微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、在《蜜蜂和苍蝇》中，苍蝇打算飞到（ ）
A．外国
B．山上
C．海边
2、向他人请教问题时，以下（ ）选项是错误的。
A．在别人方便的时候请教。
B．要把请教的问题说清楚。
C．请教结束后，要向别人表示感谢。
D．请教时向别人追问是不礼貌的行为。
3、下列句子中有语病的一句是( )
A．夏天是一年中最好的季节。
B．秋风吹来，落叶在林间飞舞。
C．侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
D．在困难面前，我们要经得起考验。
4、我会选。(用“/”划去括号里不合适的字)
A．(结 洁)白的雪花(漫 慢)天飞舞。
B．人民的生活水(平 评)不断(提 题)高。
C．都八点了，小华的(做 作)业还没(做 作)完。
D．这个星(期 欺)天我要去公(园 圆)玩。
5、填空题。
滥竽充数的主人公是_________________。
6、按要求完成下列题目。
（1）写出三个出自寓言故事的成语。
_____________ _____________ _____________
（2）由人物想到的贡献。
蔡伦：造纸术 李春：_____________ 张择端：_____________
（3）照样子，写一写。
文房四宝：笔墨纸砚 中医四诊：_____________ 雅人四好：_____________
7、基础与巩固。
接着又来了一头大狮子，跟庙( )门前的石头狮子一模( )一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇( )静地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着了。给划线的字注音，并仿照“一模一样”写词：____________。
8、看拼音，写词语。
yuàn qiáng yán liào shì xiàn yǒng gǎn lù shuǐ
tiào wǔ hū rán jiù mìng wēn róu bǔ yú
9、阅读文章，完成后面的思考题。
蜜蜂和乌龟
①小蜜蜂忙忙碌碌地在花丛中飞来飞去。
②一只乌龟慢腾腾地抬起眼皮，瓮（wènɡ）声瓮气地问：“小伙子，你在干什么呢？”
③小蜜蜂告诉它：“我在采集花蜜呀。”
④乌龟问：“采集那些黏（nián）糊糊的玩意儿有什么用呢？”
⑤小蜜蜂回答：“把它酿成蜂蜜呀。”
⑥ “酿蜜？你的身体这么小，那要采多少花，才能酿出一滴蜜来呢？”乌龟大为（惊奇 惊讶）。
⑦ “可多啦！”小蜜蜂说，“我一天要外出采蜜四十多次，飞行五六万米，采四五千朵花，才能酿出半克蜜来。”
⑧ “乖乖！飞那么远的路，采那么多花，该有多累啊！”乌龟啧（zé）啧连声。
⑨ “不仅如此，回到蜂房以后，我们还得把采集的花朵甜汁吐到一个空蜂房里，到了晚上，再把甜汁吸到自己的蜜胃里进行调制，然后再吐出来，再吞进去，反反复复一两百次，最后才能酿出香甜的蜂蜜。”
⑩小蜜蜂说这话时充满了自豪，乌龟却像听天书一样，觉得简直不可思议。他瞪大眼睛想了想，又问：
⑪“你们这么辛苦，一定会影响自己的寿命吧！请告诉我，你们一般可以活多长时间？”
⑫小蜜蜂说：“一个多月吧，最长的也不过五六个月！”
⑬乌龟笨拙（zhuō）地挪了挪身体，感慨（kǎi）万分地说：“这样说来，你们可就太划不来了！瞧我，已经活了一百多年，现在身体还健康得很，不知道还能活多少年呢！”
⑭小蜜蜂（好奇 奇怪）地问：“这一百多年来，您做了些什么事呢？”
⑮乌龟说：“做什么事呀！就是静养呗！据说，现在许多人为了延年益寿，都在学我们的静养功哩！”
⑯这回轮到小蜜蜂（吃惊 惊奇）了，他直率地问：“活着不做事，活那么多年干什么呢？”
⑰“为了……为了……为了什么……”乌龟一时不知道怎么回答才好。
【1】选择第⑥、⑭和⑯自然段正确的词语画“√”。
【2】第⑦自然段写蜜蜂 ______________，第⑨自然段写蜜蜂____________，从中体会到_____________。
【3】结合蜜蜂和乌龟的对话想一想，蜜蜂和乌龟有什么不同。
____________________________
【4】读了这个故事，你明白了什么道理？
__________________________
10、阅读短文，完成练习。
红菊花
我们校园里有一座花坛。花坛里种了几十种花，虽说不上百花争艳，可也算得上五彩缤纷了。
每到秋天，各种各样的菊花，有黄的、白的，还有红的，朵朵盛开，真叫人喜爱。
