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1、请为下面几个神话故事中的加点字选择正确的注音（ ）
女娲补天 后羿射日 黄帝战蚩尤 吴刚伐桂
A.wō xí chóng dài B.wā xí chī fá
C.wā yì chī fá D.wō yì chóng dài
2、根据偏旁推测，“灬”的字与（ ）有关。
A．水
B．土
C．金
D．火
3、王勃挥毫写下的“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”可谓是（ ）
A．炉火纯青
B．流光溢彩
C．催人奋进
D．妙笔生花
4、下列读音全对的一组词语是（ ）
A．蝴蝶（hú dié）；化装（huà zhuānɡ）；合拢（hé lǒnɡ）
B．尾巴（wěi ba）；观察（ɡuān cá）；绒毛（rónɡ máo）
C．苍天（cānɡ tiān）；仰头（ánɡ tóu）；勇敢（yǒnɡ ɡǎn）
D．傣族（dǎi zú）；德昂族（dé yánɡ zú）；景颇族（jǐnɡ pō zú）
5、看拼音写词语。
zāi hài（_______________） jì tuō（_______________） guǒ duàn（______________）
biān sài（______________） chéng shì （_______________） wēn dù （_______________）
6、把诗句补充完整。
1．萧萧梧叶送寒声，____________。
2．停车坐爱枫林晚，____________。
3．__________，最是橙黄橘绿时。
7、请把词语补充完整，并选择合适的词语填空。
一（____）正（____） 成（____）结（____） 一（____）一（____） 凝（____）静（____）
春（____）秋（____） 五（____）丰（____） （____）头（____）发 （____）忙（____）乱
1．同学们都觉得他（____）、不修边幅的样子不像艺术家，倒很像电视里走出来的鬼。
2．在全班同学的注视下，英子（____）地走上讲台。
8、看拼音，写词语。
yán liào shíjìnɡ pái liè fēnɡ shōu
（______） （______） （______） （______）
9、课外阅读。
天涯海角
在海南省崖县三亚镇西24公里，有一处最负盛名的旅游胜地——天涯海角。
天涯海角，原名下马岭，南向三亚湾，海滩之上，奇石累累，或成群簇立，或孤石突兀，散布在数千米之长的海滩上。其中有一浑圆巨石上，刻着“天涯”两字，在其旁一块卧石之上，又镌有“海角”两字，构成天涯海角旅游区的主体。二石之左，拔地而起一石柱，大有擎天之势，上刻“南天一柱”四个大字。适逢潮水涨来，海浪拍击礁石，溅起层层雪浪，发出轰轰响声，游人亲临此境，确有到了天之涯、海之角的真切感受。
天涯海角附近绵长的海滩之上，还散布着许多奇石，有的像猛虎，有的如海龟，有的似青蛙，还有的若野猪……形态各异，栩栩如生。在平坦阔远的海滩上，沙软潮平，波微流暖，终年无冬夏，水温适宜，是十分理想的海滨浴场。
这里海水洁净，透明度高，潜泳爱好者只要潜入几米深处，就可欣赏多姿多彩的海底景色。那五光十色的珊瑚丛中，白玉般的菊花珊瑚，粉红色的莲花珊瑚，朱红色的牡丹珊瑚以及淡黄色的蘑菇珊瑚等等，各放异彩，争奇斗艳。可爱的热带鱼虾和海藻等悠然生长其间，构成了一个神奇美丽的“海底花园”。
一曲“请到海角天涯来，这里四季春常在”，传遍神州大地，天涯海角成了广大旅游者心驰神往的地方。欢迎你到天涯海角来！。
【1】联系上下文，理解下面的词语。
栩栩如生：________________
【2】“天涯海角”一名是怎么来的？结合短文第二自然段，用自己的话概括一下。___________________________________
【3】“天涯海角”的海水有怎样的特点？_____________________________________
【4】这篇短文表达了作者怎样的思想感情？____________________________________
10、阅读理解。
《大自然的声音》节选
水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙（cóng cóng），流向河流；河流潺潺（chán chán），流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃（péng pài）。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜（lán）壮阔的海洋大合唱。
