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随时随地学习
随时随地学习
1、蒙古族谚语：“有朋友的人像平原一样宽广，没有朋友的人却像狭窄的手掌。”卡内基夫人说：“周围都有好朋友的人，比四面楚歌的人不知幸福多少。”关于朋友，下列说法不正确的是（ ）
A．能结交到好朋友是人生的一种幸福
B．朋友是我们生命中重要的部分
C．朋友对一个人的影响很大，见证了我们一起走过的历程
D．友谊的力量让我们成长，要随意结交朋友
2、春节时，一些家庭选择了如“忠厚传家远，孝悌守业长”“成事成名成伟业；立人立德立家风”等对联，对联字迹虽因日久而模糊，但好家风代代相传。可见好家风（ ）
A．是一个家庭文化的延续，是有形的财富
B．是家庭兴旺和社会稳定的精神源泉之一
C．是推动全家努力奋斗、名利双收的法宝
D．是中华民族特有的传统美德和精神支柱
3、《中华人民共和国教师法（修订草案）（征求意见稿）》面向社会公开征求意见。修订草案征求意见稿将进一步明确教师权利义务、提高教师准入门槛、突出师德师风评价标准，并在教师待遇和保障方面作出规定。对此认识错误的是（ ）
A．教师是学生成长道路上的引路人
B．教师承担着为党育人、为国育才的重任
C．教师能让我们取得好成绩，考上好大学
D．教师是人类文明的传播者和人类灵魂的工程师
4、2023年的春节，对每个中国人来说是一个不寻常的春节，把对疫情的恐惧放下。把浓浓的亲情之爱融化成幸福团圆的味道。下列说法正确的有（ ）
①每个人都能感受到浓浓的温情
②亲情是每个人内心深处对家人割舍不断的情感
③只有有血缘关系的人之间才拥有最美好的亲情
④每个家庭的亲情表现不尽相同
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
5、曾任京东集团副总裁的蔡磊，2019年被确诊患有渐冻症，到如今四年间，投资千万进行抗渐冻症研究，建立了全世界最大的渐冻症科研数据平台，设立生物实验基地，推动药物研发，努力活出更好的自己。这启示我们（ ）
①做更好的自己，要学会接纳自己
②做更好的自己，需要不断激发自己的潜能
③面对挫折，我们需要挖掘自身的生命力量
④只有在挫折中才能实现人生的升华和超越
A．①②④
B．②③④
C．①③④
D．①②③
6、青春是笑脸，是心境；青春是风笛，是快乐；青春是流星，是绚烂；青春也是新月，也有缺憾……拥有美好的青春需要我们（ ）
A．认识自我，欣赏自己的一切
B．尽情享受，不虚度年华
C．消除内心矛盾，健康快乐成长
D．接纳自己，活出生命价值
7、在一次小组活动时，小林和好朋友文文因意见不同发生了争执。下列做法有利于解决问题的是（ ）
①回避矛盾，采取冷处理的方式 ②保持冷静，先稳定自己的情绪
③换位思考，不急于表达自己的想法 ④坦诚交流，给对方一个解释的机会
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④
8、有这样一则“差生宣言”：“小说漫画游戏，全都不能放弃。足球篮球台球，都要毫无保留。外语地理物理，一概统统不理。语文数学化学，打死我也不学”。该宣言中的同学
①发现了自身的潜能 ②对自己有清醒认识 ③没有学会享受学习 ④没有学会自主地学习
A．①④
B．③④
C．①③
D．①②③④
9、刘邦曰：“夫运筹帷帐之中，决胜于千里之外，吾不如子房；镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何；连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。”这段话体现了哪些认识自我的方法（ ）
①以人为镜，比较认知法 ②量表检测，数据比较法
③他人评价，自我反省法 ④自我觉察，分析总结法
A．①④
B．①②
C．③④
D．②③
10、进入初中，我们的学习有了一些新特点，下列学习方法和学习习惯中需要改正的是（ ）
①在自己感兴趣的学科上多花时间②课后及时复习
③做作业遇到难题时立即请教同学④独立完成作业
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
11、梦想，就像一扇扇轻盈的、洁白的天使翅膀。只要有了它，我们就可以展翅飞翔。下列关于梦想，认识正确的是（ ）
A．梦想是遥不可及的
B．梦想与现实是平行线，永远无法相交
C．有梦想，就有希望
D．编织好自己的梦想，就等于实现了自己的梦想
12、有人说：“因为自己最了解自己，所以自我评价最重要。”也有人说：“因为以人为鉴可以明得失，所以他人意见才可靠。”对此，下列说法正确的有（ ）
①自我评价容易忽略自身缺点，从而盲目自大
②因为他人评价是我们认识自己的一面镜子，所以凡事都要听从他人意见
③既要学会自我评价，也要理性面对他人评价
④走自己的路，让别人说去吧
A．①②③
B．①②
C．①③
D．②③④
