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随时随地学习
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1、比一比，组词。
像( ) 温( ) 菜( ) 故( ) 青( )
象( ) 湿( ) 采( ) 姑( ) 清( )
2、按课文内容填空。
1．“仙人指路”就更有趣了！远远望去，___________________山峰上，伸 着手臂指向前方。
2．湖中央有个美丽的小岛，把湖水分成两半，北边像__________________，叫日潭； 南边像______________，叫月潭。
3．植物妈妈的办法很多很多，不信你就_______________。那里有__________的知识，______________的小朋友却得不到它。
4．一_________队旗，一__________铜号。一_________“红领巾”，一_________欢笑。
5．孩子如果已经长大，就得告别妈妈______________，___________________________。
6．清晨，湖面上飘着____________________。天边的晨星和____________，隐隐约约地________________。
7．收下来的葡萄有的运到_______________去，有的运到____________里制成葡萄干。
3、在括号里填上合适的量词。
一____井 一____小鸟 一____缝 一____大树
一____白云 一____葫芦 一____小花 一____邻居
4、照样子，写一写。
例:冻得直打哆嗦 热得______________ 急得__________________
例:热得像蒸笼 冷得像____________ 快得像________________
5、照样子，写一写。
（1）一（ 双 ）鞋 一（________）邻居 一（________）面包
（2）（ 荡 ）秋千 （_________）京戏 （________）围棋
（3）（ 乌黑 ）头发 （_________）的眉毛 （________）的妈妈
6、生字书法
提示：“被”的右部精宽，左部是“衤”，不要写成“礻”。
被
洪 担 士 向 令
7、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
【1】“巨大”的“巨”第二笔是竖折。( )
【2】“怕”用部首查字法应先查“忄”，再查五画，用音序查字法应先查大写字母“Q”。( )
【3】用“隹”和“鸟”作偏旁的字大多和鸟类有关。( )
【4】“公园、原因、圆形、队员”这一组词语里没有错别字。( )
【5】“欲穷千里目”中“欲”的意思是想要。( )
8、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
【1】“垂”字第4笔是竖。( )
【2】用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关。( )
【3】我国的传统节日真不少，清明节过后就是端午节。( )
【4】在文章《最大的“书”》中，“书”指的是岩[yán]石。( )
9、判断。（用“√”或“×”表示）
【1】“这件衣服，勾起了奶奶的回忆。”句中的“忆”，用部首查字法，先查部首“忄”，再查除部首剩下的两画。“忆”在句中的意思是回想、思念。（______）
【2】“毛毛雨、阵雨、雷雨、暴雨”都是描写雨的词语。（______）
【3】错点“秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬大小寒。”这句话出自《二十四节气歌》。（______）
【4】《大象的耳朵》一课，讲了大象听了小兔子、小羊、小鹿、小马，还有小老鼠的建议，最终把自己本来耷拉的耳朵竖起来的故事。（______）
10、三毛在看《苦儿流浪记》时，看到了一个持枪抢劫的强盗正在抢劫，于是把书的封面给撕了。（_____）
11、阅读课文片段，回答问题。
青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就能看见天。我不会弄错的。”小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井来看一看吧。”
【1】青蛙和小鸟在争论什么？（ ）
A．井口有多大。
B．天有多大。
【2】青蛙和小鸟对于天的大小的说法不一样的原因是什么？（ ）
A．青蛙和小鸟所在的位置不一样，看到的天也就不一样。
B．天只有井口那么大，小鸟说得不对。
【3】青蛙和小鸟的对话体现出的道理是（ ）。
A．认识事物、看待问题，站得高才能看得全面。
B．天是无边无际的，大得很。
【4】填一填。
有些人看到的、知道的很少，还总以为自己是正确的，我们就说他__________________。
12、阅读短文，回答问题。（不会写的字用拼音代替）
数雨滴的孩子
沙沙沙，沙沙沙，下小雨了！
竺（zhú）可桢（zhēn）搬来一只小板凳，坐在屋旁边，出神地望着檐上滴落的小雨滴，轻轻地数着：“1、2、3、4、5……”
数着，数着，他像发现了什么奇迹，房檐下的石板怎么有一个一个的小坑呢？小雨滴正好滴在小坑里，叭、叭、叭地响。
