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厦门2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一政治

考试时间: 90分钟 满分: 175
题号
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共20题,共 100分)
  • 1、学习需要按时起床,按时完成作业,遇到难题时还要冥思苦想;但是学习使我们获取知识、掌握技能、增长智慧,那种愉悦是难以言表的。这告诉我们(       

    A.要科学合理安排学习时间

    B.学习中有辛苦,也有快乐

    C.需要掌握科学的学习方法

    D.应该树立终身学习的理念

  • 2、“交友投分,切磨箴规。”友谊,像一株慢慢生长的植物,需要精心养护,经受风雨洗礼、时间的磨砺。以下交友之道,你觉得合理的是(     

    A.发现同桌心情不好,出于关心,打破砂锅问到底

    B.看到好友带手机到课堂上打游戏,替他保守秘密

    C.希望和班上所有人都成为好朋友,所以有求必应

    D.和朋友发生误解或矛盾时,首先反思自己的问题

  • 3、下面漫画反映出网络交往的特点是(     

    A.虚拟

    B.平等

    C.自主

    D.公平

  • 4、一个人最高级的自尊自爱,不是取悦世界,而是懂得真正接纳自己。学会接纳自己,需要(     

    ①接纳自己的优点,忽视自己的缺点②接纳自己的全部

    ③具有乐观的心态以及勇气和智慧④学会欣赏自己,善于向他人学习、与他人合作

    A.①②③

    B.①②④

    C.①③④

    D.②③④

  • 5、互联网是高科技的产物,是人类智慧的结晶。对此,我们应该(     

    A.将互联网作为生活的全部

    B.发挥互联网的积极作用

    C.相信互联网上的所有信息

    D.互联网都是负面的,远离互联网

  • 6、升入初中后,小强道德与法治成绩越来越好,而数学成绩逐步下滑。妈妈问他原因,他说道德与法治课老师上课幽默风趣,数学老师上课严厉死板。针对这种现象,你想对小强说(     

    A.哪位老师讲课有趣就只听他的课

    B.要学会适应不同老师的教学风格

    C.老师怎样教,我们就要怎样学

    D.提高自主学习能力比听讲更重要

  • 7、生命好像一场旅行。在这场旅行中,学习打开了生命的视窗,让我们看到沿途的风景,看到更广阔、更精彩的世界。这启迪我们(     

    A.学习是点亮生命的明灯

    B.学习是缔结友谊的捷径

    C.学习是初中生活的全部

    D.学习是父母的殷切期望

  • 8、2023年9月,伊金霍洛旗向全旗一线教师推出“七项惠师措施”,包括健康惠师、疗养惠师、营养惠师、住房惠师、形象惠师、学历惠师、服务惠师七项内容。伊金霍洛旗推出“七项惠师措施”的意义有(     

    ①有利于弘扬中华民族尊师重教的传统美德

    ②有利于增强我旗一线教师的获得感、幸福感

    ③有利于吸引优秀教师来我旗工作

    ④教师是人类文明的主要传承者之一

    A.①②③

    B.①②④

    C.②③④

    D.①③④

  • 9、下列对小福校园生活“微行为”的“微点评”,正确的是(     

    序号

    微行为

    微点评

    冷静思考他人对自己的表扬

    正确对待他人的评价

    考后写日记,反思学习得失

    通过自我评价认识自己

    与朋友发生冲突后,就断绝来往

    恰当运用交友的原则

    考试时拒绝同桌传递答案的请求

    正确对待同学间竞争

    A.①②

    B.①④

    C.②③

    D.③④

  • 10、人与人在相互依存和彼此关切中传递温暖,让我们用真诚、热情、给予去感动他人,消融冷漠,共同营造一个互信、友善、和谐的社会。下列做法正确的是(     

    ①小乐积极参加学校组织的向灾区捐款捐物活动

    ②郝某通过微信朋友圈发布出售防疫物资的虚假信息

    ③某支教团队数十年如一日坚守农村教育一线

    ④宁某抢走了盲人乞讨者碗里的零钱

    A.①②

    B.①③

    C.②④

    D.③④

  • 11、在贵州支教时,梁俊老师把古诗《苔》编成了一首歌。他用音乐告诉孩子们,“我们即使拥有的不是最多,但依然可以找到生命的价值,像牡丹花一样绽放,不要小看了自己”。这告诉我们(       )

