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1、下列词语中加点字的解释错误的一项是（ ）
A．白云生处有人家（产生，生出）
B．菊残犹有傲霜枝（还）
C．山色空蒙雨亦奇（奇怪）
D．停车坐爱枫林晚（因为）
2、我的发音：下面加点字读音完全正确的一项是（ ）
A.掠过（luè） 膝盖（qī） 屏息凝神（níng）
B.喷香（pèn） 浸泡（jìn） 转瞬即逝（shùn）
C.胳臂（bì） 处理（chù） 瑰丽无比（guī）
3、下列词语中带点字读音都正确的一组是（ ）
A．调转（diào） 挑战（tiǎo） 臂力（bèi）
B．凝视（líng） 半径（jìng） 眼眶（kuāng）
C．挣扎（zhá） 差别（chā） 处境（chǔ）
D．呢喃（nán） 兴隆（xīng） 迅速（shù）
4、《皮皮鲁传》中，王生决定把鲍尔卖给陌生人，( )救了鲍尔。
A.田鼠 B.猫 C.清道夫 D.锁柱
5、加偏旁组新字，再组词。
乏 （ ） 冬 （ ） 司 （ ）
弗 （ ） 秀 （ ） 何 （ ）
奏 （ ） 爰 （ ） 复 （ ）
6、组词。
繁（ ） 舒（ ） 和（ ） 倾（ ）
观（ ） 吹（ ） 乐（ ） 植（ ）
白（ ） 喜（ ） 活（ ） 张（ ）
扒（ ） 甚（ ） 急（ ） 水（ ）
7、读拼音写词语。
zhǔn bèi qiáng bì zhī zhū piào liàng
________ ________ ________ ________
bào yǔ gēn běn zì yán zì yǔ
________ ________ ___________
8、看拼音，写词语。
fàng qì jiān chí huò zhě wēi xiǎn
chéng shí jiāo qū dēng shān rè liè
9、课内阅读。
①妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
②他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。
③雨一来，他们便放假了。
④树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。
【1】花的学校在哪里？（ ）
A. 在天上。 B. 在地下。
【2】第③段中“放假了”指的是____。请仿照画线句子写一写：清风一吹，他们便______；蝴蝶一来，他们便______。
【3】第④段描写的是_____时的情景，其中“紫的、黄的、白的”体现了花儿的______。
【4】根据短文内容，在正确的说法后打“√”。
（1）选文的作者是泰戈尔，中国诗人、哲学家。 （ ）
（2）选文把“花孩子”当作人来写，把我们带进了一个纯真的儿童世界。（ ）
10、短文、做练习。
_____和_____
四川乐山有座大佛，这是世界上最大的佛像了。它的一个脚趾头上可以站好几个人。由此可见这座大佛是多么大了。
一天 一个在佛下 头向上望去 惊讶地叹道
喔 人和大佛比起来 人是太渺小了
忽然听见大佛说话了：“你说人渺小？不，我的形象虽然高大，却是人塑造出来的啊！所以人是最伟大的。一个人的力量虽小，但千百万人团结在一起，就成了不可战胜的力量了。我真羡慕人，假如我能变成真正的人那多好啊！”
【1】认真读短文，把文章题目补充完整。
【2】给文章的第2、3自然段加上标点。
【3】第1自然段共有_____句话，主要讲__________________
【4】结合短文内容理解句子中的词语，选择正确的答案，在（ ）里打“√”。
“喔”表示的语气是：(1)奇怪、怀疑 （ ）
(2)惊讶、赞叹 （ ）
“涉小”的意思是：(1)指人长得小，不高大。（ ）
(2)对人轻视，小看。 （ ）
【5】“羡慕”的意思是看了喜爱，想照着做或希望得到。文章中的大佛羡慕的是________，因为 _______
【6】选择正确的答案，在( )里画上“√”
这篇短文主要讲：
(1)大佛大，人小。 （ ）
(2)讲大佛的力量小，人的力量大。 （ ）
(3)讲人是最伟大的，只要团结起来就成了不可战胜的力量。 （ ）
11、阅读
铺满金色巴掌的水泥道
道两旁的法国梧同（wú）桐（tóng）树，掉下了一张张金黄金黄的叶子。这一张张闪着雨珠的叶子，一掉下来，便被紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上。
水泥道像村上的一块彩色的地毯，这是一块印着落叶图案的，闪闪发光的地毯，一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……
每一张法国梧桐树的落叶，都像一张金色的小巴掌，熨（yù）帖（tiē）地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，相反，很凌（líng）乱。然而，这更增（zēng）添（tiān）了水泥道的美。
我一步一步小心地走着，我一张一张仔细地数着。我穿着一双棕（zōng）红色的小雨靴（xuē）。你瞧，这多像两只棕色的小鸟，在秋天里变得金黄的叶丛间，愉快地欢跳着、歌唱着……
要是不怕上课迟到，我会走得很慢、很慢的。
一夜秋风，一夜秋雨。
当我背着书包上学的时候，我第一次觉得，门前的水泥道真美啊！
【1】照样子，写词语。
（湿漉漉）的水泥路 紧紧地（贴）
的地毯 小心地
的叶子 仔细地
【2】根据短文内容填空。
水泥道像 。
梧桐树的落叶像 。
棕红色的小雨靴像 。
【3】短文描写的季节是_____
【4】从哪里可以看出门前水泥道的美？在短文中找出相关的句子抄下来。
_____。
12、阅读。
狐狸与山羊
一天，狐狸掉进了一口深井里，冥思苦想，怎么也想不出逃生的办法。这时，一头口干舌燥的山羊来到井边，看到了狐狸，使问狐狸井水好不好喝。狐狸装出一副欢快的样子，不让山羊看出自己的悲惨处境，一个劲地称赞着井水，说井水特别甜美，怂恿（sǒng yǒng）山羊到井下来尝一尝。
山羊一心只想着喝水，不假思索地纵身跳下井去。
就在山羊喝水的时候，狐狸告诉山羊他们两个所处的困境。“如果，”狐狸说道，“你把前蹄（ ）在井壁上，我就可以（ ）着你的后背（ ）上并去随后再把你（ ）上去。”
山羊同意了这个方案，狐狸跳到山羊的后背上，借助山羊的两只角稳住自己，安全地爬出了井口，撒腿就跑了。
山羊责骂狐狸。狐狸 ， 说：“你这个老东西!要是你的智慧和你下巴上的胡须一样多，你也不会事先没想好退路就跳下来，也就不会陷入无法逃生的危险之中了。”
