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萍乡2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)三年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下面词语中“饱”的意思与“酒足饭饱”的“饱”的意思相同的一项是(  )

    A.一饱眼福

    B.暖衣饱食

    C.饱学之士

    D.饱经风霜

  • 2、《美丽的小兴安岭》是按什么顺序来描写小兴安岭的美丽的?(  

    A. 事情发展的顺序。 B. 春、夏、秋、冬的顺序。

  • 3、下列哪种读法能更好表达句意?选出正确一项(加点字表示重读)(   

    A.问,不就要问。

    B.学,不懂就要

    C.学问学问,不懂就要问。

  • 4、想一想,选一选,把正确答案的序号写在括号里。(根据《蓝帐篷》内容)

    1蓝帐篷是指(  

    A.蓝色的帐篷 B.蓝色的天空

    2爸爸的露天电影院开业了,学生票价为(   )元

    A.一元 B.二元 C.三元

二、填空题 (共3题,共 15分)
  • 5、在括号里填上合适的词。

    痛苦地______   痛苦的______

    轻轻地______   轻轻的______

    ______地变化   ______的变化

  • 6、查字典填空。

    “浸”字用音序查字法查字典,应先查大写字母 _____,再查音节 _____;用部首查字法查字典,应先查 _____部,再查 _____画。“浸”在字典中的解释是:①泡,使渗透;②逐渐。“整个森林浸在乳白色的浓雾里”中“浸”的意思应选 _____。(填序号)

  • 7、写出下列词语的近义词。

    明媚——( ) 哀伤——( ) 美丽——(   ) 本领——(   )

    于是——( ) 向往——( ) 忠实——(   ) 似乎——(   )

     

三、书写 (共1题,共 5分)
  • 8、根据拼音,写出正确的词语。          

四、现代文阅读 (共7题,共 35分)
  • 9、阅读理解。

    我爱落叶

    我爱春风和朝霞,也爱小草和鲜花,但我更爱落叶。它像彩色的风筝,常常飘到我的梦里来。

    在瑟瑟的秋风中,落叶簌簌地飘到地上。当它们还高高地挂在枝头的时候,秋雨最后一次为它们洗去了身上的细尘,夕阳轻轻地为它们抹上一层金贵的色彩。于是,它们终于落下来了。从相伴了一个春夏的树上悄悄地落下来了。它们没有一丝哀愁,也不感到一点悲凉。因为它们懂得,自己的一生曾给人们献出了一片片绿荫,把大地装扮成绿的海洋。

    在瑟瑟的秋风中,落叶簌簌地飘到地上。当我背着书包放学回家的时候,看到一位老爷爷迎着火红的朝霞,把一堆黄灿灿的落叶轻轻地扫到花树下,微笑着告诉我,它是一种很好的肥料。是啊,它们落在地上,或者被踩在脚下,踏入泥泞;或者被烧成灰烬埋入泥土,它们仍像离开树枝的时候一样,没有一点怨恨,也不感到一点悲伤。因为它们深深懂得,虽然自己化成了泥土,但回换来更加美好的春光。

    哦,朋友,如果你爱嫩绿的芽儿,那么,也一定会爱这深秋的落叶!

    【1】根据文章内容填一填。

    _______的朝霞 _____的落叶 ______的春光 _____的秋风

    【2】写出文章的中心句。

    __________________________

    【3】你知道作者为什么爱这深秋的落叶吗?

