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随时随地学习
随时随地学习
1、近日，一位大学生晒出学校发送的补贴短信，令网友直呼“暖心”。
“同学你好，学校了解到你正在为梦想而拼搏，为了考研而努力。为保障你能够合理膳食，安心考研，学校已将考研补贴打入你的学子卡中，我们会充分保护你的个人隐私，请注意及时补充营养，安心学习。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，祝你金榜题名，一战成‘硕’。” |
对于学校的“暖心”举动，中学生小雨做出如下解读。你认为恰当的是（ ）
①学校的法律意识很强，积极防范侵权违约行为②学校对学生的关爱讲究策略，考虑到他人感受
③体现出学校在帮助他人的同时，不忘尊重他人④网友希望学校能更多地给予学生物质上的帮助
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
2、吴尊友是中国疾病预防控制中心流行病学首席专家，他直面威胁人民生命安全的艾滋病、新冠肺炎等重大传染性疾病，深入一线开展研究和防控工作，构筑人民生命健康防线。从吴尊友身上我们可以感受到（ ）
A．伟人的一生是有价值的，因为他们为别人的生命而活
B．我们与周围的生命休戚相关，默默无闻的人生不值得
C．生命的意义在于我们能为社会创造出多大的物质财富
D．生命的价值高于一切，用责任和担当书写生命的价值
3、一般来说，挫折包括三个方面：挫折情境、挫折认知、挫折反应
挫折情境：一般指构成挫折的外部情境或外在条件，可能是某人或某物，也可能是各种自然、社会环境。 挫折认知：一般指人们对挫折情境的认识和评价。挫折反应的性质、程度主要取决于个体对挫折情境的认知。 挫折反应：主要指人在挫折情境下产生的烦恼、焦虑、愤怒等负面的情绪感受，以及相应的行为表现。 |
结合以上内容，下列对于挫折的认识正确的是（ ）
①产生负面情绪感受是不正常的，面对挫折我们容易消沉
②面对挫折我们要及时调整自己，从积极的方面调整认知
③同一个人在生命的不同时期，会产生相同的感受和行为反应
④即使遭遇同样的挫折，不同的人的情绪感受和行为反应也是不同的
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
4、“与君远相知，不道云海深。”国家主席习近平在博鳌亚洲论坛年会开幕式视频主旨演讲中引用的这句古诗告诉我们（“与君远相知，不道云海深”释义：纵使相隔千里，但若能相互了解、彼此交心，再深远辽阔的云海也不会把我们分开。）（ ）
A．友谊决定着人生的方向
B．友谊是不能没有原则的
C．友谊是一种心灵的相遇
D．友谊是永恒的、不变的
5、一位哲学家说：“善是保存和促进生命，恶是阻碍和毁灭生命。”下列说法符合题意的是( )
A．生命是脆弱的、艰难的
B．要坚持人类的生命至上
C．应善待和关怀身边的人
D．生命是短暂的、独特的
6、为参加“庆祝中国共产党成立100周年”文艺演出，同学们都为班级尽力，参演同学认真排练，其他同学主动帮忙做好后勤工作。这告诉我们，共建美好集体要( )
①协作分工，呵护荣誉 ②和而不同，相互竞争
③各尽所能，发挥所长 ④练习自治，放任自由
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
7、校运会上，作为竞争对手的琴琴与获得冠军的兰兰拥抱合影，并真心为她感到高兴。这一“抱”也让我们认识到（ ）
A．朋友之间要毫无保留
B．友谊的小船说翻就翻
C．竞争并不必然伤害友谊
D．朋友之间不能没有原则
8、由于年龄、学识、阅历、性格、思维方式等美异，我们的老师会呈现出不同的教学风格。面对老师在教学风格上的差异我们应当（ ）
A．接纳、尊重每位老师的不同
B．只接纳、尊重自己喜欢的老师
C．对不喜欢的老师直接提出批评
D．拒绝和不喜欢的老师交往
9、“当孝敬长辈时的犹豫不决变得天经地义时，当奉献国家时的优柔寡断变得义不容辞之时，好家风的传承才真正融入到血液之中，一代一代经久不息……”传承好家风（ ）
①有助于构建和谐家庭 ②有助于培养孩子对家庭的责任感
③有助于培养孩子的爱国情怀 ④可以让所有家庭幸福
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④
10、小东在班上是个子最矮的，正值青春期的他还满脸青春痘，当有同学取笑他的个子和容貌时，他会低落难过，但是他很快能想通，自己是世界上独一无二的，自己有很多优点，一定要加倍努力打造内涵，塑造更好的自我形象。小东的行为告诉我们（ ）
