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随时随地学习
随时随地学习
1、以下情境体现师生交往良好状态的有（ ）
①春风在老师的指导下，撰写的小论文获得一等奖
②夏雨觉得数学老师对自己有偏见，故意不完成数学作业
③秋云觉得老师冤枉自己，写了张字条与老师沟通
④冬雪给戴眼镜的老师画了一幅针对性的讽刺漫画
A．①②
B．①③
C．②③
D．③④
2、2021年6月5日，西安市东城一中开展校园开放日活动，小学毕业生和家长共1500余人一起走进校园，参与特色课程、社团活动和趣味运动会，了解校园文化，感受学习生活。通过体验，同学们可以认识到，中学生活会（ ）
①让自己成为完美的人 ②引领我们探索新知
③丰富我们的个性 ④涵养我们的品格
A．①②③
B．①②④
C．②③④
D．①③④
3、老师说我多才多艺，邻居认为我懂事乖巧，同学说我性格外向……面对他人对“我”的评价，我应该（ ）
A．照单全收
B．不理不睬
C．客观分析
D．故作姿态
4、在校园欺凌中，一些欺凌者往往是出于朋友的义气帮忙，而不是主观意愿想打架，但却惹下了无端的麻烦。所以，“友谊的贼船该翻就翻”，警醒我们在于朋友交往时（ ）
A．要分享快乐，分担忧愁
B．要坦诚地交流
C．应互相帮助，互相扶持
D．不能没有原则
5、梦想，就像一扇扇轻盈的、洁白的天使翅膀。只要有了它，我们就可以展翅飞翔。下列关于梦想，认识正确的是（ ）
A．梦想是遥不可及的
B．梦想与现实是平行线，永远无法相交
C．有梦想，就有希望
D．编织好自己的梦想，就等于实现了自己的梦想
6、我国古代就有“活到老，学到老”“学无止境”等说法。这些古训给我们的启示是（ ）
A．努力学习就能掌握所有知识
B．必须树立终生学习观念
C．要以学习知识为终生的目标
D．要珍惜当下学习的机会
7、2023年12月26日汕汕高铁汕头南至汕尾段正式开通运营，接入广汕铁路，汕头、揭阳等粤东地区集体迈入“350公里高铁俱乐部”，这为今年要回家过年的人们带来更多的便捷。中国人有春节情结，万里归途，回家过年，最喜是团圆。这说明（ ）
①家有着深厚的意味、丰富的内涵②家是代代传承、血脉相连的生活共同体
③家是甜蜜、温暖、轻松的避风港④春节回家是每个中国公民的法定义务
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
8、“躬耕教坛，强国有我”是《闪亮的名字——2023最美教师发布仪式》的主题。仪式通过真实有力的人物短片，生动表现了夏雪、张洪程等最美教师的感人事迹，展现了他们学为人师、行为世范的崇高精神。在全社会弘扬尊师重教的良好风尚是因为（ ）
①教师承担着教书育人的使命②教师是人类文明的主要传承者之一
③教师法规定了教师的工作要求④老师是我们学习的指导者、成长的引路人
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
9、“有志者事竟成”。志向是人生的航标，青少年要从早立志，立大志，立长志，并把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。以下名句与材料主旨不同的是（ ）
A．“老骥伏枥，志在千里”
B．“苔花如米小，也学牡丹开”
C．“上善若水，水利万物而不争”
D．“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”
10、学生面对老师的批评，正确的做法是( )
A．有则改之，无则加勉
B．当面顶撞，针锋相对
C．保持沉默，冷淡相对
D．虚心接受，坚决不改
11、2023年9月7日晚至8日上午，一场特大暴雨袭击深圳。为了保护这座城市，无数深圳人奋战一线：消防队员及时解教被困群众，交警全天在线确保车辆安全通过，市民之间互帮互助……这让我们见证了属于这座城市的速度和温度。下列选项最能体现这则材料主题的是（ ）
A．自救自护，自食其力
B．勤奋努力，勇于追梦
C．传承经典，养护精神
D．敬畏生命，休戚与共
12、民民在日记中写到：有一次遇到一道难题，苦思冥想，吃饭也不香，甚至睡不好觉；但是一旦经过自己的努力解决了，那种愉悦是不能言表的，总是喜滋滋的。他的这段话说明了（ ）
A．学习是苦乐交织的
B．学习是痛苦不堪的
C．学习是无法放弃的
D．学习是妙不可言的
13、下面漫画形象地告诉我们（ ）
A．学习是我们的唯一任务
B．学习仅仅局限在学校
C．生活中的点点滴滴都是学习
D．学习没有终点
14、小刚参加学校运动会，只有4×100M接力赛取得了名次，铅球、跳远项目，他内心感到十分懊恼，觉得自己很没用……作为老师应该告诉他（ ）
A．努力克服缺点，改进不足
B．全面认识自己，树立自信
C．加强体育锻炼，增强体质
D．保持乐观心态，随意宣泄
15、记者在多地走访调查中发现，随着“双减”政策的实施，下图漫画的内容成为了许多学生喜爱的假期生活方式。从养护精神的角度，下列对图理解正确的是（ ）
①博物馆的研学旅行，丰富了学生的文化体验
②开展读书阅读活动，涵养了学生的内在品格
③体味我国传统文化，提升了学生的艺术素养
④缺乏对真善美的体验，易引发学生攀比消费
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
