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随时随地学习
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1、雕刻成英雄石像的石头最终被（ ）
A．扔回山里
B．送到纪念馆
C．铺成了路
2、参加这次活动，受到很大教育。（ ）
A．缺少成分
B．用词不当
C．重复啰唆
3、小红做数学作业遇到难题，只好去求助他的几位朋友，经过一番探讨后终于知道了解题思路，这真是“______”。（ ）
A．二人同心，其利断金
B．灯不拨不亮，理不辩不明
C．与人善言，暖于布帛
D．三个臭皮匠，顶个诸葛亮
4、下列句子中加点词语解释有误的一项是（ ）
A.水光潋滟晴方好（波光闪动的样子） B.知有儿童挑促织（蟋蟀，也叫蛐蛐）
C.一年好景君须记（君子） D.群儿戏于庭（庭院）
5、我能补充词语，并选词填空。
( )高( )淡 ( )丰登 一本( )
( )夺秒 春华( ) 酸甜( )
（1）火苗向手术台扑过来，白求恩仍然____________地给伤员做手术。
（2）我装着____________的样子，喊：“谢廖沙！”
6、比一比，再组词。
档( ) 货( ) 欲( ) 何( )
挡( ) 贸( ) 浴( ) 向( )
7、比一比，再组词。
绒( ) 耍( ) 辫( ) 钓( )
线( ) 要( ) 瓣( ) 钩( )
8、读拼音，写词语。
ɡū fān bǎo ɡuì chū xià hǎi bīn
nǎo dɑi shì xiàn yào cái zhěnɡ jié
9、阅读课内精彩语段，回答问题。
美丽的小兴安岭（节选）
夏天，树木长得 ， 的枝叶把森林封得 的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕耀眼的金光穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。
【1】将下面词语填到文中相应的横线上。
①密密层层 ②严严实实 ③葱葱茏茏
【2】“浓”在字典中的解释有:①含某种成分多，跟“淡”相对；②深厚，不淡薄。“整个森林浸在乳白色的浓雾里”中“浓”应取第___种解释。（填序号）
【3】这段话写的是小兴安岭（ ）的景色。
A.春天 B.夏天 C.秋天 D.冬天
【4】这段话描写了小兴安岭的__、__、__、__等景物。
10、课外阅读。
掩饰过失的猫
有那么一只猫，它总把自己吹嘘得了不起，对于自己的过失，却百般掩饰。
它捕捉老鼠时，不小心让老鼠逃掉了。它说：“我看它太瘦，只好放走它，等以后养肥了再说。”
它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下，它装出笑容：“我是不想捉它，捉它还不容易？我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩，把我的脸搞得多脏啊！”
一次，它掉进泥坑里，浑身糊满了污泥。看到同伴们惊异的目光，它解释道：“身上跳蚤多，用这办法治它们，最灵验不过！”
后来，它掉进河里，同伴们打算救它，它说：“你们以为我遇到危险了吗？不，我在游泳……”话没说完，就沉没了。
“走吧！”同伴们说，“现在，它大概又在表演潜水了。”
【1】写出下面词语的反义词。
瘦——（ ） 容易——（ ） 危险——（ ）
【2】短文中省略号的作用是_______________。
【3】下面属于短文中猫掩饰过失的事情是（ ）。(多项选择)
A. 捕捉老鼠 B. 河边捉鱼 C. 掉进泥坑 D. 掉进池塘里 E. 掉进河里 F. 被主人打
【4】这个故事告诉我们（ ）。
A. 有一只猫对自己的过失百般掩盖。 B. 骄傲、吹牛是没有好处的。
C. 猫不肯说实话。 D. 对自己的过失要勇于承认，否则要吃大亏。
11、阅读短文，回答问题
童心小世界
妈妈，月亮真馋呀，天天夜里跑到屋后的大坑里偷水喝。
怎么？妈妈，你不信？真的。你看，原先坑里满满的水，都快叫它喝干了呢。
妈妈，我真的不骗你。你看，过去月亮扁扁的肚子，喝得像小西瓜一样圆绷绷了。
你笑了，妈妈。你说，它还会慢慢吐出来的，当吐尽最后一滴月辉，它便瘦死了。
噢，妈妈，我知道了；月亮是个好孩子，它喝的是水，吐出的月辉凝成露珠，挂在早晨的了。