13、“小杨，你是一个活泼可爱的男孩，上课发言积极，劳动主动；但老师布置的作业你时常拖拉，希望你今后能按时完成作业。”这是李老师写给小杨同学的评语。对此，同学们展开了讨论，你支持的观点是（ ）
A．评语体现了自我评价很重要
B．要学会接纳自己固有的习惯
C．做更好的自己，就要学会欣赏自己
D．这有助于小杨更加客观地认识自己
14、“我是怎样的一个人？”“我将来会成为怎样的人？”进入初中之后我们对这些问题不断探寻，其中推导过程不正确的是（ ）
A．我虽然长相一般，但性格开朗→自我评价认识自己→增强对自己的信心
B．当班长原则性强，同学不理解我→反省自己在日常生活的点滴表现→促进与他人交往
C．小李听取他人对自己提出的建议→重视他人的态度和评价→集体对人的评价最全面、更客观
D．老师认为我思维敏捷，但态度要改进→通过他人评价认识自己→客观全面认识自己
15、玮玮是班里的文艺委员，她能歌善舞，性格开朗。最近她收到了同班某位男生给她的信，信里表达了他对玮玮的爱慕之情，并希望能和玮玮“在一起”。作为玮玮的同龄人，你给她提的建议是（ ）
①当男孩子的面把信撕掉，批评他想法不成熟
②回信拒绝男生，并鼓励他培养自己的兴趣爱好，以转移对自己的情感
③把信交给老师，以后杜绝和该男生接触
④爱情需要责任和能力，因此要理性慎重对待
A．①②
B．③④
C．②④
D．①③
16、下列关于新型师生关系正确的说法是
A．互相学习，互相尊重
B．一日为师，终生为父
C．师生平等，“哥们”相称
D．老师是权威，老师即真理
17、认识自己是一个过程。随着年龄的增长、生活阅历的增加，我们不断地认识自己，努力成为更好的自己。以下情景中认识自我的方法表述正确的是（ ）
A．小道经常通过写日记等方式记录自己的个性特征——心理评价法
B．小德通过自己与同伴作比较来增加对自己的了解——自我评价法
C．小法通过观察自己在学校和家庭中的表现来分析自己的内心——他人评价法
D．小治认为，要想了解自己最好去问问别人——他人评价法
18、人的潜能犹如一座有待开发的巨大金矿，蕴藏丰富，价值连城。对于如何开发潜能，同学们说出了自己的做法，其中你不赞同的有（ ）
A．想成为音乐家，不断加强音乐方面的训练
B．积极与同学合作，探究物理方面的实验
C．专注于激发潜能的书籍，积极模仿每个人
D．广泛阅读文学著作，积极参与文学活动
19、家，是身心的寄居之所和心灵的港湾。每一个人的成长都离不开家庭的哺育和支持。以下古人智慧有利于促进和谐家庭建设的是（ ）
①树欲静而风不止，子欲养而亲不待 ②古之立大事者，必有坚忍不拔之志
③先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ④亲有疾，药先尝；昼夜侍，不离床
A．①④
B．②③
C．①③
D．②④
20、下列对漫画《师生交流》的解读，正确的是（ ）
①新型的师生关系建立在民主平等的基础上
②师生彼此尊重、相互关心、携手共进，这是师生交往的良好状态
③老师的鼓励和指导，一定能促进学生进步
④体现了和谐融洽的师生关系
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
21、随着______的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识______；随着________水平和_____能力的不断提高，我们对_____的认识越发具体而深入；随着________的日渐丰富，我们开始自觉磨砺_______和_______，思考生活的意义。
22、基础知识填空
（1）习总书记认为：要做一名好教师，必须有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有____________。
（2）家庭结构不断演化，现在的家庭一般为____________。
（3）进入青春期的青少年往往把家长和老师的批评、帮助理解为与自己的对立，认为他们伤害了自己，因而就会表现出严重的敌对倾向，这反映了青少年的____________心理。
（4）守护精神家园，我们不能丢失优秀的__________，需要在个人精神世界的充盈中发扬________。
（5）一对夫妇因为某种原因不能生育，后来，他们依法收养了一个儿子，此时，他们与儿子之间的关系是___________。
23、中学生活把我们带进一个______的天地，我们站在一个____的起点上。
24、网上交往的缺点:
①互联网有时关闭了________________；
②虚拟的交往难以触摸到______________。
25、填空
(1)“花有重开日,人无再少年”,这句话告诉我们_______________
(2)人生不如意事十之八九,这说明_______________
(3)“工欲善其事,必先利其器”这里的“器”在学习方面指的是_______________
(4)孝亲敬长是中华民族的_______________也是每个中国公民的_______________
