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随时随地学习
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1、“疑是地上霜”中“疑”的意思是：（ ）
A．怀疑
B．好像
C．不能解决
2、下列词语中量词使用错误的是（ ）
A．一堆蚂蚁
B．一根水草
C．一阵雷声
3、下列量词使用正确的是（ ）
A．一颗树
B．一册书
C．一只笔
4、下列说法最得体的是（ ）
A．“把你的电话号码（mǎ）说一遍。”
B．“叔叔，把报纸给我。”
C．“奶奶您好，我坐您旁边，可以吗？”
D．“嗨，老头，快告诉我电影院怎么走！”
5、我会根据课文填空。
我们一块儿（ ），一块儿玩，大家都是好（ ）。
6、拼一拼，写一写。
yì bǎ________ wěi ba尾________ hěn cháng很________bǐ yī bǐ________
7、比一比，再组词。
木( ) 巴( ) 问( ) 儿( )
本( ) 把( ) 同( ) 几( )
8、把单韵母ɑ、o、e、i、u、ü组成8个复韵母写下来。
_____________________________
9、比一比，再组词。
招（ ） 吹（ ） 往（ ） 快（ ）
护（ ） 欢（ ） 住（ ） 块（ ）
10、我能按要求给汉字变身。
（1）加一笔，成新字
例：大——（天）
白——（_________） 口——（_________）
（2）减一笔，成新字
例：本——（木）
王——（_________） 个——（_________）
（3）分一分，成两个字
例：鲜——（鱼）（羊）
妈——（______）（______） 男——（______）（______）
11、找(zhǎo)一(yi)找(zhǎo)，写(xiě)一(yi)写(xiě)。（找(zhǎo)出(chū)下(xià)面(miàn)生(shēng)字(zì)的(de)共(gòng)同(tóng)点(diǎn)写(xiě)出(chu)来(lai)）
12、我是小小书法家（看拼音，写词语）
mā ma huí lái quán miàn duì yú
______ _______ ______ ______
13、按课文内容填空。
1． 前人栽树，
乘凉。之行，始于足下。
2． 
，金。天地分上下，日月照今古。
3． 远看色，近听水无声。春花还在，
不惊。
4．草芽尖尖，他对说：“春天。”
5．乌鸦把一颗一颗地放进瓶，乌鸦就喝着水了。
14、看图写汉字。
15、认真看图，拼一拼，连一连。
fáng zi de hòu miàn yǒu dà shān。
mā ma zài xǐ yī fu。
xiǎo péng you men zài fàng fēng zheng。
dòng wù yuán lǐ zhēn rè nao。
16、在说法正确的打“√”，说法错误的打“×”。
(1)虫字旁的字大多与虫子有关，如“蜻蜓”“蚂蚁”。 ______
(2)“碧绿、火红、金黄、大海”都是表示颜色的词语。 ______
(3)“读万卷书”的后一句是“行万里路”。 ______
(4)用音序查字法查“怕”字，首先要从“汉语拼音音节索引”里面找到大写字母“Q”。 ___
17、判断题，下面的说法对吗？判断对错。
【1】课文《一个接一个》主要写了三件事情：踩影子，做梦，跳房子。( )
【2】小鸡会游泳，鸭子也会游泳。( )
【3】荷叶是小水珠的摇篮，是小青蛙的运动场。( )
【4】“热”中一共有四个点。( )
18、判断，对的打“√”，错的打“×”。
【1】“bǐng、cǎi、guǒ、dié、chán”都是两拼音节。（______）
【2】《雪地里的小画家》一文中，小鸡画枫叶，小鸭画竹叶。（______）
【3】乌鸦把小石子放进瓶子里后，才喝着了水。（______）
【4】秋天来了，天气凉了，一群大雁往北飞去。（______）
19、课外阅读。
大海、河流和小溪
溪从山上叮叮咚咚的流下来，跳进了宽淌的、浩荡的河流，溪水变成了河水，河水流过九湾十八曲，继续向前流去，不知流过多少个地方，终于流到了大海边，汇进了波涛汹涌的大海。
大海十分欢迎小溪的到来，小溪也就成了大海中的一员。有一天，小溪对大海说：“如果没有我们小溪，就不会有你们今天的大海！所以说我们就是你们的前辈，今后你们要听我的指挥。”大海听了很不高兴，对小溪说：“我们都是一家人了，不应该在这里论资排辈，大家的心胸放宽一点吧！按理说,如果没有我们大海，也就很难产生你们一条条小溪。”
“你胡说”，小溪很生气地大骂起大海来。
可是大海还是平静地对小溪说：“因为在太阳公公的照耀下，把海水蒸发到天上，变成了云，然后再变成雨水，雨水下落到山上，这才有你们一条条小溪呢！”
这回小溪可没话可说了。站在旁边的河流听了大海的这番话，高兴地说：“是啊！我们都是一家人，是互相依存的，今后我们要团结，不要比谁大谁小……”
【1】根据课文填空。
溪从山上（ ），跳进了宽淌的、浩荡的（ ），溪水变成了（ ），河水流到了（ ），汇进了波涛汹涌的（ ）。
【2】根据课文，连一连。
汹涌的 小溪
旁边的 河流
浩荡的 小路
笔直的 大海
【3】写出下列词语的反义词。
生气—— ______ 团结——______
20、阅读短文，完成练习。
小马学本领
小马长大了，老马请黑狗来教小马跑步，请山羊来教小马爬山，请黄牛来教小马拉车。
小马都学会了，一样一样地给老马看。老马看了很高兴，亲亲小马的脸说：“你学会了这么多本领，真是一个好孩子。”
小马说：“从明天起，我就可以帮着妈妈干活儿，也可以出去为大家做事了。”
【1】短文共有（______）个自然段。
【2】小马向谁学了什么本领？连一连。
黑狗 山羊 黄牛
拉车 跑步 爬山
【3】老马为什么说小马是个好孩子？ （ ）
A.小马学会了很多本领 B.小马很有礼貌．
【4】小马学会本领要去做什么？用“ ”在文中画出来。
21、阅读下面的儿歌，回答问题。
大家一起来环保，垃圾分类最重要。
可回收，丢蓝色，有害垃圾丢红色。
厨余垃圾是绿色，其它垃圾用灰色。
分类宝典要记牢，人人争当小卫士。
【1】这首儿歌共有（________）句话。
【2】用圆圈出儿歌中表示颜色的词语。
【3】读了儿歌，我们知道（ ）
A.垃圾可乱丢。
B.垃圾要分类。
22、看图写句子
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