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随时随地学习
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1、“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？”雷锋对“生命的追问”启示我们（ ）
A．要活出自己的人生，实现自我的价值
B．当别人需要帮助时，付出精力求回报
C．有价值的人生，不应该考虑个人利益
D．只有为自己而活的生命才是有意义的
2、下列对亲子冲突会带来的影响，认识正确的是（ ）
①亲子冲突是亲子之间互动的一种方式，体现了青少年个体的发展，也能够促进父母的改变和完善
②亲子冲突是不可避免的，是生活当中的一部分
③如果发生亲子冲突，最好的办法就是冷处理，时间久了就解决了
④如果处理不好，亲子冲突就会伤害双方的感情，影响家庭的和睦
A．②④
B．①③
C．②③
D．①④
3、七年级（1）班班主任李老师在主题班会上，要求学生自己创造格言，寻找前进的目标。召勇同学创造的格言是“只关注别人事情的人，他们将永远也不了解真实的自我。人活着，最重要 的还是了解自我，认识自我。”正确认识自己有利于（ ）
①明己之长，知己之短
②促进自身发展
③战胜学习上的一切困难
④促进与他人交往
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．①②③④
4、重温《雷锋日记》，我们倍感振奋。下图“雷锋日记”告诉我们，拥有真正的青春需要（ ）
1959年10月25日 青春啊！永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。 ——节选自《雷锋日记》 |
①不断战胜自我，探索生命意义②勇敢面对未来，决定社会发展
③弘扬高尚道德，提升道德境界④主动承担责任，维护人民利益
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
5、随着社会的发展，我们获得信息的渠道日益增加，网络因其快捷方便成为我们获得信息的主要途径，但是网络信息的开放性对于自控能力不强，极富好奇心的青少年具有极大的诱惑力，网络中的暴力。色情等信息严重损害青少年的心理健康。对此认识正确的是（ ）
A．中学生可以满足自己的好奇心，尽可能多上网
B．中学生有自我保护能力，不会受网上不良信息的影响
C．中学生要提高明辨是非的能力，拒绝上网
D．中学生要提高自控力，加强自我约束、自我管理
6、小乐同学参加校园歌手比赛，获得了第三名的好成绩。通过这次比赛，她认识到自己的唱歌天赋，从此，她经常唱着、笑着，脸上洋溢着自信。这表明正确认识自己（ ）
A．有助于我们增强对自己的信心
B．可以促进与他人的交往
C．可以使我们更好地善待自己
D．有利于我们改正缺点
7、一位老师在批改试卷时，在每张卷子上画简笔画以此鼓励学生的视频引发网友热议。该老师称，画这些是为了鼓励学生，同学们看到后特别开心，很兴奋，自己还和学生们达成约定想要得到画就要好好写作业。这启示我们建立良好的师生关系需要（ ）
①相互理解，主动关心对方
②正确看待老师的鼓励和期待
③尊重老师，不向老师提任何反对意见
④彼此尊重，平等相待，相互促进
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
8、“投我以木桃，报之以琼瑶”表明友谊（ ）
A．是一种亲密的关系
B．是平等的、双向的
C．是一种心灵的相遇
D．不是一成不变的
9、“友谊的小船说翻就翻”这一网络流行语寓意友谊往往经不起考验，是易碎品，说变就变。为避免友谊翻船，当与朋友发生冲突时要（ ）
①保持冷静，换位思考 ②坦诚交流，及时处理
③据理力争，寸步不让 ④克制自己，满足对方
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
10、春节时，一些家庭选择了如“忠厚传家远，孝悌守业长”“成事成名成伟业；立人立德立家风”等对联，对联字迹虽因日久而模糊，但好家风代代相传。可见好家风（ ）
A．是一个家庭文化的延续，是有形的财富
B．是家庭兴旺和社会稳定的精神源泉之一
C．是推动全家努力奋斗、名利双收的法宝
D．是中华民族特有的传统美德和精神支柱
11、“人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。”这告诉我们( )
A．生命是不可逆的
B．生命是永恒的
C．生命是独特的
D．生命是短暂的
12、“感动中国”人物江梦南，半岁时意外失聪，后来通过读唇语学会了“听”和“说”。她刻苦学习，凭借优异的学习成绩，成为清华大学的博士生。这启示我们（ ）
①学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活
②学习，打开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更精彩
③学习是改变我们命运的唯一出路
④与普通学生相比，失聪学生在学习上具有明显优势
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
13、“当局者迷，旁观者清。”这提醒我们，有时我们需要通过__________来认识自己。（ ）
A．自我观察
B．他人评价
C．集体
D．反省
