7月25日 | 今天我和班级的小伙伴相约，一起参加了社区组织开展的“违规电动三、四轮车”劝导活动，引导居民参与配合，构建安全、文明、有序的交通环境。 |
小华的做法启示我们要（ ）
A．努力学习，体味生活
B．热心公益，融入社会
C．走出国门，展示风采
D．遵守制度，改进规则
15、在现代社会生活中，网络可以及时传送文字、声音、图像，已成为我们人际交往的新途径。我们通过发电子邮件、网上聊天等方式，与许多互不相识的人交流思想、互相学习。由此可见，网络（ ）
A．可以帮助我们解决一切问题
B．是虚幻的，无法给我们的生活带来真正的便利
C．可以让我们随心所欲与人交往
D．可以拓宽我们交往的渠道
16、“投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也。”友谊的美好也需要精心呵护，下列有助于呵护友谊的做法有（ ）
①学会尊重、关怀对方 ②正确处理冲突和矛盾
③换位思考、理解对方 ④毫无保留、没有底线
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
17、“尺有所短，寸有所长”，这句话告诉我们要（ ）
①接纳自己满意的部分，也接纳自己不满意的部分 ②学会扬长避短
③欣赏自身的同时，也要肯定别人的风采 ④夸大自己的长处，忽略自己的不足
A．①②③
B．①②④
C．②③④
D．①③④
18、从生命的角度，下列诗句所蕴含的道理对应正确的有（ ）
①白日何短短，百年若易海——生命是顽强的
②天地无终极，人命若朝霞——生命是不可逆的
③花有重开日，人无再少年——生命是不可逆的
④天有不测风云，人有旦夕祸福——生命是脆弱的
A．①②
B．①④
C．③④
D．②③
19、我们常说青春有“格”。“格”是“言有物而行有格也”的“格”，也是“道之以德，齐之以礼，有耻且格”的“格”。下列行为符合青春有“格”的是（ ）
①要做到止于至善，必须亲自去当一名志愿者
②日省其身，有则改之，无则加勉
③周末在家，妈妈有事外出，疯狂玩游戏
④生活中，要友善、诚信、宽容、敬业
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
20、2023年5月12日是第15个全国防灾减灾日。生命宝贵，需要我们用心守护。如图漫画符合守护生命要求的是（ ）
A．①③
B．②③
C．①④
D．②④
21、基础知识填空:
①家庭关系的确立可以有多种情形:小张和小赵到民政部领取结婚证,属于由______________关系组成的家庭;老夫妇结婚多年,膝下无子,经由一定程序依法到孤儿院收养了一个两岁的女孩,这是由______________关系结合成的家庭。
②每个人都们指纹,却各不相同,重复率约为640亿分之一,故被称为“人体身份证”,这表明人的生命是______________的。
③中国梦的基本内涵是:__________________________________________。
④晓敏看到一块教室玻璃不知被谁打碎了,于是主动清扫起来,班主任老师正好路过,以为是他打碎的,严厉批评了他,晓敏应该____________________________。
⑤睦邻友善是好家风,文明有礼是好家风……我家的好家风是________________(写出1点即可),传承这一好家风,我要________________________________。
⑥“知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者”说明________________________________。
22、2021年1月27日，习近平主席在听取香港特别行政区行政长官述职报告时强调：“要确保‘一国两制’实践行稳致远，必须始终坚持__________治港’”
23、学习需要_____、主动的态度。
24、怎样做到依法办事?
（1）在日常生活中，我们要经常想一想，____，____，如果违背了法律，会有什么后果。
（2）依法办事，就要遵守____。通过____，表达自身合法的诉求和愿望。在实现自身利益的过程中，还要自觉维护____的合法权益。
（3）依法办事，就要养成____的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实____、自觉____、坚定____。
25、完成下列所缺内容
（1）网络交往有什么特点？
网上交往具有_______、_______、_______。
（2）中国梦是实现中华民族的伟大复兴。内涵：_______、_______人民幸福。
（3）怎样做更好的自己？①要学会_________和欣赏自己。②要___________。③需要主动改正________。④需要不断激发自己的___________。⑤做更好的自己是在和他人共同生活中不断成长的，更是在为他人、为_________________带来福祉的过程中实现的。
26、请你用连线的形式将左边的名言与右边的道理连接起来。
27、只要以诚待人，我们就有机会找到朋友
28、法律保障人们的幸福生活，法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的尊崇和遵守。在日常生活中，我们要经常想什么可以做，什么不可以做，要做到依法办事。对此，小单同学认为；法律具有强制性，我要遵循法律，只要遵守法律法规，就能依法办事。
请结合材料，运用所学知识，对小单的观点进行辨别与分析。
29、挫折是不可避免的，它只会让我们一蹶不振（ ）
理由：
30、 （探究与分享）同学们在学在习中到了许多困感：“很少体会到学习带来的成就感“；“不喜欢某些学科和老师，所以学不好，或者不想学”，“安排的学习内容太多，没有休息、娱乐的时间”，在学习上，总担心自己会落后”……
你结合所学知识，帮助同学们解决学习中的困感。
31、2019年10月17日，由中央广播电视总台主办的大型公益活动《众里寻你——2019寻找最美孝心少年颁奖典礼》在京举行。于琪巍、孙美平、肖乃军、韩金锁等10位少年获得“最美孝心少年”称号，航天英雄杨利伟等嘉宾到场为他们颁奖。
四川成都的于琪巍，很小的时候妈妈得了小脑萎缩症，逐渐丧失了生活自理能力，父亲去世后，于琪巍担起照顾妈妈和家庭的责任；河南省新乡市辉县的路子宽为捐献骨髓给重病父亲，想方设法“增肥”；河南省信阳市商城县上石桥镇第二中学的肖乃军，父母皆病，他背着书包成了家里的“顶梁柱”……。这些孝心少年不畏艰难，以乐观的心态和稚嫩的肩膀，扛起全家的希望，担起成年人的社会责任，践行了中华民族的“孝心”“爱心”美德，用实际行动彰显了榜样力量，激励、触动和感染更多的青少年朋友。
(1)我们为什么要向“最美孝心少年”学习？（三个方面即可。）
(2)践行中华民族的“孝心”、“爱心”美德，你该怎么做？（三个方面即可。）
32、（解决问题我能行）
《让友谊之树常青》是七年级上册第五课的第一框，依据本框，解决如下问题。
（1）请在空白处做本框的知识结构图（思维导图）。
（2）问题解决是中国学生发展核心素养中实践创新的要求。请试着提出一个与本框内容有关的问题并解答。
33、人生路漫漫，有喜也有悲。该喜则喜，该悲则悲，我们要努力成为情绪的主人。
要想成为情绪的主人，你有哪些调控情绪的方法?
34、未成年人在受教育方面应该履行什么义务？你打算怎样做？
35、阅读材料，回答问题。
进入初中以后，小雪有严重的精神内耗。她想要变得非常完美，但是自己成绩也不是很好，她很想努力学习，却又注意力不集中。她想要努力把自己变成班上最受欢迎的人，但是常常又觉得每天都讨好同学很没有魅力。
结合《发现自己》所学知识，你认为小雪该怎么做才能成为更好的自己。
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