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随时随地学习
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1、标点乐园：我会给下面的句子加上标点。
（1）昨天，我和妈妈去广州图书馆看书（______）
（2）港 珠澳大桥开通的那一刻（______）大家多么激动啊（______）
（3）寒假到了，你有什么打算（______）
2、照样子，在括号里填上恰当的词语。
1．（米）白 （______）红 （______）黄
2．（明亮）的眼睛 （________）的头发 （________）的脸
3．冻得直（打哆嗦） 热得直（________） 累得直（________）
3、我会辨字组词。
烧( ) 桃( ) 菜( ) 推( )
绕( ) 跳( ) 彩( ) 堆( )
4、比一比，组词。
令（_______） 军（______） 坡（_______） 渴（_______）
邻（_______） 浑（______） 被（_______） 喝（_______）
5、填入合适的量词。
一_____石崖 一 ____缝 一 _____河
一 _____树 一_____鸟 一 _____风
6、读拼音，写词语。
7、根据课文内容判断正误。
1.《坐井观天》中,小鸟是对的，天不是像井口那么大，而是无边无际的。（___）
2.在《我要的是葫芦》中，小葫芦因为叶子上的蚜虫太多了,最后慢死了。（___）
3.在《大禹治水》中,洪水最后依然没有被治好,百姓依然过着痛苦的生活。（___）
8、小小法官会断案。（正确的打“√”，错误的打“×”）
【1】“灬”旁的字大都与“火”有关。( )
【2】“子鼠、辰龙、午马、未羊、戌狗、酉鸡”是按照时间先后顺序排列的。( )
【3】“春雨惊春清谷天”中的“雨”指的是“小雨”。( )
【4】《青蛙卖泥塘》一文中泥塘经过青蛙的改造，终于卖了出去。( )
【5】《当世界年纪还小的时候》一文启示我们要认真学习，找到适合自己的方向。( )
9、根据课文内容判对“√”错“×”。
【1】《玲玲的画》一文中，玲玲的画最后没能改好，因此错过了评奖。（______）
【2】朱德同志发现他的扁担被藏以后，就在新扁担上刻了字。（______）
【3】风娃娃来到广场上，帮孩子们吹风筝，孩子们都很开心、很感谢他。（______）
10、我会根据课文内容判断对错。
1.农夫想要送给子罕的宝玉是祖传的。（ ）
2.子罕最终并没有接受宝玉。（ ）
3.子罕没有接受宝玉的原因是：子罕以廉洁为宝，不想因为接收宝玉失去自己真正在乎和珍惜的东西。（ ）
11、阅读短文，完成练习。
我带着月亮去散步
昨天晚上，我带着月亮去散步，
它就像一只夏天的风筝，静静地跟着我上了路。
它没有风筝的尾巴，却长着圆圆的脸，
我不用牵着它的手，也没有长长的线。
如果它怕黑，就会藏起它白白的脸，
所以我把蓝色的电筒（tǒng）一直带在身边。
白云就像一条条丝带挂在天上，
月亮害羞（xiū）地从云彩后面向下张望。
月亮啊，快快升起来吧。
我焦急地告诉它，差一点，它就撞上了教堂的尖塔。
邻里的狗看见了它，汪汪汪，叫得像火车的汽笛那样嘈（cáo）杂。
我们踮（diǎn）起脚尖，走过爬虫活动的草地，
红肚子的知更鸟唱起了催眠的小夜曲。
月亮呼唤着露珠，晶莹的水滴就像小草的泪珠。
我们手牵着手飞过河流和村庄，闪烁的星星就围绕在我们身旁。
我们蹦蹦跳跳地来到了桥上，天上的月亮看着水中的月亮。
皎洁的月光洒在我的身上，水中的我伴着水中的月亮。
我们转过身向家里走去，月亮看着我难舍（shě）难离。
它来到我家的门口，整夜都守候在那里。
它谢谢我带它出来散步和游玩，
送给了我一个宁静而甜蜜的夜晚。
【1】读短文，连一连。
长长的 脸
圆圆的 线
晶莹的 夜晚
皎洁的 水滴
甜蜜的 月光
【2】“我”带着月亮去散步，飞过________和________，蹦蹦跳跳地来到________。
【3】想一想：月亮守候在“我”家门口时，会对“我”说些什么呢？
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12、 为什么下雪不冷化雪冷
冬天下雪前，一般是受暖湿气流的影响，所以天气不是很冷，而且水汽凝结成雪花会散发出很多热量。下雪时天空还会有大量的云，这层云好像棉被一样罩（zhào）在大地的上空，不让地面散发的热量跑远。以上三种原因，导致下雪前和下雪时天气并不会很冷，气温还可能略有升高。下雪后，云层散去，天空变得晴睛朗。大地因为失去了云层的保护，散发出的热量不再停留在低空，而是很快升到高空，导致气温下降，另外积雪在太阳的照射下发生融（róng）化，雪融化成水的过程要吸收大量的热。这样，一部分热量跑掉了，一部分热量被雪吸收了，因此，天气反而变得冷了。
