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随时随地学习
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1、每逢传统佳节万家团圆之时，总有人坚守岗位。其中有服务百姓暖人心的党员干部，有守护健康“不打烊”的医护工作者，有执勤巡逻不停歇的公安民警……他们以“一家不圆”换“万家团圆”。他们的坚守（ ）
A．启示我们要舍弃家庭、无私奉献
B．说明劳动光荣，要鼓励节日加班
C．是为了履行岗位职责的无奈之举
D．体现责任担当，不言代价与回报
2、3月，山东警方破获案值5.7亿元非法疫苗案，疫苗未经严格冷链存储运输销往24个省市，疫苗含25种儿童、成人用二类疫苗。对于这一案例，下列说法错误的是（ ）
A．会给社会公共生活和社会发展带来消极影响
B．不会给未成年人带来负面影响
C．说明一些人价值观发生扭曲，铤而走险，违法犯罪
D．说明社会上存在假恶丑现象
3、马克思说“劳动创造世界”，富兰克林说“劳动是幸福之父”，达·芬奇说“荣誉在于劳动的双手”，陶铸说“劳动是一切知识的源泉”……下列表述与这些伟人、名人观点相符的是（ ）
①广大人民艰苦奋斗、用劳动创造了今天的辉煌
②每个人都应该为国家和社会的发展贡献自己的力量
③脑力劳动者的无私奉献成就了我们今天的美好生活
④体力劳动者付出更多的辛勤和汗水就能实现中国梦
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
4、辽宁省正在开展安全头盔佩戴专项整治行动，旨在提升骑乘人员安全头盔佩戴减少交通事故伤亡。针对不佩戴安全头盔的行为，下列劝告语可取的是（ ）
A．戴好头盔保安全，平安规则记心间
B．遵守规则需他律，自由被限真无趣
C．不戴头盔受刑罚，惩恶扬善全靠法
D．交通规则伴我行，不戴头盔奈我何
5、下图是某班“行走的思政课”活动路线图，根据路线内容推测，该活动主题应该是（ ）
A．走进社会生活，增强综合素养
B．完善社会关系，参与社会实践
C．关注社会发展，感受世界巨变
D．遵守社会规则，维护社会秩序
6、“国兴我荣，国衰我耻”，我们要牢固树立国家利益至上的观念，坚决维护国家利益。对此，下列认识正确的是（ ）
A．人民利益是国家利益的集中表现
B．国家利益和个人利益是完全一致的
C．国家利益与人民利益是高度统一的
D．维护国家利益必然要放弃个人利益
7、用图示法表示所学概念间的关系，正确的一项是（ ）
A．
B．
C．
D．
E．
8、马某将电动车电池带回家中充电，充电中的电池突然爆炸起火，引发火灾，所幸无人员伤亡。依据《中华人民共和国消防法》，马某被处以行政拘留十天的处罚。对此，理解正确的是（ ）
A．只有强制措施才能预防违法犯罪行为
B．安全有序的社会生活离不开规则的维系
C．违反社会规则的行为都需承担刑事责任
D．社会规则是基于人们的默契与共识形成的
9、下面知识框架图中①和②处分别填写的是（ ）
A．民事违法行为、恶意破坏铁路封闭网
B．刑事违法行为、盗用他人的发明专利
C．民事违法行为、擅自使用他人照片展出
D．刑事违法行为、恶意破坏高速公路设施
10、进出电梯不礼让妇女和老人、不主动帮助行走不便者、驾车不避让行人……时下，不少中国人这些看似小节的行为让很多外国人不解。对此，正确的看法是（ ）
A．不拘小节有损国家和民族形象，要依法严惩
B．文明的进化是一个渐进的过程，应顺其自然
C．礼貌礼仪事关国家和民族形象，应自觉加强个人修养
D．不同民族具有不同的文化背景，不必在乎外国人的看法
11、请你根据下列活动内容确定同学们的实践主题（ ）
活动一：暑假期间参加社区开展的“垃圾分类”主题宣传活动。
活动二：利用周末时间走进敬老院，陪老人聊天、打扫卫生等。
A．社会公益我参与
B．宪法知识我学习
C．孝亲敬长我行动
D．保护环境我宣传
12、一位著名作词家在国外乘车时看到一位须发花白、拄着拐杖的老人上了车，他正准备让座，突然想起该国老人不愿因年纪大而被特殊照顾。为避免老人尴尬，他提前下车，让老人安心就坐。这启示我们（ ）
A．关爱他人也要善待自己
B．关爱他人是一门艺术，要考虑他人感受
C．帮助他人要尽己所能，倾其所有
D．帮助他人要增强自我保护意识，采取果敢行动
13、一场突如其来的地震把一座城市几乎变成了废墟。余震还在继续，救援工作已经开始：消防队员在灭火，战士在寻找困在废墟中的人，医生在临时搭建的帐篷中为伤员做手术，民政部门紧急运来救援物资……城市重建离不开每个人的努力。下面对这则材料的论述正确的是（ ）
①不同的角色，承担着不同的责任②社会生活中，每个人扮演着不同的角色
③角色可以改变，但责任不会改变④构建和谐社会，需每个人承担应尽的责任
A．①②
B．①③
C．①④
D．②④
14、神舟十六号指令长景海鹏出征前曾说，我们一个表情、一个动作、一个眼神，都能心领神会，形成默契。我们的目标是1+1+1=1。这表明（ ）
A．集体能够完善个性
B．美好集体是善于合作的
C．集体能够涵养品格
D．个人始终需要服务集体
15、下列依据社会关系建立的基础对社会关系进行的分类中,正确的是 ( )
A．父子、朋友一-血缘关系
B．师生、同事一业缘关系
C．同乡、同行一 地缘关系
D．业主、同学地缘关系
16、小强学习了《做守法的公民》这一课后，对违法与犯罪的相关知识理不清头绪，请你告诉他正确答案（ ）