①小东只看到自己的优点，不够客观认识自己 ②小东学会欣赏自己，学会接纳自己
③小东用改变认知法，及时调控低落情绪 ④情绪影响着我们的观念和行动
A．①②
B．②③
C．①④
D．③④
11、苏翊鸣11岁就立志要站上“家门口”的冬奥舞台，为祖国和自己争取荣誉。通过刻苦训练，不断挑战高难度动作，终于拥有了能与世界高手“掰手腕”的实力，正如他所说，年轻人一定要找到自己的目标，付出最大的努力去追求梦想，努力和汗水，从来不会骗人。他的故事启示我们（ ）
①梦想的实现，需要坚持不懈的努力 ②梦想是一成不变的
③梦想能够帮助我们找到前进的方向 ④梦想会激励我们不断超越自己
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
12、犹太经典《塔木德》中有一句话：“和狼生活在一起，你只有学会嚎叫。”美国谚语：“和傻瓜生活，整天吃吃喝喝；和智者生活，时时勤于思考。”这两句话所蕴含的道理是（ ）
①朋友在我们的成长道路上影响很大②朋友都能让我们体悟到生命的美好
③要结交真诚友善、积极上进的朋友④朋友一定能帮助我们成为杰出人才
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
13、中国首位进入太空的女航天员刘洋，中学时不太擅长运动，体育成绩不理想。她选择直面自己的“短板”，一下课就在走廊上练习立定跳远，不再骑车而是每天跑步上学。后来她不仅体育成绩变得优秀，更是拥有了良好的身体素质。她的故事说明（ ）
①要善于利用自己的优点和长处②通过努力每个人都可以成为航天员
③要激发自身的潜能，实现自我完善④要接纳自己不满意的部分并勇于改正
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
14、有人说：“对众人一视同仁，对少数人推心置腹，对任何人不要亏负。”在交友中（ ）
①以诚待人才会找到朋友②学会和多数人和睦相处
③和每个人都成为好朋友④不要结交有缺点的朋友
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
15、以下是小宇同学的两个档案：
档案一：在同学和老师的眼中，他沉默、内向，不喜欢说话，容易让人忽略他的存在。 档案二：网龄一年半，喜欢在各个论坛游逛，有多个网名，喜欢发帖，有很多网友 |
通过两个不同档案的对比，我们认识到网络交往（ ）
①超越时空，扩大了交往的领域和对象②开辟了人际交往的新通道，拓展交友圈
③有利无弊，能满足我们所有心理需要④具有虚拟、平等、自主等特点，言论不受限
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
16、我们要确立终生学习的观念，以适应社会不断发展变化的新要求。下列说法能体现这一思想的是（ ）
①少壮不努力，老大徒伤悲 ②活到老，学到老
③吾生也有涯，而知也无涯 ④读书破万卷，下笔如有神
A．①②
B．②③
C．①④
D．③④
17、杭州亚运会女子10米跳台全红婵以2.55分微弱优势逆转战胜队友陈芋汐夺得冠军。赛后全红婵贴心安慰亚军陈芋汐，她们场上是对手，场下是朋友，一起训练，互相鼓励对方。这体现了（ ）
①友谊是一种亲密的关系 ②学会坦然接受新的友谊
③友谊是一种心灵的相遇 ④竞争必对友谊带来伤害
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
18、明朝思想家王阳明提出孝顺的三境界：养身，保障长辈吃穿不愁；养心，让长辈心情愉悦；养志，让长辈活得有意义。下列能体现这“三种境界”的是（ ）
①关爱父母健康，悉心照料，让父母衣食无忧
②关切父母精神，常伴左右，让父母心情顺畅
③尊重父母选择，全力支持，让父母老有所乐
④安排父母生活，以我为主，不用管父母的想法
A．①②④
B．①②③
C．①③④
D．②③④
19、“友谊是美德的辅佐，不是罪恶的助手。”在与朋友相处的过程中，下列做法不正确的是（ ）
①小于的好朋友因病住院，小于利用课余时间帮他补课
②娜娜做了错事，茜茜一边批评她，又一边帮助她改正错误
③小陶在朋友被人欺负时讲“哥们儿”义气，把对方殴打了一顿
④李某和王某因玩游戏旷课，在老师调查时，他们互相隐瞒真相
A．①②
B．①③
C．③④
D．②③
20、孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务。孝敬父母需要（ ）
①尊敬父母，关爱父母②理解父母，倾听父母
③承担家务，言听计从④心怀感恩，落实行动
A．①②③
B．①③④
C．①②④
D．②③④
21、为什么未成年人需要特殊保护?