【1】这段话是围绕哪句话写的？请把它抄写下来。
________________________________________
【2】在文中找出恰当的词语填空。
______的音乐会 ______的山中小曲 ______的海洋大合唱
【3】“从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。”小雨滴的变化过程：
小雨滴—______—______—______。
【4】“小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。”注意带点的词语，仿照句子，补充下面句子：
遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥，______________________________________
11、阅读。
“导游”猴子
在印度的许多旅游区里，当您（迷 谜）失方向或有其他困难时，马上就会有身穿西装背心的“导游猴子”出现在您的眼前。
只要您的手势能正确地引导这些“导游”，它们的服务一定会让您满意。假如您用手指一指肚子，它就会立即带您找餐厅；您把手放在脑后装成睡觉的样子，它又会领您到旅馆……总之，它们会根据您的手势尽心地为您服务。不过服务完毕后，它们也会伸出手来，向您要一点服务费。等一切结束后，它们就会和气地（根 跟）您告别。
原来，这些训练有素的“导游”都毕业于印度的“猴子专科学校”，它们要经过一年的严格训（炼 练）才能正式上班。它们要礼貌待人、善于察言观色、不得调皮搞恶作剧。只有符合全部条件才能有“合格证”，合格证正面写上姓名、贴上照片，反面则记录它们的资（厉 历）、学习成绩及工作表现等。
【1】划去括号里不正确的字。
【2】联系上下文解释词语。
察言观色：_____________________________
【3】将文中的画线句子换一种表达方式，意思保持不变。
___________________________________________
【4】认真阅读短文，理解短文内容，完成表格填空。
游人表现 | 猴子表现 |
指一指肚子 | ______ |
______ | 领您到旅馆 |
一切结束，即将离开 | ______ |
【5】认真阅读最后一个自然段，然后理解句意。“只有符合全部条件才能有‘合格证’……”这句话中的“符合全部条件”指__________________。
12、阅读语段，完成练习。
天空中的风筝越来越多，热闹极了。那金黄色的“小蜜蜂”，翘着两只绿色的翅膀，好像在百花丛中飞来飞去。那鲜红色的“大金鱼”，尾巴一摆一摆的，好像在水里游。还有那精致的“小卫星”，闪着金光，仿佛在宇宙中飞行……
【1】理解“精致”的意思可以采用多种方法，比如__________、__________、_________等。在文中，“精致”的意思是________________________。
【2】这个语段共有几句话，都是围绕哪句话写的？
_____________________
【3】找出文中写了哪几种风筝，写在横线上。
风筝名：____________________
【4】作者在具体描写风筝时都是先写看到的，再写想到的。请你用“ ”画出写“看到的”句子，用“﹏﹏﹏”画出写“想到的”的句子。
13、东东家住在青海家园，这是冬冬家附近的公交车站牌，请根据站牌上的信息回答下面的问题。
【1】这是77路公交车，这辆公交车的起点是_________，终点是_________。
【2】冬冬在体育馆参加篮球比赛，晚上7:00结束，冬冬还能坐这辆公交车回家吗？为什么？（注：公交车对开，每两站间的路程耗时约为4分钟）
______________________
【3】站牌上有一个错字你发现了吗？请在站牌上改正。如果有工人叔叔正在维修站牌，你会怎样跟他们沟通，让他们改正一下呢？
______________________
14、阅读短文，回答问题。
蜜枣粽
用料：
干粽叶 适量
糯米 适量
干蜜枣 适量
步骤一：
干粽叶用温水浸泡6-8小时，糯米浸泡2小时，干蜜枣浸泡1小时左右待用。
步骤二：