    ①要养护精神,活出生命的精彩

    ②每个人都可以从社会中获得精神滋养

    ③亲社会行为能传递情感正能量

    ④我们的精神发育,完全受物质生活条件的制约

    A.①③④

    B.②③④

    C.①②④

    D.①②③

  • 12、暑假“出圈”电影《长安三万里》让我们对边塞诗人高适有了更清晰的认识,“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”是他对好友董庭兰的鼓舞。从中我们可以感悟到(     

    ①友谊是心灵的相遇②友谊意味着没有冲突

    ③友谊给人温暖与力量④友谊是朋友间的吹捧

    A.①③

    B.①④

    C.②③

    D.②④

  • 13、学习完《网络交友新时空》后,你认为下列观点正确的是(     

    ①网络为我们了解时事新闻,与人沟通等提供了有利条件

    ②网络上有不良信息,如色情、暴力、恐怖等,因此网络就是一恶魔

    ③我们不能只停留在虚拟世界中,应把网络作为生活的补充

    ④要客观全面地看待网络世界,它是一把双刃剑,有利有弊

    A.①②③

    B.①②④

    C.①③④

    D.②③④

  • 14、青春期的青少年乐于实践,敢于尝试,大胆放飞梦想;但青春并不意味着肆意放纵,青春应“有格”,要“有所为,有所不为”。下列对“有所不为”理解正确的是(     

    ①基本规则不能违反

    ③基本界限可以逾越

    ②触碰道德底线的事情不做

    ④违反法律的事情坚决不做

    A.①②③

    B.①③④

    C.②③④

    D.①②④

  • 15、青少年自我意识的增强,使认识自己成为可能。正确认识自己可以(     

    ①帮助自己超越身边的任何人②增强自信③促进与他人交往④促进自我发展

    A.①②③

    B.①②④

    C.①③④

    D.②③④

  • 16、金秋九月,跨进中学校园,我们有了新的名字—— 中学生。以下同学对中学生活认识正确的有(     

    ①小智:中学时代为我们的一生奠定重要基础

    ②小伟:中学时代是人生最美好的年华

    ③小林:中学生活是步入社会的第一步

    ④小涛:中学生活意味着机会、可能、目标和挑战

    A.①②

    B.①④

    C.②③

    D.③④

  • 17、“交友投分,切磨箴规。”友谊需要精心养护。下列做法有利于呵护友谊的是(     

    ①体育课时,小青的脚抽筋,小华帮助照料小青

    ②在考试前,小祺要我给他传答案,我表示拒绝

    ③在课间,小东把小玲的秘密偷偷告诉了其他人

    ④放学后,小军与小伟闹矛盾,叫好友教训小伟

    A.①②

    B.②③

    C.①③

    D.②④

  • 18、在母亲节到来之际,某校开展了以“感恩母亲,爱传万家”为主题的活动。活动倡议全校学生为母亲办件实事:如为母亲送一件亲手制作的礼物、帮母亲做一次家务、为母亲洗一次脚……以此感悟“爱”的内涵。这一活动给我们的启示是(     