    ___________________________

    【4】你最爱秋天的什么呢?请用几句话写一写。

    我最爱秋天的_________,因为________________

  • 10、阅读短文,按要求做题。

    我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头……

    每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。

    ——选自张秋生《铺满金色巴掌的水泥道》

    【1】短文的作者是(       

    A.陶金鸿

    B.泰戈尔

    C.张秋生

    【2】“凌乱”在短文中的意思是(       

    A.不规则地排列

    B.熨帖、平展地粘住

    C.美观地摆

    【3】“水泥道像铺上了一块彩色的地毯”这句话是(       

    A.把地毯比作水泥道。

    B.把铺满落叶的水泥道比作彩色的地毯。

    C.把彩色的地毯比作铺满落叶的水泥道。

    【4】联系短文,请说说“这更增添了水泥道的美”的原因是(       

    A.水泥道上有很多金色的小巴掌。

    B.梧桐树落叶熨帖地、平展地粘在水泥道上很美。

    C.熨帖、平展地粘在水泥道上的梧桐树落叶排列得并不规则、甚至有些凌乱。

  • 11、阅读短文。

    颐和园的长廊与画

    ①在北京的颐和园里,最著名的景致要数长廊了。

    ②长廊的建筑非常精美,人们称它有三绝。这第一绝就是造型绝。全长728米的长廊整体造型从地面上是看不出来的,但是如果坐在飞机上从空中看,就会发现它的形状像一只倒挂着的蝙蝠,也就是英文字母“W”的形状。为什么要把它建造成蝙蝠形状呢?因为我国民间有在建筑物上面刻蝙蝠的习俗,而蝙蝠倒挂的意思就是福到了。

    ③第二绝是位置绝。长廊北倚万寿山,南临昆明湖。从气候上看,冬天,万寿山挡住了北边的寒风;夏天,从南面的昆明湖上吹来了阵阵的凉风。因此,夏天天气再热,长廊中也是(  )。从环境上看,长廊(  ),构成了美丽的图画。当人们在长廊里行走时,就会发现,园中美景随水波而动,随四季而变,真可谓是(  )。

    ④长廊的第三绝是结构绝。长廊是斗拱结构,全部由木头搭成,竟没用一个钉子,这是老一辈们留下的精湛技艺!

    ⑤长廊奇,但更奇的是长廊上的画。它们一共有一万多幅呢!

    ⑥长廊上的画是有来由的。当年乾隆皇帝下江南,游山玩水,回来后,意犹未尽,很留恋江南的景致,连做梦都经常梦到江南。于是,乾隆皇帝就让画工在长廊上画了许多江南的美景。后来,长廊上又加上了许多花鸟山水画、人物画,人物画中有许多情节,更引人入胜。

    ⑦长廊上的画的内容有好几种类型,有民间传说中的故事,有文学名著中的故事,还有神话传说中的故事。

    ⑧长廊上的画十分精美,中外游人看后都不由得竖起大拇指。

    (有改动)

    【1】读短文,填空。

    (1)把“变化无穷、凉风习习、依山傍水”这三个词语填到文中合适的括号里。

    (2)人们称长廊的建筑有三绝,分别是

    (3)第③段主要从 两方面写清楚了长廊的“位置绝”。

    【2】用“ ”画出文中的过渡句,用“﹏﹏﹏”画出把长廊建成蝙蝠形状的原因。

    【3】根据长廊的位置可以推断出昆明湖在万寿山的(  )

    A.东面

    B.南面

    C.西面

    D.北面

    【4】选文介绍了颐和园的长廊与画,可分为两部分,下面划分正确的一项是(  )

    A.①②③④//⑤⑥⑦⑧

    B.①②③④⑤//⑥⑦⑧

  • 12、阅读理解。

    大雁和鸭子

    ①大雁和鸭子本是亲兄弟,它俩都有一个理想:当旅行家。

    ②春天,大雁对鸭子说:“兄弟,咱们出发吧。”鸭子望着那漫天烟雨,摇摇头说:“这是什么鬼天气呀,等找个风和日丽的日子再走吧。”大雁冒着风雨,踏上了征程。

    ③夏天,大雁对鸭子说:“兄弟,咱们起程吧。”鸭子指着那天上的骄阳,摇摇头说:“哎,赤日炎炎,我怕流汗,等凉爽些再走也不迟。”大雁顶着烈日,飞上了蓝天。

    ④秋天,大雁对鸭子说:“兄弟,这回总该起程了吧。”鸭子缩缩脖子说:“秋风起了,凉飕(sōu)飕的,还不是太理想的日子。过些时候再说吧。”大雁鼓鼓翅膀,飞向前方。

    ⑤冬天,大雁又对鸭子说:“兄弟,应该立即出发了,要不,一年就要过去啦!”鸭子 :“这么冷的天,要去,你自己去吧。”说完,颤动着两条短腿,躲到避风的墙根下去了。大雁迎风斗雪,飞向远方。