他去问妈妈，妈妈说：“孩子，这叫水滴石穿啊！别看小小的雨滴没有什么了不起，可是日子长了，大石板上就被滴出一个个小坑来了。读书做事情，也是这个道理，只要坚持下去，就一定能成功的。”
竺可桢记住了妈妈的话，后来，他专门研究气候，成了世界著名的科学家。
【1】短文一共有______个自然段。
【2】在括号内填入恰当的词语。
小小的______ 著名的______ 出神地______ 轻轻地______
【3】“水滴石穿”是什么意思？仔细读妈妈的话，用“_______”画出来。
【4】这篇短文告诉我们（ ）
A．下雨的时候要仔细数雨滴。
B．要研究气候，长大后可以成为科学家。
C．做事情，只要坚持下去，就一定能成功。
13、阅读短文，完成练习。
“翻山越岭”的水果
汉朝以后，葡萄、石榴的种子都从西域传了过来，人们能品尝到的水果越来越多。
其实，葡萄最早是入药用的，口味不太好。后来经过了人工培育，才变得圆滚滚、甜滋滋的。石榴也很受古人喜欢，晶莹剔透的石榴籽像玛瑙一样，挨在一起就像石榴妈妈的孩子。
【1】根据课文内容填空。
葡萄、石榴的种子是________以后从__________传过来的。葡萄最早是__________用的。
【2】照样子，写一写。
圆滚滚（ABB） ________________ _____________
【3】从选文中找出下列词语的近义词。
喜爱( ) 品味( ) 培养( )
【4】给加点字选择正确的解释。
①后来经过了人工培育，才变得圆滚滚、甜滋滋的。( )
A．通过 B．经历的过程
②其实，葡萄最早是入药用的，口味不太好。( )
A．实在、确实 B．实际上，事实上
【5】你最喜欢吃哪一种水果呢？说说理由。
__________________________。
14、阅读
从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿色的叶子，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。
（1）这段有_____句话。
（2）表示数量的词有______、_______、_______、_______。表示颜色的词有______、_______。
（3）用“~~~~”画出短文中的感叹句。
（4）将表示那个人喜欢小葫芦的句子写下来。
15、同步阅读。
池鱼之殃
从前，有座城市。一天，城门失火了，附近池塘里的一条鱼看见了，它慌忙唤醒沉睡的伙伴们：“城门着火了，咱们快逃吧。”
别的鱼听了，都不以为然，它们说：“城门着火了，和我们有什么关系呢？要跑，你自己跑！”那条鱼只好自己逃走了。
城里的居民都来救火，他们拿着桶、脸盆冲向池塘，纷纷从池塘里取水救火。火被扑灭了，池塘里的水也快用完了。没有逃走的鱼都倒了霉，它们在池塘的泥里挣扎着，不久，就干死了。
【1】那条鱼告诉别的鱼快逃，它们为什么不以为然？
_______________________________
【2】没有逃走的鱼为什么都死了？
_______________________________
【3】选文告诉我们（ ）
A.救火需要用池塘里的水。
B.看见火就赶紧逃走。
C.表面看起来好像没有关系的事物往往存在着很密切的联系。
16、我会仿写句子。
1、例：小青蛙欢快地说：“多好玩啊！”
欢快地 _______________________
2、例：清澈的湖水像一面镜子。
…像…____________________
3、例：他把小鱼扔进大海里。改为：小鱼被他扔进大海里。
水把庄稼淹没了。（改为被字句）___________________
17、按要求改写句子。
(1)人们在地上撒满了凤凰花的花瓣。(改为比喻句)
________________________________________________________________
(2)周总理笑容满面地来到欢乐的人群中。(缩句)
_______________________________________________________________
18、按要求写句子。
1.把句子写具体。
柳条上长出了叶子。
____________________________
2.选择一种事物，写一个比喻句。
草地 雪花 弟弟的鞋子
___________________________________
3.用“先……再……然后……”写句子。
_______________________________
19、课文我要的是葫芦，整体梳理。
1．种葫芦的人种的葫芦，叶子上长出了什么？
___________________________________________________
2．种葫芦的人为什么不听邻居的劝告？
_________________________________________________
3．葫芦最后怎么样了？
___________________________________________________
20、Xiǎo liàn bǐ
小 练 笔：（10分）
压岁钱怎么用？
每年过春节，我们都会得到不少压岁钱，这些钱怎样用才更有意义呢？请把你的想法写出来。
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