“泡好的粽叶在沸水中煮5分钟左右，煮好后粽叶要泡在水里一边包一边用（防止包的时候粽叶干裂），粽叶的梗（ɡěnɡ）要稍微修剪一下，包的时候绳子一定要绑好，防止煮的时候糯米外露。粽子包好待用。
步骤三：
高压锅装水要浸过粽面，煮大约1小时左右即可。普通锅煮要2-3个小时。
小贴士：
睡前2小时最好不要吃粽子，粽子粘度高，不容易消化。
粽子最好趁热吃可滋养脾胃，放凉后吃很难消化，容易伤脾胃。
粽子热量高不宜多吃，吃多了对肠胃也不好。
粽子不宜做早餐，因为空腹吃粽子，糯米粘性高，会刺激胃酸分泌，可导致慢性胃炎，食道炎。
【1】判断下列做法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）妈妈淘宝买回来的干粽叶，可以直接用来包粽子。（_____）
（2）粽子营养丰富，喜欢吃可以多吃一些。（_____）
（3）从冰箱里拿出来的粽子不可以直接食用。（_____）
【2】从下列选项中选择你认为正确的做法（ ）
A．粽子可以一次多包一些冻在冰箱，每天早上煮几个当作早餐，既方便又营养。
B．买回来的干粽叶要经过浸泡、修剪后才可以使用。
C．家里没有糯米，就可以用平时做米饭的白米来包粽子。
【3】妈妈睡觉前感觉有些饿了，就从冰箱里拿出一个粽子正准备吃，这时被你看到了，你会怎样劝说妈妈？（至少运用文本中的两处信息进行劝说）
___________________________________________
15、阅读短文，回答问题。
哑巴妹妹
一个星期天的中午，妈妈让我去找哑巴妹妹。我在附近的市场上左穿右钻，到处寻找哑妹。 ||
忽然，一个穿黄色上衣的小姑娘跃入我的眼帘。她背朝着我，头发上扎着红纱巾。不错，她就是我的妹妹。
我几步奔过去，只见妹妹跟前站着一位中年叔叔，他手里正拿着两个桔子，一边递给妹妹，一边说：“小妹妹，拿着吃吧！”妹妹一边倒退着，一边摆手。
“你……”叔叔凝眉惊异。叔叔 怎么回事 我跑上前 保护着妹妹 直视叔叔
“刚才，我买桔子把钱包掉在地上，是她拾到的，把钱包还给了我。”说着，叔叔又从衣袋里拿出钱包给我看，“我想给她两个桔子，她却不接。来，你给她！”叔叔把两个金黄色的桔子放在我手里。
妹妹看了，抢过我手里的桔子，迅速地塞进叔叔的提包里。妹妹撅着嘴。右手在自己的脸上刮了几下，转身跑了。||
啊！我懂了！我的脸羞红了，望着妹妹的背影，望着她头上鲜红的纱巾，是那么耀眼，那么引人注目。||
【1】给短文第四自然段加上标点。
【2】概括第三自然段的段意：
【3】给下面一个正确答案打“√”。
短文已用“||”分成三段，它是根据：
（a）时间顺利（ ）（b）地点转换顺序（ ）（c）事情发展顺序（ ）
16、读句子，按要求完成练习。
（1）用不同的关联词连成两句意思相同的话。
萨沙是最弱小的。我们要保护萨沙。
（2）要是你谁也保护不了，那你不就是最弱小的吗? （换个说法，使句子意思不变）
（3）假日里，爸爸、妈妈、托利亚和萨沙，一家人到森林里去。
这句话开门见山，交待了时间是 ，人物有 、 、
、 ，事件是 。
仿写一句话，点明时间、人物和事件。
17、给下面一段话加上标点。
___当然有用___等一会儿牛休息的时候___它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里___然后细嚼慢咽___你是勇敢的蟋蟀___你一定能出来的______谢谢你______红头的声音小得几乎听不见了___它咬着牙不让自己失去知觉___
18、口语交际
近来雨多路滑，张明不小心撞了李华一下，由于惯性，李华又撞了王红，致使王红手上拿的书掉落在污泥中。此时，张明应该怎么说？怎么做呢？王红又应该怎么说呢？
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19、修改病句。
（1）早上，我们班长总是首先第一个来到班级。
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（2）考试不照抄，我们都是城实的孩子。
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20、修改这一段话。（一处错别字，两处语病）
一只小明家养的小狗可爱极了。它的身体软软的、轻轻的，抱起来的时候，仿拂抱着一个蓬松的棉花团。当小明写作业时，它就叼着皮球走过来，表示要和小明一起玩耍，摇摇尾巴。
_______________
21、你有很多的亲人、朋友，哪一个给你的印象最深？写一写。
题目：我的 （如：我的爸爸，我的妈妈，我的同桌，我的老师等）
邮箱： 