    ⑥于是,鸭子的翅膀渐渐退化了, ,而大雁

    【1】根据意思从文中找出相应的词语。

    (1)柔和的风,明丽的太阳,形容天气好。                    ( )

    (2)不怕寒冷,迎着寒风,勇斗冰雪。                           ( )

    【2】鸭子和大雁虽然是亲兄弟,但它们的性格完全不同,你能从文中( )( )中感受出来。

    A.它们说的话                    B.它们的表情                    C.它们做的动作       D.它们心里想的

    联系上下文,仿照文中划线句子,照样子填入合适的提示语。

    鸭子______:“这么冷的天,要去,你自己去吧。”说完,颤动着两条短腿,躲到避风的墙根下去了。

    【3】大雁和鸭子的共同理想是:______。他们最终能实现理想吗?读读文章,想想大雁和鸭子的结局,接下去写一写:

    于是,鸭子的翅膀渐渐退化了,______,而大雁______

    【4】联系生活中的人和事,能帮助我们深入理解寓言中的道理。请联系你自己写一写:我的理想是:______,要实现理想,千万不能像鸭子______,而要像大雁______

  • 13、14、课外阅读。

    阳春三月的一天,几朵白云在空中悠悠地飘着。我无意地向天空望了一眼,忽然我的视野中多了一样东西,飘来飘去,忽上忽下。我瞪大了眼睛,看清了

    ——原来是一只粉红色的风筝,拖着长长的尾巴…… 啊!这风筝给静静的天空带来了几丝生气,使天空变得更迷人,更有诗情画意了。

    放风筝的孩子出现了,看样子有七八岁。一张可爱的面孔,忽闪着一双大眼睛,像两颗水灵灵的葡萄。身上雪白的衬衫,就像天空中那悠悠的白云。他( )奔跑( )高声喊着:“风筝飞起来了!飞起来了!”风筝翱翔于蓝蓝的天空之中,牵动着我的心。

    菜畦(qí)旁,我正看得入神,风筝却忽然向下坠(zhuì)去。远处,那孩子正慢慢地拉回风筝线,风筝终于落地了,孩子呆呆地站着,看着面前一畦菜苗。 

    天空又静了,连云儿也好像不高兴地徘徊着。真可惜,这醉人的景色,瞬间便消逝了。孩子跑了。风筝,在菜畦旁平躺着。我呆望着天空,站了很久…… 不知过了多少时间,那孩子又出现在我的视野里,就像一朵白云悄悄地飘了过来,手中拿着菜苗,来到风筝坠落的地方,蹲下去,一双小手扒开松土,把菜苗栽上。噢,他刚才踩倒了几棵菜苗,从自家菜地移来了几棵要补上。

    云儿多么纯洁,就如同孩子的心。 风筝又飞起来了,在天空中飘飘扬扬,天空越发美了。朵朵云儿也似乎高兴地笑了……

    1括号里应填的关联词是(

    A. 虽然……但是……   B. 一边……一边……

    C. 如果…………   D. 因为……所以……

    2)照样子,写词语。

    水灵灵   __________   __________   __________

    飘飘扬扬  __________   __________   __________

    3“——”画出描写孩子样子的语句。

    4孩子呆呆地站着,看着面前一畦菜苗,此时孩子在想:___________________________________________________________________________________

    5为什么说孩子的心是纯洁的?

    _____________________________________________________________________

  • 14、课内阅读。

    总也倒不了的老屋(节选)

    老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿,门板也破了洞。它很久很久没人住了。

       )好了(   )我到了倒下的时候了(   )(   )它自言自语着(   )准备往旁边倒去(   

    “等等,老屋!”一个小小的声音在它门前响起,“再过一个晚上;行吗?今天晚上有暴风雨,我找不到一个安心睡觉的地方。”

    老屋低下头,把老花的眼睛使劲往前凑:“哦,是小猫啊!好吧,我就再站一个晚上。”

    第二天,天晴了。小猫从门上的破洞跳了出来:“喵喵,谢谢!”