(5)“孝悌者也,其为仁之本欤”请列举两部与“孝悌”相关的法律名称_______________、_______________。
26、运用所学知识把下面的内容相连接，请把序号填在下边相应的位置上。
a。具有虚拟、平等、自主等特点
A.教 师 b.随着我们的长大，开始质疑他们，甚至挑战他们的权威
B.网 络 c.我们学习的指导者和成长的引路人
d.与个人的人生目标紧密相联
C.父 母 e.他们给了我们生命，为我们的生活操劳
D.朋 友 f.对于交友而言，它只是一个工具，我们要学会理性辨别、慎重选择
g.梦想与现实之间的桥梁
E.少年的梦想 h.他的表扬意味着肯定鼓励和期待，他的批评意味着关心、提醒和劝诫
F.努 力 i.他对一个人的影响很大，他丰富了我们的生活经验
j.与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分
A__________ B_________ C__________ D__________ E__________ F__________
27、生命至上，我们必须时刻把自己的生命看得高于一切。
28、 学校要进行数学竞赛了，甲同学说：我上次数学考试得了95分，那是因为题简单，一遇到竞赛，我肯定不行，肯定得不了奖，我还是不要报名。
期中考试就要到了，乙同学说：别看我平时上课不专心听讲，不好好学习，但我有聪明的头脑，我认真复习三天，肯定能考好。
学校下周要举行演讲赛，丙同学说：我要争取参加，名次并不重要，关键是通过演讲比赛可以锻炼自己，可以了解自己与别人的差距有多大。
试分析上面三位同学对自己的认识和评价是否正确。
29、【明辨是非】
七年级学生小明近期在网上结识了几个很“酷”的朋友，并相约于近期见面，加强交往。班主任得知后，提醒小明网上交友要谨慎，要多与同学交朋友。对老师的批评，小明不以为意，他说：“和谁交朋友是我的自由，老师不应该干涉。”
请运用所学知识对材料中小明的言行进行评析。
30、围绕“活出生命的精彩”这个话题，两位同学发表了各自的看法，请你对他们的观点进行辨析。
31、小明学习成绩很好,动手能力也很强,但性格内向,不善言辞,在班里总是独来独往。渐渐地,他觉得自己越来越孤独,看到同学们在一块有说有笑,他不由地既羡慕又嫉妒,希望自己能融入到同学中去,成为他们的一员。但是不知为什么,他总觉得与别人格格不入,似乎别人也不喜欢同他说话。为此,他开始沉迷于网络,经常上网,在“微信”“QQ“米聊”上终日与网友聊天。
(1)假如你是小明的同学,请你为小明拥有和维护真正的友谊出谋划策,帮助他尽快地融入到同学中去,成为他们的一员。
(2)小明在网络交往中应注意些什么?
32、 习近平总书记指出，我们都是追梦人，在前进的道路上努力奔跑。梦在前方，路在脚下。自胜者强，自强者胜。我们的党、我们的国家、我们的人民在奋斗中收获了更多自信和勇气，更加坚定、更加昂扬地走在实现“两个一百年”奋斗目标的广阔道路上! 只有奋斗的人生才称得上幸福的人生。奋斗是艰辛的，艰难困苦、玉汝于成，没有艰辛就不是真正的奋斗，我们要勇于在艰苦奋斗中净化灵魂、磨砺意志、坚定信念。
学习习近平总书记的话语，谈谈我们如何走过青春之路？
33、阅读材料，回答问题。
青春时光，带着对友谊的憧憬，让我们走进友谊的天空，探寻友谊的真谛，缔结真挚的友情。
小萍把自己的秘密告诉了好朋友，并再三嘱咐她不要告诉别人。可是没过几天，小萍发现班里好几个同学都知道了她的秘密，小萍为此非常生气。小萍的父母知道后，与她进行了交谈，告诉她要调节好自己的情绪，好好呵护友谊。
(1)小萍该如何呵护友谊？
小萍在日记里写道：青春是一首诗，诉说着生命的美妙；青春是一幅画，勾勒出梦想的蓝图；青春是一支歌，吟唱着奋进的旋律。
(2)运用所学知识，谈谈小萍应该怎样学会珍惜青春年华，做更好的自己。
34、平凡的人们给我们最多的感动。在平凡而艰辛的生活中，他们负重前行，却满怀温暖。河南邓州的张改玲夫妇以拾荒、卖废品为生。39年来，这对夫妇供养大9名弃婴。日子虽苦，但夫妻俩从没有想过送走任何一个孩子，九个孩子中最大的一个40岁。如今，最初收养大的“老大”“老二”均已出嫁，女儿们常回家帮衬父母，还出钱供养弟弟妹妹们治病、上学。在他们身上我们看到了人们对善的追求。
结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：
（1）我们常说的“止于至善”是什么意思?
（2）止于至善对我们提出了哪些要求?
35、 花花12岁了，她想独立解决自己的问题，但妈妈总是不放心，时刻在她面前叨叨，她很烦。前天因为降温，她妈妈要她加衣服，她偏不，跟妈妈吵了起来。她妈妈很伤心。
（1）像花花与她妈妈这样类似的冲突在我们的日常生活中能完全避免吗?
（2）当发生类似的冲突时，我们应该怎么办?
（3）冲突的解决能够促进家庭的和谐。我们应该如何去建设一个和谐的家庭?
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