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1、词语搭配。
（_____）的露珠 （_____）的小鸟 （_____）的翅膀
清新的（_____） 灿烂的（_____） 碧绿的（_____）
一（_____）颗粒 一（_____）蜘蛛 一（_____）枫树
2、形近字组词。
级________ 旁________ 作________ 坏________
极________ 傍________ 做________ 环________
3、照样子，写词语
雪白（表示颜色） ___________________ ___________________
平平安安（AABB） ___________________ ___________________
很多很多（ABAB） ___________________ ___________________
4、解释诗句带点词语的意思，并写出诗句的意思。
1．日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
遥看：________。挂：________。
诗句的意思：____________。
2．欲穷千里目，更上一层楼。
欲：________。穷：_________。
诗句的意思：___________。
5、课文直通车。
1．天苍苍，野_________，风吹草低__________。
2．《黄山奇石》这一课给我们详细介绍了四种奇石，分别是“_____________”“_____________”“_____________”“___________”。
3．青蛙认为天________________，小鸟认为天__________________。
4．__________________，黄河入海流。
5．杨树________，榕树________，梧桐树叶像________掌。
6、读拼音，写词语。
yǎn jinɡ pí máo zhī shí hǎi yáng
bàn fǎ bànɡ wǎn shǒu jiǎo gèng jiā
7、判断题（对的打“√”，错的打“×”。）
1．三毛因为偷懒，老板叫他去磨石板。（_______）
2．一位老教授见三毛拾到钱还给他，就给三毛买了一身新衣服。（_______）
3．小癞六次进监狱。（_______）
4．好心的花匠给了三毛一碗水喝。（_______）
5．放学了，三毛和小男孩每人吃着一根冰棍回家了。（_______）
8、南瓜大爷从小的梦想是能有一个自己的房子 （_______）
9、找出下列选项正确的，在后面的括号里打“√”，错误的打“×”。
（1）“鞋”的部首是“革”。 （_____）
（2）“缺点”的反义词是“优点”。 （_____）
（3）“灵动”的近义词是“灵巧”。 （_____）
（4）“方”和“其”可以组成“旗”。 （_____）
（5）“行”的部首是“彳”。 （_____）
10、判断题。（正确的打“√”，错误的打“×”）
【1】“不敢高声语，恐惊天上人。”是唐代诗人王之涣写的诗句。（______）
【2】《寒号鸟》的故事告诉我们要勤劳自勉，抓住大好时光勤奋努力，不要偷懒、得过且过。（______）
【3】《狐狸分奶酪》中的狐狸分奶酪分得很公平。（______）
11、阅读短文，按要求做题。
小猫咪穿鞋子
①小猫咪（常常 往常）看见人们穿着鞋子走来走去，它也找来鞋子穿在脚上。
②小猫咪问公鸡：“这鞋子好看吗？”“好看！好看！”公鸡说着连连点头。“那你怎么不穿鞋子呢？”“我穿上鞋子，就不能刨土找虫子吃了。”
③小猫咪问小鸟：“这鞋子好看吗？”“好看！好看！”小鸟连忙说。“那你怎么不穿鞋子呢？”“我穿上鞋子，脚趾（zhǐ）就抓不住树枝了，会从树上摔下来的。”
④小猫咪又问大白鹅：“这鞋子好看吗？”“好看！好看！”大白鹅边说边伸脖子。“那你怎么不穿鞋子呢？”“我穿上鞋子，游泳不方便。”
⑤小猫咪又问大黄狗：“这鞋子好看吗？”“好看！好看！”大黄狗边说边摇尾巴。“那你怎么不穿鞋子呢？”“我穿上鞋子就跑得慢了。”
⑥小猫咪高兴极了，说：“看来只有我可以穿鞋子。”猫妈妈笑着说：“傻孩子，咱们的脚心能知道地面上有没有动静，穿上鞋就感觉不出来了，怎么捉老鼠啊？”小猫咪听了连忙脱下鞋子，高兴极了！它（发明 发现）自己的脚原来也是有作用的。
(1)在文中（ ）里选择正确的词语，打√。
(2)小动物们的脚各有什么作用？连一连。
公鸡 小鸟 大白鹅 大黄狗 小猫
帮助游泳 刨土找虫子 帮助跑步 抓住树枝 知道地面动静
(3)最后一段两次写到小猫高兴极了，第一次因为什么高兴，用“ ”在文中画出来。第二次因为什么高兴？用“﹏﹏﹏”在文中画出来。
12、阅读下文，回答问题。
“仙人指路”就更有趣了！远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。
每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。不用说，这就是著名的“金鸡叫天都”了。
【1】划线字“都”共有两个读音，分别是________和________，在文中读________。