什么什么？那露珠是奶水，小孩子的梦就是它喂大哩！
嘻嘻，那月亮就成了奶瓶子啦……
【1】短文是围绕__________展开想象的。
【2】短文中，小作者想象月亮天天夜里_________，月亮喝的是__________，吐出的月辉________。多么有意思的想象！请在文中在找一处你认为有意思的想象，抄在下面的横线上。
_______________________________________
【3】过去月亮扁扁的肚子，喝得像小西瓜一样圆绷绷了。”你觉得月亮圆圆的样子还像什么？用一句话写下来。
____________________________________
【4】如果有机会到月亮上去，你会看到什么？做些什么？请用几句话写下你有趣的想法吧！
____________________________________
12、细心读，认真想。
“飞翔”的蜘蛛
有一天黄昏，我发现，一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。
难道蜘蛛会飞？要不，从这个檐头到那个檐头，中间一丈余宽，第一根线是怎么拉过去的?
带着这个疑问，我故意捣毁了这个蛛网。
后来，细细地观察，我才发现它走了许多弯路——从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步一步向前爬行，（ ）地翘起尾部，不让丝落在地面的沙石或别的物体上，走过空地，再爬上对面的檐头，高度差不多了，或者说它满意了，再把丝收紧。
收第一根丝要半个多小时，直到成一条直线。以后的进程一般比第一根丝的安置要快多了。尽管它很复杂，但蜘蛛对此（ ），操作起来，仿佛是一种愉快开心的表演似的。
蜘蛛本不会飞翔，但它能够把网凌空结在半空中，它是勤奋、敏感、沉默而坚忍的小动物。它的网织得精巧而且规矩，八卦形地张开，仿佛得到神助。
这样的成绩，使人不由得想起那些沉默寡言的人和一些（ ）的智者。
于是，我记住了：蜘蛛不会飞翔，但它照样把网结在空中。奇迹是执著创造的。
（选自《中国数学》，有改动）
【1】从下面选择合适的词语填到短文中的括号里（填序号）。
A．深藏不露 B．小心翼翼 C．十分熟练
【2】蜘蛛是怎样结第一根线丝的？请用“ ”在文中画出相关语句，再将蜘蛛结第一根线的过程多读几遍，感受作者留心的观察与描写。
【3】短文中两次写“蜘蛛不会飞翔”，为什么题目却是“飞翔的蜘蛛”呢？（ ）（多选）
A．因为蜘蛛有翅膀。
B．因为作者通过留心的观察，把蜘蛛想象成会飞的昆虫。
C．因为作者通过留心的观察，看到蜘蛛结第一根线的动作非常连贯熟练，用"飞翔"来形容蜘蛛结第一根线一气呵成的动作。
D．因为蜘蛛虽不会飞，但用执着创造了奇迹，在作者眼里，细心、坚持与智慧就是蜘蛛的翅膀。
13、阅读课文《灰雀》回答
第二天，列宁来到白桦树下，果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。那个男孩站在白桦树旁，低着头。
列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：“你好 灰雀 昨天你到哪儿去了 ”(1)在横线上填入合适的标点符号。
列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：“你好________灰雀________昨天你到哪儿去了________”(2)缩句。
那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。(3)我问你答:
小男孩站在白桦树下低着头在想什么？(4)从列宁的华中你知道列宁明白了什么？他为什么要问那只不会说话的灰雀？
14、品读短文片段，按要求完成练习。
片段一：
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
【1】这个选段是围绕哪句话写的，用“____”画出。
【2】这段课文中，作者巧妙地运用了许多表示颜色的词，如（写3个）：___、____、____，写出了秋景的美丽多姿。这么多的颜色，可以用选段中的一个成语来概括：_______。
【3】文中画波浪线的句子是_____句，这句话把______比作_________。