在这许多菊花中，我最喜欢一种红菊花。它的茎是墨绿的，挺得笔直，看上去很神气。叶子也是墨绿的，像张开的手掌。最引人注目的还是那一朵朵红花，花瓣是一丝一丝的，弯弯曲曲，像是蛟龙的爪子。整个花朵像个火红的绒球。从远处看，花盘微微低垂着，又像个害羞的小姑娘，红着脸低头不语。美丽的红菊花，你是多么惹人喜爱呀！
望着这千姿百态的花朵，我想：要是没有园丁叔叔的辛勤劳动，哪有这么美丽的花朵啊！
【1】给加点字选择正确的读音并打“√”。
（1）花坛里种（zhǒng zhòng）了几十种（zhǒng zhòng）花。
（2）朵朵盛（shèng chéng）开，真叫人喜爱。
【2】把词语补充完整。
百花( ) 五彩( )
低头( ) 千( )百( )
【3】第三自然段共有( )句话，这段话的中心句是( )
A．在这许多菊花中，我最喜欢一种红菊花。
B．美丽的红菊花，你是多么惹人喜爱呀！
【4】文中有几处比喻句，请你选一个最喜欢的摘抄下来。
________________
11、阅读短文，完成练习。
上帝的妻子
①那是在纽约，一个非常寒冷的日子。
②一个大约10来岁的小男孩站在百老汇的一家鞋店门前。他光着小脚，隔着橱（cú chú）窗呆呆地往里面看，身子因为寒冷而颤抖。
③这时，一位女士走过来，问□小家伙□你那么认真地盯着橱窗□看什么呢□“我在请求上帝赐给我一双鞋子。”男孩回答。
④女士牵起他的手，走进鞋店。她问店员，可否为她打一盆热水，再拿一条毛巾。店员很快就一一取来了。这位女士把小家伙带到店堂后面，脱下手套，蹲下来将男孩的小脚放进热水里，为他洗脚，然后用毛巾擦干。
⑤这个时候，店员按女士的（恳求 要求）又取来了袜子。女士取出其中一双，在男孩穿上后，又为他买了一双鞋，再把剩下的几双包好的袜子交给男孩。她说：“我的小家伙，你现在觉得舒服多了吧？”
⑥说完，她正要转身离去，这一脸（惊讶 惊恐）的小男孩拉住她的手，仰起脸来盯着她，眼中噙（qín qíng）满了泪水。他没有直接回答，而是问道：“您是上帝的妻子吗？”
【1】在文中括号里圈出合适的拼音和词语。
【2】在第③自然段的方格内填上正确的标点符号。
【3】文中哪个句子写出了小男孩可怜的样子？请正确抄写在横线上。
________________________________
【4】根据短文内容选择（填写序号）。
（1）第③自然段中，小男孩认真地盯着橱窗看的原因是（______）
A．他被橱窗里的玩具吸引了。
B．他太累了，想歇一会儿。
C．他希望得到一双鞋子。
D．他没事做，随便看看。
（2）第⑤自然段中，写女士动作的词有哪些？（______）
A．取 取 买 说 B．取 取 交 说
C．取 买 交 说 D．取 买 包 说
【5】第④自然段中，女士为小男孩做了什么？请写下来，语言尽量简洁些。
第④自然段主要写了______________________。
【6】文章结尾小男孩为什么会问“您是上帝的妻子吗？”请联系前文回答问题。
________________________________
12、少年王勃
王勃是我国唐代诗人，与杨炯（jiǒng）、卢照邻、骆宾王并称为“初唐四杰”，王勃为四杰之首。
王勃自幼聪敏好学，他六岁就能写文章，文笔流畅，被赞为“神童”。有一年，少年王勃到远方去探望父亲。路过江西南昌时，滕（téng）王阁刚刚整修一新。一位姓阎（yán）的都督（dū）正准备在滕王阁举行宴（yàn）会，听说王勃很有才气，便邀请他也来参加。
那天是重阳节，前来参加宴会的人很多。都督要求客人写一篇庆贺文章，在座的你看看我，我看看你，谁也不（感 敢）答应。
这时王勃正站在窗前，（凝 疑）望着江上迷人的秋景：远处，天连着水，水连着天，水天一色。一只野鸭正披着落日的余晖（huī）缓缓地飞翔，灿烂的云霞在天边轻轻地飘荡……
王勃边看边想，突然回转身来，胸有成竹地说：“让我来试试吧！”他文思如泉，笔走如飞，不一会儿就写成了。当那位都督听人读到“落霞与孤鹜（wù）齐飞，秋水共长天一色”这句时，竟忍不住拍案叫绝：“奇才！真是奇才！”
王勃写的这篇《滕王阁序》，成了千古传诵的名文，滕王阁也因此而声名远扬。
【1】选择文中括号里正确的字，用“√”标出。
【2】写出下列词语的近义词。
聪敏——_____________探望——_____________
【3】根据意思从文中找出相应的四字词语，写在括号里。
（1）比喻一个人在做事之前已经拿定主意。_____________
（2）形容人的文思像泉水一样涌出。_____________
【4】文中有一个词语准确地写出了《滕王阁序》非常有名，这个词语是_____________。
【5】王勃看到了怎样的情景写下了“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”这两句诗？从文中找一找，再用“ ”画下来。
【6】根据短文内容判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