14、媒体的一项调查显示，近六成大学生有容貌焦虑，容貌焦虑已成为年轻人普遍存在的“心病”。完成下面小题
【1】存在“容貌焦虑”，说明这些年轻人（ ）
A．没有认识自己
B．没有欣赏自己
C．没有掩饰自己
D．没有改变自己
【2】面对“容貌焦虑”，应有的正确的态度是（ ）
①放大自身优点，掩饰自己不完美②树立正确审美，欣赏和接纳自己
③注重内外兼修，提升自己的气质④正确认识自己，不断追求外在美
A．①②
B．②④
C．②③
D．③④
15、光阴似箭，日月如梭，转眼间我们已经步入中学生活。下列对中学生活认识正确的有（ ）
①我们进入了新起点，开始了新征程
②这是为我们一生莫定重要基础的阶段
③见证着我们从幼年到少年的生命进阶
④一定能塑造一个全新的自我
A．①②
B．③④
C．①③
D．②④
16、近年来，全国各地许多中学都会不定期举行各种逃生演练、紧急疏散、疫情防控等安全教育活动。这是因为（ ）
A．中学生生命太脆弱，经不起任何伤害
B．要敬畏生命，自觉地珍爱他人的生命
C．我们要关爱生命，要从日常生活做起
D．敬畏生命并不是我们内心的自愿选择
17、2023年9月10日迎来了第39个教师节，习近平主席向广大教师致以节日问候和诚挚的祝福。初一的同学们，有的为老师制作了手工卡片并写上暖心的祝福，有的给老师带一朵鲜花，还有的送一个棒棒糖，师生情谊感动着彼此。我们如此尊师重教的原因是（ ）
①永感师恩，老师是我们的指导者和引路人
②亲其师信其道，增进师生情谊有利于我们的学习生活
③尊师重教是中华民族的优良传统
④“四有好老师”是当代教师的努力方向
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
18、“当局者迷，旁观者清。”下列小明的行为与该俗语所体现的认识自我的途径相一致的有（ ）
①虚心请老师指出缺点不足②对着镜子反复练习演讲动作
③每天坚持写日记反省自己④认真阅读小组同学的评价意见
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
19、漫画《命是弱者的借口，运是努力的谦辞》启示我们（ ）
①在我们的成长过程中，困难与挫折是难免的
②勇气和意志让我们战胜困难，做命运的主人
③我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律
④在命运面前，我们的生命是脆弱的、渺小的
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
20、家是一个有温度的词，“倦鸟归林，鱼翔浅底，落叶归根”，这都是对家的渴望。人们之所以如此“渴望”家，主要因为家（ ）
A．只是血缘关系的亲属生活组织
B．是提供休闲娱乐的地方
C．就是一所房子、一个地域
D．是身心寄居之所，是心灵的港湾
21、在生活中，我们会面对一些客观存在的、非人力可抗拒的______，或一些人为______。我们需要增强______意识、______意识，提高______能力，掌握一些基本的______方法。
22、家是温馨的港湾，父母是我们最亲近的人。下面是某班同学的一份关于“家”和“亲情”的手抄报，请根据所学知识将其补充完整。
23、___________，是梦想与现实之间的桥梁。
24、中国始终坚持走共同发展的道路，通过发展促进和平，打造人类________。
25、我们需要_____________的朋友，共同见证我们走过的成长历程。
26、请将答案字母填写在相对应的括号内
（ ）（1）青春的美 A．创造的源泉
（ ）（2）真正的爱情 B．在没有外在监督的情况下，能严守道德准则
（ ）（3）思维的批判性 C．青春期矛盾心理的表现
（ ）（4）反抗与依赖 D．有助于发现问题、提出问题
（ ）（5）慎独 E．需要责任和能力
（ ）（6）社会实践 F．内在美和外在美的和谐统一
27、有了好奇心就一定能培养高雅情趣。
判断：
理由：
28、古人说：“学贵有疑”。但在生活中，却有这么一些同学，以反驳质疑他人为乐，例如：你说1加1等于2，他说一堆沙子加上另一堆沙子，不还是一堆沙子？这些同学并不真正关心真相和观点正确与否，对人不对事，故意持相反意见，试图一决高下，甚至使他人感受到被冒犯、愤怒。这些同学被人们笑称为“杠精”。
有些同学认为：“一味反驳他人是具有批判精神的体现，应当提倡。”请你辨析此观点。
29、【青春证明】
滦河中学七（1）班召开以“我的青春我做主”为主题的班会，同学们纷纷踊跃发言。
小琪 “止于至善”，是人的一种精神境界，我们应该有自己的情调，有我们的“至善”追求，因此我们应该积极投身社会，只有做大事才能实现这一目标。
小江 自信是战鼓，是号角，是旌旗。自信的人生不一般，不一般的人生有自信。
阅读材料，你认为小琪的说法对吗？请说明理由。
30、给孩子们一个更安全、更温馨的成长环境是全社会的共同心愿。2021年6月1日新修订的《未成年人保护法》正式实施，从家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护、司法保护六个方面，结合现今社会突出问题，对原《未成年人保护法》作出修改与完善。
这次修订再次体现了对未成年人的特殊保护，小林同学不理解，说：“不是说法律面前一律平等吗，为什么还要对未成年人特殊保护？”请你对此说法进行辨析。
31、法律是治理国家的重器，为我们的成长提供文明有序、和谐自由的空间。生活离不开法律的规范和保障。在建设法治中国的进程中，我们的生活与法律息息相关。
(1)为什么说法律与我们的生活息息相关?