    老屋说:“再见!好了,我到了倒下的时候了!”

    【1】在第2自然段的“(   )”内加上合适的标点符号。

    【2】在文中用“______”画出刚开始老屋想要倒下的原因。

    【3】仔细读下面的语句,再联系上下文,推出小熊会说些什么,老屋又会怎样做,并说说这样推测的依据。

    老屋说:“再见!好了,我到了倒下的时候了!”这时,一只小熊小小的声音在它门前响起:“再过一个冬天,行吗?________”你推测老屋会(怎么做)__________你这样推测的依据是____

  • 15、阅读练习。

    如果我会飞

    假如有人说,他会飞。作为听众的你,听了之后,当然会认为非常荒唐,甚至觉得好笑。但是,(   )你真的拥有了一双翅膀,(   )能够随时随地地飞翔,飞到你所向往的地方。

    如果我会飞,我要飞向天空。我要去欣赏天空那蔚蓝的颜色,不知这么鲜艳的图画是出自哪位画家的手。我要去摸摸云,大概就像摘棉花的感觉,软绵绵的,舒服极了!偶尔飞来几只小鸟,我就会与它们一同比赛,看谁飞得快?

    如果我会飞,我要飞向草原。我要去欣赏那一望无际的绿草。此时此刻,白羊成了绿草最适合的点缀品。牧人欢畅地骑着马在狂野地奔跑着。而我,则在欣赏着蓝蓝的天、白白的云、绿绿的草。那里的人是热情的,他们会像接待贵宾一样招待来自四面八方的宾客。我要飞到那里,与他们一同分享喜悦。

    ……

    1“际”用音序查字法查_______,用部首查字法查_____________。在字典中的解释有:①边;②里边;③时候;④遭遇。“一望无际”中的“际”的意思是_____________;“胜利之际”的“际”的意思是_____。(用序号表示)

    2在文中找出下列词语的近义词。

    如果______   观赏______   欢快______   招待______

    3照样子写词语。

    软绵绵____________  _______________

    四面八方(含有数字的词语)____________  _______________

    4选择合适的关联词填在文中的括号里。

    因为……所以……   只有……就……   如果……就……

    5按照短文内容填空。

    如果我会飞,我要飞向__________,因为我要去__________________,要去_____________;我还要飞向______,因为我要去______________,要去__________________

    6如果你会飞,你想飞到哪里去干什么?请仿照第二小节的写法,写不少于50字的一段话。

    _________________________

五、语言表达 (共3题,共 15分)
  • 16、照样子,写句子。

    例:小家伙摔得还挺重。

    (1)王老师急得_______________________________________

    (2)他跑得___________________________________________

    (3)妈妈累得_________________________________________

    (4)_______________________________________________

  • 17、品读句子,完成练习。

    秋天的雨,是一把钥匙。

    这是一个比喻句,把__________比作__________,生动形象地写出了秋天的雨带来的变化。我也可以仿写这样的句子:

    秋天的风,是______________________________

    春天的雨,是______________________________

  • 18、句子理解。

    “在这一片黑暗的深海里,却有许多光点像闪烁的星星,那是有发光器官的深水鱼在

    游动。”这句话想说明__________

    A.海底有发光的鱼,很亮、很美 B.鱼儿发出的微弱的光反衬出了海底的黑暗

六、修改病句 (共2题,共 10分)
  • 19、用修改符号在原句上修改病句。

    1.“白帽子带在地球的两极,为地球上所有生物造富。

    2.我特别喜欢读《科学大众》和一些课外书。

  • 20、修改病句。

    1.我追出去,爸爸己经走了。

    __________________

    2.今天早晨,我穿着校服和红领巾来到了学校。

    __________________

    3.秋天到了,奶奶家的果园里真热闹,有苹果、山楂、西红柿和梨。

    __________________

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、写作题

    根据提示,展开想象,写一个小故事,题目自拟,字数不少于250字

    一天,小动物们在森林里发现了一个孤零零的蛋宝宝……

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、书写
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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