（1）王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王并称为“初唐四杰”。______
（2）王勃六岁就能写文章，文笔流畅，被赞为“神童”。______
（3）西安的滕王阁因王勃写的《滕王阁序》而声名远扬。______
【7】读了短文，你觉得王勃是一个怎样的人？
_____________________________________________
13、课外延伸
我们在植物园里种了丝瓜，也种了瓢瓜。我们搭了瓜棚。丝瓜和瓢瓜一起爬到瓜棚上来了。
六月底，丝瓜和瓢瓜都开始开花了。这倒是有趣的事情。丝瓜是早晨开花的，它开着黄灿灿的花朵。呵，蜜蜂、胡蜂、大凤蝶、粉蝶、细腰蜂，一起飞来了，它们飞来飞去，在丝瓜的花朵上采花粉。瓢瓜是晚上开花的。在太阳下山以后，丝瓜的花朵已经凋谢了，瓢瓜开放了雪白的花朵，好像是白绸做 成的。到了夜间，犹如洁白的星星，点缀在暗绿的瓜棚上，我们看见许多夜蛾都飞来了。
白天和夜晚，我们的瓜棚上都开放着花朵。白天，有灿烂的黄花；晚上，有沉静的白花。(1)丝瓜和瓢瓜都在________开始开花。丝瓜是________开花的，它开着________的花朵；瓢瓜是________开花的，它开着________花朵。(2)丝瓜花招引来了________，它们在花朵上采花粉，瓢瓜花招引来许多________。(3)默读第二自然段，回答下面的问题。
这段话有________句。第________句是写丝瓜开花的情景，第________句是写瓢瓜开花的情景。
14、阅读乐园。
荷花（节选）
①荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花辦儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马，上要破裂似的。
②这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
【1】选文中画“______”的句子描写的是________，作者把它们比作_____________。
【2】对选文中加点的“冒”字理解不正确的一项是（ ）
A．写出了荷花努力向上，充满活力的样子。
B．写出了荷花特别多，荷叶遮挡不住。
C．写出了荷花卓尔不群、姿态动人。
【3】选文描写了白荷花_______、_______、_______三种不同的姿态，从第2自然段中可以看出荷花的姿态十分________。荷花的姿态有很多，我还能再写出一种：____________。
15、暑假，爸爸带园园去长隆飞鸟乐园玩，阅读“买票须知”，判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】“全票”的购买对象仅限于成人。 ( )
【2】园园身高1.2米，她可以跟着爸爸起免费入园游玩。 ( )
【3】“老年票”与“全票”相比，是有一定优惠的。 ( )
16、以下面的句子作为开头，用上这学期学到的词语，写一段话。
我喜欢夏天的夜晚。__________________________________________
17、用自己的话说一说这篇课文的主要内容。
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
18、你读过《安徒生童话》了吧？下面选段中汉斯身上发生了什么奇迹？
“在汉斯身上发生了多么奇妙的事啊！”奥勒说道。“上帝心中也有穷人的孩子！在跛子身上正体现了这一点！这像不像汉斯给我们念的那本书中写的那样啊？”
____________________________________
19、我会修改病句。
1.这里的白荷花美丽，优美，好看极了!
______________________________
2.当同学遇到困难时，我们应该虚心地帮助他。
______________________________
3.画画对他很感兴趣。
______________________________
4.虽然这样做救不了所有的小鱼，所以他仍然坚持去拾起小鱼扔回大海。
______________________________
5.学了《虎门销烟》这篇课文，都留下了深刻的印象。
______________________________
20、修改下面的病句和标点符号使用不当的地方。
(1)西瓜、南瓜、香蕉、菠萝这些水果我都爱吃。
____________________
(2)“你怎么啦？”老师问：“为什么哭啊？”
____________________
21、第四单元：续写
续写龟兔赛跑
邮箱： 