①违法行为会受到刑罚处罚
②行政违法行为和民事违法行为统称为一般违法行为
③违法行为具有严重社会危害性
④违法行为不一定是犯罪行为，但犯罪行为一定是违法行为
A．②④
B．①③
C．③④
D．②③
17、ChatGPT是人工智能技术驱动的自然语言处理工具，人们可以借助ChatGPT去收集整合信息、撰写文案。前不久，“美国89%的学生用ChatGPT写作业”一度冲上热搜，掀起人们对学术诚信、知识产权问题的热议。此外，目前ChatGPT的功能仍存在一些不足，如数据仅更新至2021年、中文版的内容不够齐全、无法保证信源的可靠性和准确性等，也会带来学术造假、数据泄露等风险。我们应（ ）。
①亲近社会，远离人工智能②遵守法律，维护网络安全
③一分为二，提高媒介素养④顺其自然，推动网络进步
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
18、“社交恐惧症”又称社交焦虑障碍，主要表现为对社交场合感到强烈的恐惧或忧虑。我们要克服这种病症，因为（ ）
①个人的生存和发展离不开社会 ②人的成长是不断社会化的过程
③社交能力是一个人成功的关键 ④积极融入社会才能实现人生价值
A．①②④
B．①③④
C．②③④
D．①②③
19、小华的哥哥今年大学毕业为就业犯愁，不是找不到工作，而是因为他非管理岗位不去、非国有单位不去，脏、累、重活不干，认为工作一定要体面，不要让人看不起。你该怎样劝说他改变观念（ ）
①我们的梦想都是通过“体面”的工作实现的
②只有管理岗位才能为社会作出更大的贡献
③无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都值得尊重
④每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为社会发展作出贡献
A．①②
B．①③
C．②③
D．③④
20、下面了解社会生活的方式正确的有（ ）
①小明和爸爸一起看电影《姜子牙》,交流自己的观后感
②小梅假日经常和妈妈一起去跳广场舞,教阿姨们如何使用播音设备
③小丽常常到超市帮妈妈买蔬菜
④小强在放学路上索要小朋友的钱财
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④
21、判断说理判断下列做法或说法是否正确，正确的在括号内打正确，错误的在括号内打错误，并说明理由。
（1）漫画中听音乐男子的行为。（ ）
理由：
（2）正义是法治追求的基本价值目标之一。（ ）
理由：
22、学习是一个非常快乐的过程，没有任何辛苦可言。
23、价值判断
小张认为在我国人权的主体很广泛，但是保护人权的内容却很有限。
判断：
理由：
24、一：中国人民币主币除使用汉字之外，还使用了蒙古、藏、维吾尔、壮四种少数民族文字；“兴边富民”行动实施10多年来，逐步缩小了边疆民族地区与发达地区的发展差距，增强了各民族群众的凝聚力和向心力……
材料二：近年来，江苏与民族地区的交流合作不断增多：对口支援新疆；派出优秀教师赴新疆支教；在部分学校开办“新疆班”、“西藏班”；组织学生深入民族地区开展社会实践活动；与一些民族地区学校结为友好学校……
⑴上述材料反映了我国怎样的民族关系？ （3分）
⑵如果你新近结识了一位少数民族同学，你会怎样与之相处？（3分，至少三点）
25、 每个人是社会的一员，社会是个人成长的沃土。我们每一个人无时无制不在感受著社会生活。社会生活是丰富多彩的。我们要体会生活中的美好。
（1）“每个人是社会的一员”,说明什么是社会的有机组成部分?
（2）“我们每一个人无时无刻不在感受着社会生活”,你曾经感受过哪些社会生活?(至少回答三点)
（3）你是通过哪些方式感受和了解这些社会生活的?(至少答出三点)
26、小青的烦恼：“父母不理解我，无论我交什么朋友、穿着打扮，还是吃东西、看课外书，只要是我的事，他们都要干涉，我一点自由都没有。有时候真想一走了之。”
父母的无奈：“现在的孩子越来越难教育了，动不动就发脾气顶撞大人，天天把我不用你管挂在嘴边。”
（1）你认为小青产生烦恼的原因是什么？
（2）照这样长期发展下去会出现什么结果？
（3）在日常生活中，我们与父母交往需要注意哪些技巧和方法？
27、最近，太原突如其来的降雪让两张暖心的照片在微信朋友圈热传，一张照片拍摄了雪天的公交站台放着一捆拐棍，上面还留有一张字条；另一张照片则清晰地拍到了字条上的内容，上面写着：“今天风雪大，路又泥泞，老人走路困难，‘爱心拐棍’帮您大忙……这里有几根拐棍，需要的话请您随手拿走使用。随便使用，不花钱。”
这两张照片背后有着一个感人故事：一位75岁的老人，坚持20年制作上万根“爱心拐棍”。这位老人不图别的，就想凭借着自己的一点手艺做更多拐棍，让腿脚不便的人们出行方便。
（1）“爱心拐棍”的故事告诉我们什么道理？
（2）我们青少年应该如何向这位老人学习，养成亲社会的行为？
28、 八年级学生玲玲的母亲早逝，去年父亲因为车祸也离她而去。父亲留下遗产10万元和房子一套。父亲去世后，多年不来往的叔叔坚决要求分割遗产。无奈之下，玲玲将叔叔告上法庭，经法院判决，玲玲继承父亲的全部遗产。
（1）玲玲采用的怎样的方式维护自己的合法权益？
（2）玲玲采用的方式有什么特点？这种方式有哪些类型？
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