【2】选文共有________个自然段。
【3】与“金光闪闪”意思相似的词语是（ ）
A.闪闪发光 B.灰灰沉沉 C.色彩缤纷
【4】选文写了______和______这两个怪石。找出描写“仙人指路”的句子。______________
13、小猴戴眼镜（jìnɡ）
小猴看见妈妈戴着眼镜看书、写字，奶奶戴着眼镜缝（fénɡ）补（bǔ）衣服，它就问这是什么道理，妈妈和奶奶回答说：“戴上眼镜看得清楚（chǔ）。”
一天，小猴戴上了妈妈的眼镜，哟！模（mó）模糊（hū）糊；再戴上奶奶的眼镜，头晕（yūn）眼花，差点摔（shuāi）跤（jiāo）。它生气地说：“妈妈和奶奶骗我！”
猴妈妈知道了，对小猴解释说：“奶奶年老了，需要戴老花镜；妈妈戴的是近视镜。”
事情往往就是这样，对别人合适的东西，对自己不一定合适。
【1】短文共有______个自然段。
【2】小猴的妈妈需要戴________，它的奶奶需要戴________。
【3】小猴戴上妈妈的眼镜，觉得__________；戴上奶奶的眼镜，觉得___________。
【4】这篇短文告诉我们一个什么道理？请在正确的答案后面打“√”。
（1）小猴不能戴奶奶的眼镜。（ ）
（2）小猴不能戴妈妈的眼镜。（ ）
（3）对别人合适的东西，对自己不一定合适。（ ）
14、阅读理解
花儿的闹市
夏天来了，在那向阳的山坡上，开满了好多好多的花! 有蒲公英、野玫瑰、三色堇、牵牛花，还有好多叫不上名字的小花儿。 它们在风的轻拂下，欢快地谈笑着。有的手拉手，显出亲昵的样子；有的紧贴耳朵，说着悄悄话；有的蹦跳着、戏闹着。 啊，这多像花儿的闹市。
看那蒲公英，头顶着闪光的铜盆，多像系绿裙去赶集的朝鲜族妈妈，那盆里装的什么呢? 那野玫瑰花丛中的红果和绿果，多像交通岗上的信号灯，它们的交通警察是不是那挥臂的螳螂呢? 那三色堇就像悬挂在商店门前的彩色气球，那气球为什么不飞呢? 是绳索过紧吗? 那牵牛花开着好多花儿，像喇叭在播放动听的歌曲……
这绿色山坡的花的闹市啊，多么令人高兴!
【1】在括号里填上合适的词语
（ ）的样子 （ ）的铜盆 （ ）的歌曲
【2】用文中加点的词语写句子。
___________________________________
【3】文中第二自然段写了_______、_______、_______、_______这四种花。
15、阅读短文，回答问题。
秋风吹呀吹，树叶都在悄悄说话。
梧桐叶在风中瑟瑟发抖说：“落吧，落吧，快到土地妈妈的怀里去吧，那儿多温暖。”他们说着纷纷飘落地面。
银杏叶说：“飞吧，飞吧，让我们去做一次快活的飞行！”他们真的飞起来了，像一只只金黄的蝴蝶。
樟树的叶子又浓又密，他们也在低声商量：“落，还是不落？”
老树干听了难过地说：“你们离开了我，我多么孤单呀！”樟树叶想起了火热的夏天，树干不断送来清甜的汁水，现在怎么能抛开树干呢？于是，他们都留了下来。
冬天，北风刮，大雪飘，樟树叶紧紧抱住树干，在冰天雪地里显出一团苍翠的绿色。
春天来了，树上发了新叶，那些老樟树叶子对树干说：“我们陪伴你度过了冬天，现在让新叶来和你做伴吧！”说着从树上飘落下来。
老树干点点头说：“______________。”
【1】短文一共_____个自然段，_________叶、_______叶和_______叶都在悄悄说话。
【2】“抛”字我不认识，可以用_______查字法，先查________部，再查______画。查字典后我知道这个字念“pāo”。
【3】最后樟树干会说些什么呢？把你想到的写在最后一个自然段的横线上。
16、语文生活。
在我看过的动画片中，留下印象最深的是《______》，其中，最吸引我的人物是______，最有趣的故事片段是______
17、看图，把下面的一段话补充完整。
丰富多彩的课外活动开始了，同学们有的练舞蹈，有的________________，有的________________，有的________________。
18、请照样子写句子。（不会写的字用拼音代替）
例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
一会儿……一会儿……一会儿……__________________________
例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。（拟人句）
月亮_____________________ ，________________________。
19、把下列每组词整理成一句通顺的话，并加上标点符号。
1．野花 啊 山坡上 多 的 真
________________________________
2．爱 你 黄瓜 青菜 吃 和 吗
________________________________
3．花炮 天空 一串串 升上
________________________________
20、
学写话。
仔细看图，图上都有谁？他们在干什么？都说了些什么？展开想象，写下来。不会写的字可以用拼音代替。
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