【1】文中画“________”的句子是把________比作了________。
【2】为什么下雪后天气反而变冷了呢？
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【3】你还知道哪些关于天气的知识？写下来吧。
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13、阅读下面的短文，回答问题。
森林里的动物们都说狐狸是一个狡猾的坏家伙。狐狸知道了，十分生气地说：“我的名声越来越不好了。我要好好追查，看看是谁在破坏我的名声。”
树上的乌鸦说：“你骗走我的肉片，还拖走公鸡，叼走鸭子，咬死白兔，这是大家都知道的事实。损坏你名声的不是别人，而是你自己的行为啊！”
狐狸半天说不出来话，悄悄地溜走了。
【1】短文共有( )个自然段。
【2】狐狸要追查什么？用“______”在文中画出来。
【3】狐狸为什么“半天说不出来话，悄悄地溜走了”？
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14、课内阅读我最棒。
中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
【1】用“○”在选文中圈出与“清晰”意思相反的词语。
【2】照样子，写词语。
蒙蒙细雨（AABC式）____ ____
【3】用“ ”画出选文中的比喻句，自己再写一个比喻句。
【4】我喜欢___（晴天 下雨）时的日月潭，因为_______。
15、课外阅读。
猫和鸡
有一次，鸡生病躺在床上。猫得知这个消息，就假装成医生，带了药箱跑到鸡那里，假惺惺地弯着腰问道：“鸡朋友，你身体怎么样？需要什么东西，我可以给你，我衷心祝愿你早日恢复健康！”
鸡回答说：“我什么也不缺，什么也不需要，告诉你，只要你离开这儿，我就死不了。”
【1】填空。
________生病了，________假装医生去探望。
【2】鸡说：“只要你离开这儿，我就死不了。”是什么意思？
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16、照样子，把句子补充完整。
（1）官员们一边看一边议论。
______一边_______一边_______。
（2）葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
公园里的花开了，有桃花、杏花、迎春花，________。
17、口语交际
小朋友，在《语文园地五》的“我爱阅读”栏目中，我们一起读了《刻舟求剑》这则寓言故事，你觉得文中的那个人能求到剑吗？为什么？把你的想法写出来和大家交流吧。（不会写的字用拼音代替）
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18、照样子，写句子。
1．例：有几个虫子怕什么？
有几个虫子不可怕 。
课堂上回答老师问题怕什么？
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2．例：我弹完了曲子。
我把曲子弹完了。
蚜虫吃了小叶子。
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3．雪孩子变成了一朵白云。
雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。
妈妈给我买了一件衣服。
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19、照样子，写句子。
1.无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。
无论___________，还是_____________。
2.他是个又淘气又顽皮的孩子。
________又_________又___________。
3.他连忙把小白兔抱起来，跑到屋外。
__________连忙_______________。
20、写话。
写一写你的一个好朋友，他是谁？长什么样子？你们经常一起做什么？……不会写的字用拼音代替。
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