(2)法律有哪些作用?
(3)我们应该怎样做到依法办事?
32、阅读材料回答问题
材料一：刘伟，生于1987年，10岁时因触电意外失去双臂。他没有双臂，但能用双脚弹奏出美妙的钢琴曲；他从来没有抱怨命运的不公，总说自己要精彩地活着。他的故事感动了许多人，被评为“2011感动中国人物”。
材料二：刘伟语录：
1.“我从来没有把我当什么特殊群体，就是你们用手做的东西，我用脚做，只是换了一种方式而已，没有不一样。”
2.“我能像正常人一样生活，养活自己，虽然我体会不到拥抱别人的幸福感，但我能够在琴声中感受到更多的幸福。”
3.“摆在我面前的只有两条路：“要么赶紧去死，要么精彩地活着。”
（1）材料一说明了什么？（6分）
（2）生命弥足珍贵，每个人的生命只有一次。我们应该怎样对待生命呢？（6分）
（3）结合材料二，请给自己设计一条生命箴言。（3分）
33、【男生女生】
小娟和小刚是同班同学，因为两家住得近，两人又很谈得来，经常结伴上下学，在学校要么一起讨论学习上的问题，要么一起聊天，常常形影不离。一段时间后，班上一些同学便开始说他们两人的闲话，班主任也暗示他们要正常交往。小娟为此很烦恼，决定以后再也不与任何男同学交往了。小刚却意识到自己越来越喜欢能干、善解人意的小娟了。难道自己陷入“爱情”了，小刚开始有些迷茫……
阅读材料，运用所学知识回答下列问题：
(1)联系身边的实际，谈谈中学生与异性交往的重要性。
(2)结合小刚的迷茫，谈谈正值青春期的我们应如何看待与异性的朦胧情感。
(3)异性之间的友谊需要注意些什么？
34、为了让学生感受传统文化之美，某校开展《优秀文化共传承》活动，号召全校师生提供活动素材。以下是某班学生张强收集的素材，请联系七年级上册的相关内容，说说从下列句子中你得到什么启示?
活动素材 | 启 示 |
例：知之者，不如好之者;好之者，不如乐之者。 | 要培养学习兴趣。 |
工欲善其事，必先利其器。 | ① |
友直，友谅，友多闻，益也。 | ② |
谁言寸草心，报得三春晖。 | ③ |
天地无终极，人命若朝霞。 | ④ |
35、有位神仙想帮助一个贫穷的孩子，就把路边的一块小石头变成了黄金送给他，可是这个孩子不肯要。神仙以为他嫌少，于是又把一块更大的石头变成了黄金送给他，但孩子还是不肯要。于是神仙就把对面的一座小山丘变成了金山，觉得孩子再贪婪也该满足了吧，结果孩子还是不要。神仙就迷惑了：“给你金山都不要，那你要什么？”孩子不慌不忙地回答说：“我只要你的点金术。”老子曾经说过：授人以鱼，不如授人以渔，授人以鱼只能救一时之急，授人以渔则可解一生之需。
（1）这个故事对我们有什么启示？
（2）在这个知识经济时代，你认为“学习”有怎样的意义？
（3）对于学习你有什么正确的学习方法介绍给大家？
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