①必要性：未成年人身心发育尚不成熟，____能力较弱，____能力和____能力不强，容易受到____的影响和____，需要给予特殊的保护。
②重要性：未成年人的____事关人类的未来，对未成年人给予____和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的____，是____和社会进步的____。
22、社会主义核心价值观体现了时代精神，回答了我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民这些重大问题，请完成填空。
倡导富强、__________、__________、和谐；
倡导自由、__________、__________、法治；
倡导爱国、__________、__________、友善。
23、为什么说进入中学我们站在了一个新的起点上？
（1）我们有了一个新的名字—____！
（2）中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学……我们站在一个____上。
24、阅读材料，回答问题。
我们正青春，成长正当时。我们的身体正在发育，思想逐步成熟，能力不断提高，这一切都见证着青春的成长。在“畅想青春成长”主题班会上，同学们发挥想象力，围绕中心词GROWTH（中文译文为“成长”），进行了富有创意的字母解读。
结合所学知识，请你仿照示例，从剩余的五个字母中任选两个进行创意解读。
(1)我选择的第一个字母__________________________________________________________________
我的创意解读：_____________________________________________________________________________。
(2)我选择的第二个字母__________________________________________________________________
我的创意解读：_____________________________________________________________________________。
25、到了新的班级，我们可以采取些方式尽快地和同学认识，并结成好朋友，比如说
①主动作自我介绍
②主动了解和帮助同学
③只与有相同爱好的同学相互交流
④建议班集体开展些 小组互助活动
A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①②④
26、请将下列学会学习的方法与名言连线：
1.发现并保持对学习的兴趣 a.“工欲善其事，必先利其器”
2.掌握科学的学习方法 b.“知之者，不如好之者：好之者，不如乐之者”
3.运用合作学习的方式 c.“独学而无友，则孤陋而寡闻”
27、“不只庐山真面目，只缘身在此山中。”由此可见，我们只能通过旁观者的眼睛来认识自己。______
28、全红婵和陈芋汐是两位年轻有为的跳水选手，她们的友情给人留下了深刻的印象。尽管两人来自不同的家庭背景，但这并没有影响她们之间的深厚友谊。在比赛中，当陈芋汐因失利而情绪低落时，全红婵毫不犹豫地前去安慰她，这样的温暖举动让人动容。这种真挚友谊的体现，不仅仅是因为她们在比赛中互有竞争，更是因为她们深知，胜利并不是友谊的唯一标志，更重要的是在竞争中保持尊重 和关心。全红婵和陈芋汐的友情让人十分羡慕，因此，有人说：朋友对我来说很重要，我的朋友就应该同意我所做的所有决定。
联系材料，结合所学知识，判断朋友对我来说很重要，我的朋友就应该同意我所做的一切决定。
29、阅读材料，回答下列问题。
小芳和小悦谈心说：“最近有个男孩跟我表白，我们是一个学习小组的，我们一起学习，共同探讨问题，无话不谈，他提出想与我进一步发展，可我父母他们不让我和男孩子有过多接触。”小悦劝她道：“中学时期异性之间产生爱情是正常现象，我们应坦然接受。”
请你对小悦的观点进行评析。
30、阅读材料，完成下列要求。
某校“我的初中生活”主题班会上，班主任让同学们分享开学以来的感受。下面是部分同学的感受片段。
小明：“进入中学后，我觉得学习毫无兴趣可言，不喜欢的学科我不想学了”
小晴：“同桌说了我的很多缺点，我觉得自己一无是处”