16、2023年5月15日国际家庭日前夕，全国妇联揭晓2023年全国最美家庭，昭通市有2户家庭被命名为全国最美家庭。该活动的开展有利于促进家庭和谐幸福。作为家庭成员的我们，在家庭成员之间发生矛盾或冲突时应该（ ）
①立足解决矛盾，明确自己是不偏不倚的中立者②做一个耐心的倾听者，帮助双方舒缓情绪
③选择恰当时机，帮助家庭成员看到对方的优点④充当搭桥人，帮助双方和好如初
A．①②③
B．①②④
C．②③④
D．①②③④
17、作家冯骥才曾在文章中指出：“人近中年，常常懊悔青少年时由于贪玩或不明事理，滥用了许多珍贵的时光。”这给我们的启示是（ ）
A．要劳逸结合，科学用脑
B．要激发潜能，超越自我
C．要磨砺意志，学思并进
D．要珍视当下，抓住机遇
18、在中央电视台（中国诗词大会）首期节目中，来自四川爱读古诗文的无臂小伙彭超过五关斩六将，成为擂主，被称为“古诗词学新”。下列能体现材料观点的是（ ）
A．只有在央视舞台上展现自己，才能飞得更高，做更好的自己
B．要想飞得更高，做更好的自己，就要多背诵中华经典古诗文
C．只有身体残疾的人，才能飞得更高，做更好的自己
D．只有不断激发自己的潜能，才能做更好的自己，飞得更高
19、面对中考,甲考生害怕考试失败,没有参加考试,选择了放弃。乙考生在第四场考试考砸后,退出了后面场次的考试。丙考生不惧怕每一场考试,坚持考完了所有的考试,最后以优异的成绩被重点高中录取。这说明（ ）
①生活中的挫折是我们生命成长的一部分,面对挫折要及时调整自己,正确对待挫折
②面对同样的挫折,不同人的情绪感受和行为反应是不相同的
③面对挫折,所有人都会感到失落、焦虑、难过、愤怒、不满等
④发掘自身的力量并不排斥借助外力
A．①②
B．①④
C．③④
D．②③
20、《家庭教育促进法》以法律的形式规定了家庭教育责任及国家、社会为家庭教育提供指导、支持和服务，还强调应树立和传承优良家风，构建文明、和睦的家庭关系，为未成年人健康成长营造良好的家庭环境。此举（ ）
①能为构建和谐家庭提供法律保障②可以从根本上解决家庭教育问题
③可以引导家庭成员相互关爱④有利于减少家庭矛盾，让亲情更浓
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
21、基础知识检测
（1）中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定___________
（2）网上交往的特点___________、平等、___________等。
（3）教师是一个___________,是人类文明的主要___________之一。
（4）在中国人的心目中,家是代代传承、血脉相连的___________,是甜蜜、温暖、轻松的避风港
（5）探索生命意义,是人类生命的原动力之一。只有人类才可能驾驭自己的生活,选择自己的___。
22、牛顿在一次偶然的机会看到苹果落地，由此发现了万有引力，有的同学说我也看到了苹果落地，为什么没有发现万有引力呢？这是因为
A. 没有具备相关的知识
B. 没有参加兴趣小组学习
C. 没有得到老师的教导和父母的指点
D. 缺乏自觉、主动的学习态度
23、完成下列小题。
(1)填空。
①当遇到烦恼时，暗示自己“一切都会过去”“这对我也是锻炼”等等，这是通过_______法来调控情绪的。
②社会实践是_______的源泉，给了我们广阔的创造空间。
③_______只针对事情本身，而不是对人的攻击，具有一定的建设性
④_______要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。
⑤个人认同自己属于群体中的一员，被他人接受、认同，有价值感，并与群体成为整体，这种感受就是_________
⑥_______是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。
⑦_______是治国理政的基本方式。
(2)下图“踢猫效应”说明_______。
24、“要想了解自己，最好问问别人。”这是在通过外在特征认识自己。
25、“用法治的脚步丈量新时代，我们一路同行！”
试一试：将下面的备选内容番号填入对应的空格内。
备选内容：①我国立法机关 ②在校中小学生 ③舆论、习惯、信念 ④自然形成 ⑤教育行政部门 ⑥普遍适用 ⑦国家强制力。
比较项目 行为规范 | 制定 | 适用范围或对象 | 实施保障 |
尊老爱幼 |
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《中小学生守则》 |
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《中华人民共和国民法典》 |
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26、连线题：请用连线的方式把左右两边相对应的内容连接起来。
勿以恶小而为之，勿以善小而不为 培养批判精神。
个人是否完满，是由个人跟周围世界的交往与联系是否完满决定的。 积少成多，积善成德。
学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。 在集体中发展个性。
27、打开青春期闭锁心理的一把金钥匙就是敞开心扉，学会沟通。（ ）
