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随时随地学习
随时随地学习
1、接受帮助，也学习帮助对方；感受关怀，也学习关怀对方，说明友谊的特质（ ）
A．友谊是一种亲密的关系
B．友谊是平等、双向的
C．友谊是一种心灵的相遇
D．友谊是一种相互利用的关系
2、接纳自己满意的部分是容易的，接纳自己不满意的部分有时候很难。接纳自己（ ）
①需要乐观的心态，更需要勇气和智慧
②只接纳自己的现在，不接纳自己的过去
③只需要接纳自己的优点，不接纳缺点
④需要接纳自己的全部
A．①④
B．②③
C．①③
D．②④
3、亲情是雨，带走烦躁，留下清凉；亲情是风，吹走忧愁，留下愉快；亲情是太阳， 带走黑暗，留下光明。下列有关亲情之爱，描述正确的是（ ）
A．亲情之爱的表现就应该是热烈的
B．继父母与继子女关系中没有亲情之爱
C．亲情是人们内心对家人割舍不断的情感
D．每个家庭亲情之爱的表现是相同的
4、“降温了，记得穿外衣”“下雨了，记得带雨伞”我们与父母之间的交往频繁而琐碎，如果与父母发生冲突，正确的做法是（ ）
①与父母冷战，拒绝沟通②放弃自己的想法，一切听父母安排
③要接纳父母，理解父母④让父母了解我们的变化和需要
A．①②
B．①③
C．②③
D．③④
5、小芳在学期总结中写到:“通过小组其他同学的点评,我才知道自己有如下优点:性格开朗,喜欢帮助同学,比以前发言更积极,学习进步大等。但我与小葵相比,还存在学习不踏实、参加集体活动不积极的缺点。今后我一定要发扬优点,改正不足,争取更大的进步。”小芳认识自己的方法是( )
①他人评价 ②比较评价 ③社会评价 ④自我评价
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
6、生命是高贵的，守住生命，我们才能感受四季的冷暖变换，体验生活的千姿百态，追求人生幸福的种种可能。因此守护生命（ ）
①只需要守护我们自己的精神家园②需要关注并养护我们的精神
③首先要关注自己的身体健康④要追求物质生活，体验真善美
A．①②
B．①③
C．②③
D．③④
7、漫画启示我们，构建和谐家庭需要（ ）
①家庭成员之间相互支持、体谅和包容②尊重和理解长辈，处处为家庭着想
③共同分担家务，承担自己的家庭责任④家人相互沟通，消除一切矛盾和冲突
A．①②④
B．①②③
C．①③④
D．②③④
8、我想要过怎样的生活？我该如何创造我想要的生活？下列对感受生命的意义认识正确的是（ ）
①对生命的意义，不同的人有着不同的认识
②探索生命的意义，是人类生命的原动力之一
③生命是独特的，人活得越久生命越有意义
④生命的意义，需要自己不断地发现和创造
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
9、小丽与小亮同桌俩因为一件小事发生冲突，争得面红耳赤，僵持不下。这时，作为旁观同学，你可以这样劝解他们（ ）
①人非圣贤，孰能无过
②一个好汉三个帮，想帮忙的找我
③人要脸树要皮，无理也要争三分
④退一步海阔天空，让三分风平浪静
A．①②③
B．①②④
C．①④
D．③④
10、乒乓球运动员王曼昱说，在球场上孙颖莎是令人尊敬的，是我们生命中最大的对手，也是孙颖莎激励我不断前行。但在球场下，我们是非常要好的朋友。这告诉我们（ ）
①竞争并不必然伤害友谊
②朋友之间只需要合作
③要在竞争中实现共同进步
④要有正确的竞争态度
A．①②④
B．①③④
C．①②③
D．②③④
11、“我很喜欢学生在课堂上提问题，这说明他们在动脑筋、在思考。有时候，我也会紧张学生提问题，因为担心无法给他们满意的回答，但也正是这份担心激励我备课时更充分、更细致。”老师的这段表达说明（ ）