    A.中学生学习任务繁重,孝敬父母会分散精力

    B.孝敬父母应体现在日常生活的点滴之中

    C.孝敬父母就是为父母洗脚

    D.现在我们只要学习好就行,其他都无所谓

  • 19、下面漫画体现了网络交往具有____的特点。(     

    A.平等性

    B.自主性

    C.真实性

    D.虚拟性

  • 20、下列最适合作为以下图片的主题的是(     

    A.生命脆弱,及时享乐

    B.休戚与共,关爱自己

    C.敬畏生命,生命至上

    D.体味亲情,孝亲敬长

二、填空题 (共5题,共 25分)
  • 21、(1)基础知识填空

    ①在21世纪学会认知、___、学会共同生活、学会生存四种学习将是每个人一生中的知识支柱。

    ②实现中国梦必须走中国道路,必须弘扬____,必须凝聚中国力量。

    ③比尔盖茨说过,在因特网上“你甚至不知道坐在你对面的是一只狗”它充分说明了网络的__性。

    ④“人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。”说明生命是___

    ⑤“四有”好教师的标准:有___、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。

    ⑧最近,家住农村的爷爷奶奶搬来和小红家一起住,小红家的家庭结构是___

    ⑦守护生命首先要关注自己的___

    (2)小李写“在逆境中成长”的演讲稿,下列名言与成语能做论据的是____

    ①梅花香自苦寒来;百折不挠。

    ②天将降大任于斯人也;立竿见影。

    ③不积跬步无以至千里;水滴石穿。

    ④人之相识,贵在相知,人之相知,贵在知心;刻舟求剑。

  • 22、随着国家计划生育政策的开放,不少家庭逐渐改变了原来“一家三口”的家庭结构。这告诉我们(   )

    A.每个家庭的亲情表现不同 B.家庭成员的增加,更需要我们承担对家庭的责任

    C.家庭规模的扩大,亲情也会发生变化 D.家庭结构由核心家庭转变为主干家庭

  • 23、填空:

    ①在学习中经历“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的体验,表明学习中有___________________

    ②肖钢与张磊是竞争对手,但也是非常要好的朋友。他们用实际行动告诉我们,竞争并不必然伤害友谊,关键是______________

    ③小西得知自己是父母13年前从福利院领养的。由此可见,小西的家庭是依照_______而组成的家庭。

    ④“善是保存和促进生命,恶是阻碍和毁灭生命”启示我们要谨慎地对待生命关系、处理生命问题,____身边的每一个人。

    ⑤我们每天进行经典诵读,不仅可以丰富我们的文学素养,还可以____________我们的精神,过精神生活,满足精神需求。

  • 24、友谊是天地间最宝贵的东西。它有欢笑,也会有泪水;有苦涩,更有甜蜜。友谊需要用真情去浇灌,也需要用智慧去维护,面对下列情境,你会怎么做?理由是什么?

    情境一:好朋友张宁的爸妈离婚了,他情绪特别低落。

    (1)做法:______________________________

    (2)理由:______________________________

    情境二:运动会上,我和好朋友琳琳都希望为各自班级争得短跑冠军,结果琳琳夺冠。我以0.1秒屈居亚军。

    (1)做法:______________________________

    (2)理由:______________________________

    情境三:好朋友陈壮要我帮他修理修理班里那个他看不顺眼的人。

    (1)做法:_____________________________

    (2)理由:_____________________________

  • 25、我们想与他人交往,渴望与同伴建立深厚的友谊,________为我们提供了一个平台。

三、连线题 (共1题,共 5分)
  • 26、根据所学内容完成连线

四、判断题 (共1题,共 5分)
  • 27、判断说理题,请你对以下观点做出判断,并说明理由。

    东东说:梦想和现实有距离,有无梦想无所谓。

    判断:____

    理由:___________________________________

五、辨析题 (共3题,共 15分)
  • 28、   一名中学生说:“父母是我最亲近的人,父母为我的成长付出了很多艰辛和汗水。因此,我要事事顺从父母,不能与父母发生冲突。”对此,两名同学发表了自己的看法:

    爱的碰撞很不正常,加强沟通方可解决。

    家中有亲人有亲情,孝亲敬长理所应当。

    请你对他们的观点进行辨析。

  • 29、“法律只是用来约束普通老百姓的行为规范,对于位高权重者,它并不适用,法律面前人人平等只是一句口号。”

    你赞同此观点吗?请说明理由。

  • 30、青春期的矛盾心理不需要调节。( 

    理由:

六、简答题 (共5题,共 25分)
  • 31、阅读材料,回答问题。

    春秋时期的政治家管仲和鲍叔牙是好朋友。两人合伙做生意,管仲出很少的本钱,分红时却拿很多钱。鲍叔牙不计较,他知道管仲的家庭负担大。有几次,管仲帮鲍叔牙出主意办事,反而把事情办砸了,鲍叔牙也不生气,还安慰管仲,说:“事情办不成,不是因为你的主意不好,而是因为时机不好,你别介意。”管仲曾经做了三次官,每次都被罢免,鲍叔牙不认为他没有才能,而是因为没碰到赏识他的人。管仲参军作战,临阵却逃跑了,鲍叔牙也没有嘲笑管仲贪生怕死,他知道管仲是因为牵挂家里年老的母亲。齐桓公想让鲍叔牙当丞相,鲍叔牙却认为自己没有这个能力。他大力举荐被囚禁在鲁国的管仲。管仲回到齐国,当了丞相,而鲍叔牙却甘心做管仲的助手,很快齐国成为诸侯国中最强大的国家。管仲和鲍叔牙之间深厚的友谊被称为“管鲍之交”。

    (1)结合上述材料,分析友谊在人一生中的作用。

    (2)想拥有像“管鲍之交”这样的朋友,在交友方面,这给了你什么启示?

  • 32、"新时代好少年"冯丽清,父母身患重疾,她用乐观与韧劲守护着家人。她梦想当一名医生,回报社会各界的关怀。

    学习冯丽清,我们应如何发掘生命的力量?

  • 33、   青少年正处于情绪情感发展的重要的时期,容易出现情绪情感困扰问题,如自卑,焦虑,抑郁等。

    材料 通过对某校初中十个班级580名学生进行了问卷调查,采集到了如表数据:

    初中生负面情绪状况

    负面情绪

    正常

    轻微至中等程度

    严重至非常严重

    抑郁

    63.1%

    27.8%

    9.1%

    焦虑

    52.1%

    28.7%

    19.2%

    压力

    67.9%

    9.2%

    22.9%

    (1)表格说明了什么?

    (2)人生路漫漫,有喜也有悲。你如何看待生活中的负面情绪?

  • 34、阅读材料,回答问题

    情境一 放学路上,小江正在向自己的好朋友小海倾吐心声:“真累啊,上学怎么这么苦啊!数学课听不懂,英语单词背不下来,作业一大堆,抄都抄不完。”“是啊!”小海接着说,“班主任还总是找咱们麻烦:补作业,请家长。哎!在学校里我们没有快乐,只有到网吧才能体会到什么是快乐”……

    情境二 小华在小学时,是个学习成绩很好的学生,可是进入初中后,随着科目增多,小华每天要花很长时间来学习,基本没有时间参加课外活动,感到自己是在死读书,他很羡慕那些看上去毫不费力但学习成绩很好的同学。 

    (1)你认为小江和小海的观点正确吗?

    (2)你觉得学习是苦还是乐的?

    (3)你会建议小华怎样学会学习?

  • 35、人在整个一生中所需的知识从学校教育中获得的只是一小部分,大部分知识以及各种能力和技能等,都要在社会实践中通过不断地继续学习才能获得。当今社会,人们对不断学习、提高和丰富自己的知识和能力有着越来越强烈的要求,传统的一次性学校或学历教育的模式,正在被不断继续学习和终生学习的模式所取代。

    结合上述材料,请你谈谈对学习的理解?

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得分 175
题数 35

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、连线题
四、判断题
五、辨析题
六、简答题
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