28、“报班多，作业多，考试多；锻炼少，睡眠少，做家务少”已成为当前中小学生生活状态的真实写照。而“不让孩子输在起跑线上”成为许多父母的口头禅，“虎妈”“狼爸”式家庭教育方式被追捧。而因学习导致的亲子矛盾、师生矛盾也成为学生的人际难题。就此，请你对以下观点进行辨析。
29、材料一：小何是一名留守儿童， “ 家” 对他而言是沉重的话题。记忆中的父母，是视频中的 “ 只言片语” ，是过年过节团聚中的“ 匆匆相遇” ，是渴望交流时永远不变的“ 听爷爷奶奶的话” 的嘱咐。他总认为“ 我没有家” 。
（ 1） 你同意他的看法吗？并说明理由。
材料二： 学校期中考试结束之后，小何成绩不尽如人意，班主任老师在与小何父母电话沟通中，提到了小何上课听讲不专注，课堂效率差的问题。为此，远在外地的父母要求小何每天晚上把当天的上课笔记拍照，微信发給父母检查。小何就这样的做法与父母发生了激烈的争执， 他认为每天晚上作业本来就多，时间已经很紧张，每天的笔记就算发过去，父母也未必能看出其中的问题， 这样做徒劳无益。 父母则认为小何不想发笔记，就是学习态度有问题，学习不努力。
（ 2） 假如你是小何的好朋友， 你该如何劝解他呢？
30、小林看见好朋友小松被其他班级同学欺负，就劝他说：“放学后，我们叫上几个同学去为你报仇”。
判断：（_____）
理由：_____________________________________________。
31、编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题，学习没有终点，只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。
（1）少年应有的梦想的特点是什么？
（2）为什么说“学习没有终点”？
（3）谈谈你对努力的理解。我们青少年如何做到努力?
32、【法律为我们护航】
材料一 新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》自2021年6月1日起正式施行。新法内容由7章扩展为9章，新增了两道防线，条文由72条增加到130条，在未成年人的安全教育和保护、勤俭节约意识培养、网络保护方面，作出了更加具体明确的规定，进一步压实了监护人、学校、网络服务提供者的主体责任。
(1)未成年人为什么需要特殊保护？
材料二 家庭暴力，是指家庭成员之间以殴打、捆绑、残害、限制人身自由及以经常性谩骂、恐吓等方式对身体、精神等实施的侵害行为。近年来，我国家庭暴力案件呈现多发态势，据统计，我国大约有24.7％的家庭存在不同程度家庭暴力。为保障家庭成员的合法权益，国家制定了《中华人民共和国反家庭暴力法》，该法对保护未成年人的健康成长起到重要作用。
(2)除了依靠特殊保护，未成年人自身应该如何防范侵害，保护自己？
33、
（1）漫画反映了两代人中的＿。
（2）造成母子俩隔阂的原因有哪些？
（3）为了让亲子沟通更顺畅，你认为应该怎样表达？
34、阅读材料分析说明
材料一 2020年10月17日，十三届全国人大常委会表决通过修订后的《中华人民共和国未成年人保护法》,该法从2021年6月1日起实施。本次修订的一大亮点为增设政府保护和网络保护专章。[网络保护]第70条:未经学校允许，未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂，带入学校的应当统一管理。第75条:以未成年人为服务对象的在线教育网络产品和服务，不得插入网络游戏链接，不得推送广告等与教学无关的信息。网络游戏服务提供者不得在每日二十二时至次日八时向未成年人提供网络游戏服务。
材料二 由于家庭教育等因素的影响，未成年人犯罪仍然是一个严重的社会问题，未成年人犯罪的年龄趋于低龄化。2020年12月26日，十三届全国人大常委会第二十四次会议表决通过了《中华人民共和国刑法修正案(十一)),将谋杀等严重犯罪行为的刑事责任年龄降低至12岁，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡、重伤，情节恶劣，应当负刑事责任。同时《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》也于当日修订通过，自2021年6月1日起施行。
请你认真阅读上述材料，并结合所学知识回答以下问题:
（1）刑法修正案、修订后的《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》相继施行说明了什么？
（2）请分析材料--中第70条、75条规定的意义。
（3）遏制未成年人犯罪年龄低龄化趋势，你有哪些合理化建议？(可从国家、家庭、学校、社会、政府、未成年人自身等方面考虑，任意三方面即可)
35、 （让我们学习无忧）为了让同学们更好地适应初中的新学习，七年级（1）班召开了一次别开生面的主题班会。下面是主题班会的几个主要环节：
（我的困惑）首先让大家各自说出自己在学习中的困惑。
小海：小学时，作业只有语文、数学两科，作业量也不大；现在科目增加了五科，作业量很大，不知先做什么、后做什么，有时做到深夜也做不完。
小梅：进入新学校，老师的讲课方法不同，风格也不同，学习要求也不一样，我一下子不知道该怎样学习了，有些茫然。
（1）学习的重要性体现在哪些方面？
（2）如何学会学习？
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