①教与学是师生相互促进、共同成长的过程
②学生应该尽可能多给老师提问，以挑战老师的权威
③所有师生都能彼此尊重、携手共进
④学生积极与老师交流互动，可以促进老师更好地“教”
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
12、“不识庐山真面目，只缘身在此山中”,有时我们要通过他人评价来认识自己。下列句子中，能说明这个道理的是（ ）
A．以人为镜，可以明得失
B．不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也
C．吾日三省吾身
D．岁不寒无以知松柏，事不难无以知君子
13、俗话说“百善孝为先”，我校今年也在评选“孝心少年”，并给这些孝敬长辈的学生颁发“孝廉奖学金”，想要成为“孝心少年”，我们应该（ ）
①理解父母，努力做更好的自己
②让家更美好，完全避免冲突
③亲近父母，学会与父母沟通
④孝亲敬长是中华民族的传统美德
A．①②③
B．①③
C．①④
D．②③④
14、“我将无我，不负人民。我愿意做到一个‘无我’的状态，为中国的发展奉献自己。”下面古语能体现习近平主席这句话思想的是（ ）
①治政之要在于安民，安民之道在于察其疾苦
②国无常强，无常弱，奉法者强，则国强，奉法者弱，则国弱
③乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧
④当官之法惟有三事，日清日慎，日勤
A．①③
B．③④
C．②③
D．①②
15、“没有自信，人们便失去成功的可能；失去自信，就像一把潮湿的火柴，永远点不燃成功的火焰。”自信如此重要，是因为（ ）
①有了自信就一定能获得事业成功 ②自信让我们充满激情
③自信使我们能够展现优势与才华 ④自信能激发潜能与活力
A．①②③
B．②③④
C．③③④
D．①②④
16、家是什么？家是青砖灰瓦红窗花，家是柴米油盐酱醋茶，家是慈爱的经书……那么，在你心目中，家是什么呢？（ ）
①家是由血缘关系、婚姻关系或收养关系结合成的亲属生活组织
②家是我们随心所欲、无忧无虑的地方
③家是我们身心寄居之所
④家是我们心灵的港湾，家中有亲情
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④
17、小斌在做作业时遇到了难题，他向班上同学请教。此时,下列同学的言行值得点赞的是
A．小雯：“别来烦我,影响我的学习！”
B．小刚：“咱们是兄弟，没事，拿去抄吧。”
C．小梅：“你真笨,我懒得理你!”
D．小欢:“你真认真,我教你做吧！”
18、新型师生关系的特点是尊师爱生、民主平等、教学相长、心理相容。构建这种新型师生关系，学生应该（ ）
①要求老师改变自己的风格 ②要求老师给予更多的表扬
③在日常交往中，尊重老师 ④主动关心老师、理解老师
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
19、在我们身边随处可见穿着红马甲的志愿者，他们以平常心做平凡事，有效地拉近人与人之间的心灵距离，让我们看到每个普通人身上的“不平凡”。这表明（ ）
①伟大在于创造物质财富和贡献②生命拒绝冷漠要学会传递温暖
③生命虽然平凡但也能创造伟大④与他人建立联系必定充盈生命
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
20、如图是遗忘曲线图。大致的意思是：遗忘在学习之后就立即开始，而且遗忘的进程并不是均匀的。最初遗忘速度很快，以后逐渐缓慢。它告诉我们（ ）
A．要提高自学能力
B．课后要及时复习
C．上课要认真听讲
D．学习应周密计划
21、我国国家制度和国家治理体系的显著优势之一是什么?