【1】联系上下文理解词语。
口干舌燥_____________ 不假思索_____________
【2】选择正确的动词填在文中的括号里。
拉 爬 托 扒 踩
【3】这则故事讲的是：一天，狐狸_____________，陷入了困境。老山羊经过时，狐狸先骗他___________，又骗他____________。结果，_______________。
【4】当山羊责骂狐狸时，狐狸会有什么反应？想象他说话时的神态、动作或语气，把最后一个自然段中的句子补充完整。
【5】读了这则寓言故事，你得到的启发是（ ）（多选题）
A．做事要先考虑后果，再采取行动。
B．不要轻易相信别人说的话，自己要多加思考，再作出正确的判断。
C．看到别人有困难，就要热情地帮助他。
13、课内阅读。
哥哥说:“我( )能把大雁射下来( )煮着吃。”弟弟说:“再好的东西,一煮还有什么味道呢?依我看,( )用火烤( )好吃。”哥哥不以为然,大声争辩道:“你这话不对,大雁就该煮了吃。烤了吃,烟熏火燎的,能有什么好味道?” :“鸭子不是可以烤了吃吗?皮香肉嫩,味道多美呀!为什么大雁就不行呢?”
1.“不以为然”中的“然”是什么意思?
2.在选段中画横线的地方补上一句提示语,注意人物说话的态度。
3.在选段中的括号里填上合适的关联词。
4.读了这段话,你想对兄弟俩说些什么?
14、课内阅读。
一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色记号，然后放了出来。二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。
——节选自《蜜蜂》
【1】我是怎样做这个实验的？用简洁的语言概括出来。
捉蜜蜂—( )—( )—等蜜蜂回家。
【2】画横线句子中的“左右”二字能去掉吗？为什么？
_______________________________
15、阅读短文，完成练习。
______（节选）
她又擦着了一根火柴。这一回，她坐在美丽的圣诞树下。这棵圣诞树，比她去年圣诞节透过富商家的玻璃门看到的还要大，还要美。翠绿的树枝上点着几千支明晃晃的蜡烛，许多幅美丽的彩色画片，跟挂在商店橱窗里的一个样，在向她眨眼睛。小女孩向画片伸出手去。这时候，火柴又灭了。只见圣诞树上的烛光越升越高，最后成了在天空中闪烁的星星。有一颗星星落了下来，在天空中划出了一道细长的红光。□有一个什么人快要死了□小女孩说。唯一疼她的奶奶活着的时候告诉过她：一颗星星落下来，就有一个人要离去了。
【1】上面这段话选自课文《______》，作者是世界著名童话作家______。
【2】在“□”内点上标点。
【3】小女孩这次擦燃火柴后看到了____________，她的愿望是___________。
【4】你还读过哪些童话故事呢？照样子，选择你印象最深的两个主人公写下来。
例：善良的拇指姑娘 ______的______ ______的______
16、按要求写一写。
（1）群儿戏于庭。（用“/”画出朗读节奏。）
________________
（2）妈妈，你的衣服以经洗好了。（修改句子中的错误。）
________________
（3）遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥，_________________（注意加点的词语，接着往下写。）
（4）在《山行》和《赠刘景文》两首诗中，写层林尽染的枫林的诗句是：_________，_____________。写硕果飘香的橘树的诗句是：________________，_____________。
（5）“一个篱笆三个桩，_______。”遇到难题时，在别人不忙碌的情况下，我会这样有礼貌请教：_____请教结束后，我会有礼貌地说：__________________
（6）我阅读过童话故事书《____》，最喜欢书中的____（人物名称），原因是：_________
17、修改病句。
1.通过同学们亲热的帮助，王小刚的语文水平大大提高。
____________________________
2.菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。
____________________________
18、按照括号里的要求写句子。
（1）红红的枫叶飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。（改为比喻句）
________________________________________________
（2）木地板满意地舒展着身子。（仿写拟人句）
______________________________________________
（3）他的语文作业几乎全部完成了。（修改病句）
_______________________________________________
（4）叶子落下来了。（扩句，至少两处）
______________________________________________
（5）( )不要紧( )小公鸡说道( )第一次能这样就很不错了( )（加标点）
19、修改下列病句。
（1）课间，在操场上做各种游戏，玩得可开心了。
______________________
（2）国庆节那天，超市门前飘着五颜六色的红气球。
______________________
（3）放学了，我和老师、同学挥手说在见。
______________________
（4）妈妈买了许多蔬菜，有土豆、西红柿、苹果和大白菜。
______________________
（5）他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。
______________________
20、妈妈去超市买了饺子、苹果、西瓜等水果。(用修改符号修改病句)
____________________________________________________________
21、习作。
想象带给我们一个丰富多彩的世界，如果给你一种可以变身的魔力，你最想变成什么？又会发生哪些有趣的事情？请你发挥想象，以《我变成了_________》为题写一篇想象作文吧！不少于300字。
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