15、课外阅读。
春姑娘，拖着长长的衣裙，悄悄地来到了人间。
春姑娘，你是一个插花能手，把一朵朵美丽的花插满大地，有嫩黄的迎春花，洁白的水仙花，淡绿的兰花，粉红的桃花……把大地装扮得格外漂亮。
春姑娘，你是个催生的白衣天使。摇摇花，花开了；碰碰树，树长出了嫩芽：叫叫鱼，鱼儿在水中嬉戏；唤唤小溪，小溪开始唱歌……广阔无垠的大地一下子活跃起来，喧嚣了起来。
春姑娘，你是一位画家，画下了青的山，绿的水，红的太阳，棉絮般的白云……山围绕着水，水倒映着山，白云衬托着太阳，再加上叽叽喳喳的小鸟，飞来飞去的蝴蝶，好一幅美丽的图画啊！
啊！春姑娘，你赶走了冬天的严寒和沉寂，带来了春天的明媚和热闹，你还把满天星星送给了夜姑娘，让夜晚更明更亮。
春姑娘，我多么爱你啊！
【1】在文中找出下列词语的反义词。
丑陋——（_________） 狭窄——（_________）
【2】请找出第二自然段中描写颜色的词语，用“ ”画出来。
【3】根据短文内容，连一连。
插花能手 画出一幅美丽的图画
春姑娘 白衣天使 让大地活跃、喧嚣了起来
画家 把大地装扮得格外漂亮
【4】给短文加个合适的题目，写在文前的横线上。
【5】短文表达了作者________________之情。
16、口语交际。
华华学习不好，但是热爱劳动，乐于助人。期末时，老师给华华发了张奖状。这时，有人说华华学习不好，不该给他发奖状。你认为呢？请把你的想法写在下面。
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
17、按要求完成句子练习。
1.列宁已经知道男孩是诚实的。列宁没有再问男孩。（用合适的关联词把两句话合并成一句话）
___________________________________
2.他的作业做得很快。他的作业做得很好。（用合适的关联词把两句话合并成一句话）
__________________________________
3.春天不播种。秋天不会有收获。（用合适的关联词把两句话合并成一句话）
____________________________
4.小路上走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。(用加点的词语写句子)
__________________________
5.小草从土里长出来了。(改成拟人句)
__________________________
18、按要求完成下面的句子练习。
（1）照样子，写句子：牵牛花吹起了洁白的小喇叭。
牵牛花____________________
（2）修改下面句子中的两处错误。
走进教室，看见王老师眉皱着，他马上立刻紧张起来。
____________________
（3）雨来对我说：“你快回去报信，我去引开鬼子。”（改为转述句）
____________________
（4）阳光小学少先队大队部在5月30日发出通知，决定在6日2日下午2点举行“世界地球日”知识大赛，地点在学校多功能报告厅，参加的人员是3-6年级少先队员。请你帮阳光小学少先队大队部写一个通知。
____________________
19、修改病句
修改下面的病句。
（1）商场里有各种各样种类繁多的玩具。
_______________________________
（2）小朋友都应该上课专心听讲的好习惯。
_______________________________
（3）我把教室打扫得整整齐齐。
_______________________________
20、请对下面的段落进行修改。（里面有3处错误）
上课铃声响了，我们全体每个学生都赶快走进教室。李老师不但生病了，但她仍然坚持给我们上课。李老师的课讲得非常生动有趣，听得津津有味。
________________________
21、习作。
请从下面两个段落中选一个开头，展开想象，续编故事。题目自拟，字数在300字左右。
①夏天到了，瞌睡虫王国一片沸腾。它们纷纷飞出洞口，去寻找自己的朋友……
②小精怪从爸爸那儿学会了很多咒语。他用咒语变出玩具、花园、城堡。一天，不知道什么原因，小精怪念错了咒语，把自己变成了……
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