坚持全面____，建设社会主义法治国家，切实保障社会公平正义和____，已经成为我国国家制度和国家治理体系的显著优势之一。
22、（知识链接）
①介于儿童期和成年期之间的过渡期是 。
②“不须一向随人语”，这句话要求我们要有 。
③“学贵有疑”，在学习中，我们需要 的精神和勇气。
④在社会中，人们对性别的认识通常会受到 的影响。
⑤小华说：“我不能左右天气，但可以改变心情”，她调解情绪的方法 。
23、________________________________，是近代以来中华民族最伟大的梦想，我们称之为“_______________” 。
24、如何认识良好集体是充满关怀与友爱的？
①在集体生活中，人与人之间_____________、礼让他人，_____________、相互关心、相互帮助。
②不仅有关怀与友爱之心，而且有_____________和_____________。
③不以关爱之名行“_____________”之实，也不因外貌、性格、家境等歧视、欺侮他人，让每个人都感受到集体的_____________。
25、（1）基础知识填空
________是中华民族近代以来最伟大的梦想，我们称之为中国梦。
初中阶段的学习，包括知识的获取，________。
“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者”告诉我们学会学习，需要发现并保持对________。
每个人都可能具有不同的潜能，比如小强擅长唱歌，只要听一遍歌曲，他就能哼出来。这体现了________智能。
（2）（请你来当心理医生）
小雨：中学那么多课程，我经常做着这科作业又想着别的科目，结果哪科都没有学好，我真不知道该怎么办。
病因：________。
处方：________。
26、连线
27、要构筑良好的拒毒心理防线只需做到正确把握好奇心，抵制不良诱惑即可。( )
28、生命是宝贵的，守住生命，我们才能感受四季的冷暖变换，体验生活的千姿百态，追求人生幸福的种种可能；生命是有韧性的，经历了生活的风雨之后，我们会变得更加坚强，更有力量。学习了《增强生命的韧性》，小林同学认为“挫折和逆境与人生相伴，是我们人生的一部分，不必太在意”。
请你对小林的话进行辨别与分析。
29、有的同学认为：“喜怒哀乐是人之常情，对于情绪我们应放任自流。”
判断：______。
理由：_______________________________。
30、有人认为,在与异性交往的过程中,我们会因为对异性的欣赏、对美好生活的向往而愉悦,这种情感就是爱情。
判断:____
理由:_____________________________________________________
31、 材料 参天大树的起点是一粒小小的种子,万丈高楼的起点是一块平常的基石。七年级是人生道路上的一个新起点。在新的学习生活开始之际,七年级某班准备召开以“新生活,新起点”为主题的班会。
请你参与并完成下列任务:
（1）“讲一讲”:进入新校园后,你遇到的新鲜事有哪些?
（2）“说一说”:要在班会上做自我介绍,你会怎样介绍你自已?
（3）“写一写”:写出你印象中的校园环境。
32、小华升入中学后发现自己发生了很多变化。
变化1 个头长高了，喉结突出，还长了胡须。
变化2 总觉得自己长大了， 做起事来我行我素，还觉得爸爸妈妈的话“真烦人”。同时开始喜欢关注社会热点，并经常与同学一起讨论。
(1)根据以上材料及所学，青春期的身体变化主要表现在哪些方面？（三点）
(2)如何正确理解独立思考？（两点）
(3)青少年要开发创造潜力，应该如何去做？（两点）
33、在开学的第一个班会上，小华同学这样介绍自己：“我兴趣广泛，看书、下棋、唱歌、打球我都喜欢，尤其擅长唱歌，曾在校艺术节上被评为‘最佳男歌手’。我觉得自己优点很多，缺点也不少。我在小学时，被同学们称为小机灵、调皮鬼。叫我小机灵是因为我的动作比较灵活，爱动脑筋，主意多，常得到老师表扬；说我调皮鬼，因为我常在教室里打闹，有时上课时管不住自己，为此也被老师批评过。我想在新集体里改正缺点，与同学们共同进步，做一名合格的中学生。”
（1）小华是通过哪些途径认识自己的？
（2）为塑造一个更好的自我，你认为小华今后应该怎么做？
34、（孝敬父母）
在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵，我国多部法律也明确规定子女有孝敬父母的义务：
《中国人民共和国宪法》规定：成年子女有赡养扶助父母的义务。
《中华人民共和国婚姻法》规定：子女对父母有赡养扶助的义务。
《中华人民共和国老年人权益保障法》规定：赡养人应当履行在经济上供养、生活上照料、精神上慰藉的义务。
作为未成年的我们，可以用怎样的行动来孝敬父母？
35、阅读材料，回答问题。
材料一：周二上午第一节课，学生小强的心情糟透了。由于前一天晚上看网络小说看到很晚，早晨起床起得迟了，偏偏路上又遇到堵车，结果上课迟到受到老师的批评。同时也耽误了值日，受到同学们的埋怨。他委屈、懊恼、生气。
丁零零……下课了，小强想到教室外放松一下，摆脱不良情绪。于是，就快步向门口走去，突然脚下一个趔趄，差点跌个嘴啃泥。小强感觉很没面子，偏偏这时教室后面又传来一阵怪笑声。小强非常生气，回头一看，班上不讲理的小东正朝着他坏笑呢……
材料二：下午第二节课体育课进行的1000米长跑测试结束了，一向要强的小林同学没及格，心里很难过，晚饭也不去吃。而小林则兴奋地对小强说：“我妈妈说过，只要我通过了，就请我吃大餐……”
（1）请你续写材料一中可能出现的两种不同结局并分析造成这种结局的原因。
（2）材料二中小林和小强的情绪表达合适吗？为什么？
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