牡丹江2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初二政治

1、在肆虐的山火面前，有人义无反顾地逆行灭火，一呼百应；在俭朴的生活里，有人靠着卖气球的微薄收入，十余年来攒钱资助了30名贫困学生；在日常的工作中，有人细致入微，及时发现可疑情况并救人一命……凡人微光，最是闪亮。据此，完成下列小题。

【1】针对上述凡人善举，同学们围绕“关爱的重要性”展开讨论，下列观点你认同的是（     ）

①关爱能杜绝社会冷漠现象，营造和谐氛围

②关爱是维系友好关系的桥梁

③关爱是温暖人心的社会正能量

④关爱传递美好情感，给人带来温暖和希望

A．①②④

B．②③④

C．①②③

D．①③④

【2】营造充满爱的社会，我们青少年应该（     ）

①理解他人，包容一切       ②关爱他人，相互帮助

③逃避困难，躲避付出       ④承担责任，学会担当

A．①③

B．②③

C．②④

D．①④

2、在不同的社会关系中，我们具有不同的身份：我们是父母的子女，是老师的学生、同学的同学，是小区的业主……这说明（     ）

A．个人是社会的有机组成部分

B．人的成长是不断社会化的过程

C．人的身份是在社会关系中确定的

D．每个人都能从社会中获得物质支持

3、习近平总书记强调，任何政党、任何人、任何时候、以任何形式进行分裂国家活动，都将遭到全体中国人民坚决反对。这是因为（     ）

①国家安全是安邦定国的重要基石

②实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同心愿

③维护国家安全，是我国公民应尽的义务

④分裂势力已经完全失去了生存的空间

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

4、下列属于行政违法行为的是（     ）

①谎报险情   ②没有履行合同义务   ③破坏铁路封闭网   ④侵犯他人肖像权

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

5、父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲等，都让我们更好的融入社会。这个过程我们称之为(     )

A．道德化

B．成熟化

C．生活化

D．社会化

6、我们每个人无一例外的享用着社会所提供的生活和学习条件，人人都有责任（     ）

A．回报社会

B．回报学校

C．回报亲人

D．回报家庭

7、近年来，各地的中小学欺凌行为治理工作取得积极成效，但有的地方校园欺凌事件仍时有发生。遭遇校园欺凌正确的做法是（       ）

①及时寻求法律救助                           ②敢于并善于依法维护正当权益

③不借一切代价，同违法犯罪作斗争   ④忍气吞声，多一事不如少一事

A．①②

B．①④

C．③④

D．②③

8、法律是最刚性的社会规则，不违法是我们行为的底线。下列认识正确的是（     ）

①违法行为是指违反法律、法规的规定，危害社会的行为

②无论是一般违法行为还是犯罪，都要承担刑事责任

③按违反法律的类别，违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为

④法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

9、铁路部门发布最新规定，从2023年7月20日开始，儿童乘车时必须携带有效身份证件才能进站乘车。这就意味着，小孩乘坐高铁也要实行实名制，凭有效身份证件才能进站。这说明（     ）

A．规则没有规律可循，可以随时改变

B．规则如果不够完善，我们不必遵守

C．规则不是一成不变的，要与时俱进

D．一些原来没有的规则，要积极制定

10、社会秩序是社会生活的一种有序化状态，下列属于有序化状态的场景有（     ）

①放学时间，冲向食堂        ②阅览室里，轻声细语

③外出旅行，刻名留念          ④升旗仪式，庄严肃穆

A．①②

B．②④

C．①③

D．③④

11、作为中学生，遵守学校纪律，完成学习任务是我们的责任。中学生的责任来自(     )

①道德原则②法律规定③公民身份④分配的任务

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

12、观察漫画《其他的一概看不清楚》，其寓意是（     ）

①要尊重和保护个人的正当利益

②为了国家利益必须放弃个人利益

③极端个人主义的行为是不可取的

④应把集体利益放在个人利益之上

A．①③

B．①④

C．②③

D．③④

13、下表中角色与责任对应一致的是（     ）

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

14、下列名言能体现个人与社会关系的是（       ）

①先天下之忧而忧，后天下之乐而乐          ②横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛

③人生自古谁无死，留取丹心照汗青          ④宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

15、幸福社区居民间的如下对话让我们体会到（     ）

A．人的生存和发展离不开社会

B．每个人都应为社会发展贡献力量

C．人的成长是不断社会化的过程

D．人的身份是在社会关系中确定的

16、“五一”假期，兰兰游览中山桥时了解到，许多外地游客是在网上看到“兰州美景美食”才慕名而来的。“互联网+旅游”让金城众多景点成为“网红打卡地”，今年“五一”小长假全市累计接待游客464万人次，旅游收入超28亿元。以上材料表明网络（     ）