请你对他们的观点进行评析。
31、（认识自我，完善自我）
李丽同学出生在书香世家，有写作方面的天赋；进入中学后，李丽同学非常喜欢文学，老师常说她语文表达能力强，她的作文经常被老师当做范文供大家欣赏学习。
（1）为什么要学会正确认识自己？李丽同学是通过哪些途径认识自己的写作潜能的？
（2）李丽同学要想进步更大，飞得更高，应该怎样做呢？
32、阅读下列内容，完成相关要求。
相传，刻在古希腊阿波罗神殿大门上有三句箴言，其中最著名的一句是：“认识你自己。”可见，认识自己是何等的重要。但在现实生活中，我们往往容易迷失自己，不能正确地认识自己。
（1）结合自身实际，列举自己有哪些优点和缺点？
（2）这种通过分析自己优缺点来认识自己的方法是什么？
（3）正确认识自己的重要性体现在哪些方面？
33、【传承美德 和谐家庭】
材料一 不知不觉你的鬓角露了白发，不声不响你眼角上添了皱纹；我的老父亲，我感受到坚韧；抚摸你的双手。
------歌曲《父亲》
材料二 母爱，是最伟大最圣洁的爱。母爱是无私的，是不求回报的。啊！母爱是多么伟大呀！我要好好学习。
------散文诗《母爱伟大》节选
【家风代代传】
(1)我们为什么孝敬父母？
【家和万事兴】
(2)进入中学，子女与父母之间难免产生冲突，请问这种冲突是怎样产生的？
【百善孝为先】
(3)我们应怎样化解“爱的冲突”，做一个孝敬父母的中学生？
34、 青年，是祖国的未来、民族的希望。今天的青年，将在“十四五”乃至未来15年成长为国之栋梁、社会中坚。某校七年级（1）班开展了一次“青春的话力，青春的奋斗”为主题的班会活动。
（描绘青春）
“青春是一缕阳光，照耀着我们的心灵；青春是一条小船，载着你我驶向未来……”班会上，小宏同学热情地朗诵了他对青春的描绘。
（1）发挥你的想象力，描绘你心目中的青春。
（青春的烦恼）
“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照；小小少年，很少烦恼，但愿永远这样好。”歌词虽美，但步入青春期，烦恼和心理矛盾随之产生，处理不好就会成为我们前进的阻力。
（2）青春期的矛盾心理主要有哪些表现？
（3）如何正确对待青春期的心理矛盾？
（青春有格）
（4）青春并不意味着肆意放纵，孔子告诫我们要“行己有耻”。我们怎样才能做到“行已有耻”呢？
（激扬青春）
（5）青春蕴含着伟大的创造力，为我们的成长带来无限可能，我们应该如何开发青春的创造潜力？
35、阅读下列材料并回答问题。
当前，网络交友已经成为很多年轻人热衷的交友方式。但网络世界宛如戴着面具的舞会，你看不到我，我见不着你，网络信息真假难辨，生活中不法分子利用网络实施诈骗的现象时有发生。
(1)网上交往，带有很多不确定的因素，我们要具有哪些自我保护意识？
一家三代乡村教师，77年无怨无悔坚守在湖南永州大山深处，他们是蒋浩、蒋丛青、蒋丽丽。蒋浩是当地第一个师范大学生，在乡村执教35年间，他辗转在多个村寨教学，哪里需要就去哪里。儿子蒋丛青放弃了当乡聘干部的机会，选择了到清溪村小学当一名代课教师。他坚守清贫、关爱留守儿童，只为“让更多的孩子用知识改变命运。”如今，孙女蒋丽丽毕业后，加入农村教师特岗计划，回到了清溪村小学当一名英语教师。只为爷爷的这句话：“人遗子，金满籯 ，我教子，惟一经。”
(2)老师是我们成长的引路人，我们应该如何与老师建立良好的关系？
习近平总书记说：“在家尽孝、为国尽忠是中华民族的优良传统。我们要在全社会大力弘扬家国情怀，培育和践行社会主义核心价值观。”孝，是我们中华民族的传统美德。即使今天，我们在为前程埋头苦读，为工作废寝忘食，为生计奔走四方，但也不能忘了我们的来路，不能忘记慈母含辛茹苦养育我们的春晖般恩泽。
(3)作为子女，我们报答慈母恩情，可以有如下一些行动（写出3种）。
行动一：__________________________________________________。
行动二：__________________________________________________。
行动三：___________________________________________________。
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