A．丰富民主方式，拓宽民主渠道

B．为文化传播和科技创新搭建新平台

C．为促进经济发展注入新的活力

D．保护生态环境建设精致兰州

17、某校开展“传播网络正能量”的系列活动，号召同学们积极参与。下列同学的行为可取的是（     ）

①小明通过网络报名参加志愿者活动       

②小新通过朋友圈转发了爱心募捐信息

③小红通过网络响应诚信考试的倡议       

④小雨通过网络传播了一些谣言

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④

18、期末复习，明明结合教材梳理各单元的关键词，形成知识细目表（如下所示），你认为他梳理的单元题目与单元关键词对应正确的选项是（     ）

A．①④

B．②③

C．①③

D．③④

19、当今世界，网络交往已经成为人们生活中不可缺少的一部分，我们必须学会分辨并抵制不良诱惑，做到健康、文明上网。下列情形中，属于健康、文明上网的有（     ）

①小刚应网友邀请，瞒着家长和老师，在网吧独自与网友见面

②小丽上网查阅资料时，页面上忽然自动弹出一个网页，网页还提示：点击有大奖赠送。小丽马上关闭了这个网页

③小强周末玩游戏时发现电脑提示他“在线时间过长，建议休息”，他马上退出了游戏

④晓晓在网上用同学小花的名字发帖，说其他同学的坏话

A．①②

B．②③

C．③④

D．①④

20、“双减”背景下，全国各地学校在作业设计与布置上，可谓是下足了功夫。下表是某中学给初二学生设计的“五一”假期作业清单

完成上述作业有助于学生（     ）

①深入生产生活实际，提高个人实践能力②了解社会、融入社会，养成亲社会行为

③参与政治生活，提高管理国家事务能力④关注社区治理和发展，增强主人翁意识

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

21、   广州市教育局出台《广州市教育局关于加强中小学(幼儿园)劳动教育的指导意见》。其中要求初中生会熨烫衣服,收拾房间;掌握蒸、煮、煎，炒、等基本烹饪技能;学会煲几款广东靓汤等规定引发人们热议。如今随看生活节奏的加快,再加上学生学业较重,导致中小学生劳动机会减少、劳动意识缺乏,出现一些学生不会劳动、轻视劳动、不珍惜劳动成果的现象。

请你结合所学知识和材料进行辨析:

男生：中学生学习任务,参加劳动影咐学习,不利于自身发展

女生：参加劳动是承担责任的体现,回报丰厚,应该积极参与。

22、小张说：昨天好好过了把言论自由瘾，在校园网论坛上，把经常管束我的班长羞辱了一番。

判断：小张的做法是

理由：  

23、《中华人民共和国消费者权益保护法》第四十九条开创性地设立了双倍赔偿条款，充分体现了法律对消费者权益的保护。

24、第十三届全国人民代表大会第一次会议于2018年3月5日至20日在北京举行。来自祖国各地的近3000名全国人大代表，肩负13亿人民的重托出席盛会，履行宪法和法律赋予的神圣职责。3月11日，十三届全国人大次会议举行第三次全体会议，表决通过了《中华人民共和国宪法修正案》。

(1)材料表明我国的根本政治制度是什么？人大代表有哪些职权?

(2)请写出全国人民代表大会的性质和地位。

(3)材料中全国人民代表大会在行使哪一方面的职权?除此之外，它的职权还有哪些?

25、   全国“最美孝心少年”许卓婧6岁时，母亲身患重病，父亲在外打工，弱小的她就承担起买菜做饭、洗衣、刷碗的家务劳动。小小年纪的她总是保持乐观、积极向上的心态，努力学习，每天坚持用琴声帮助妈妈入眠。她相信，只要有自己和小提琴的陪伴，妈妈就一定能战胜病魔。许卓娇用实际行动践行着中华民族的传统美德，让“孝敬”二字恒久芬芳。

（1）材料中的许卓婧承担了哪些责任?

（2）什么是责任？我们为什么要对自己负责，做一个负责任的人?

26、学习完《丰富的社会生活》一课后,某校八年级（1）班的同学在老师的指导下,分成三个研究小组,以“参与社会实践,培养亲社会行为”为主题,开展了研究性学习活动。

第一组同学制作了一份调查问卷,对本校学生进行了随机调查。调查结束后,同学们对“课余时间你最喜欢做的事”这一问题的答案进行了汇总,汇总情况如下。

（1）上述调查结果说明了什么?

第二组同学积极收集相关资料,其中收集到下面则材料。

我国著名的杂交水稻育种专家袁隆平在工作之余有很多的兴趣爱好。他爱好体育,尤其擅长游泳;钟情音乐,小提琴拉得很好;喜欢读书。这些兴趣爱好不仅丰富了他的生活,而且拓宽了他的学习领域,激发了他的创造力。

看完这一材料后,小辉想:“只有参与实践,服务社会,才能养成亲社会行为,做一名合格的社会成员。”

（2）请你评析小辉的这一观点。

第三组同学在研究分析后,决定就养成亲社会行为向全校同学提出一些建议。

（3）请你帮助该组同学列出所提建议的要点。

27、分析材料，完成下列要求。

中国共产党第二十次全国代表大会于2022年10月16-22日在北京召开。习近平总书记作了《高举中国特色社会主义伟大旗帜为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗》的报告。

摘录一：提高全社会文明程度。实施公民道德建设工程，弘扬中华传统美德，加强家庭家教家风建设，加强和改进未成年人思想道德建设，推动明大德、守公德、严私德，提高人民道德水准和文明素养。

(1)请结合《社会生活讲道德》的有关内容，谈谈为落实摘录一中党的二十大精神我们青少年应该怎么做。

摘录二：当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。广大青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。

(2)请紧贴摘录二中党的二十大精神，运用所学知识，写两条宣传标语。（不能抄写试卷中相关内容）

28、材料一：一个未成年人的道路：上网——抽烟——吸毒——抢劫——监狱。

材料二：某校初二学生小凡，因父母离异，疏于管教，渐渐地同社会上一些不法分子混在一起，经常旷课，打游戏，出入歌舞厅等，后来发展到偷盗、敲诈、勒索，但感到来钱太慢，于是，伙同其他人进行抢劫，共作案20起，涉案金额达3万多元，其中有三起刺伤事主，公安机关将其缉拿归案，法院依法对其判处有期徒刑7年，并处罚金2000元。

（1）小凡身上哪些行为是不良行为？哪些是一般违法行为？哪些是犯罪行为？（3分）

（2）怎样判断一个人的行为是犯罪行为？（6分）

（3）两段材料告诉了我们什么道理？（4分）