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随时随地学习
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1、下列句子中，不是比喻句的一项是（ ）
A．那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦。
B．所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
C．小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠，像一朵朵山花在树下开放。
D．开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。
2、对诗句“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。”理解正确的是（ ）
A. 梧桐叶带来了寒冷，江上的秋风吹动了客人的心绪。
B. 瑟瑟的秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，江上吹来秋风，使出门在外的我不禁思念起自己的家乡。
C. 瑟瑟的秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，江上吹来秋风，使出门在外的我不禁变得伤感起来了。
3、《怪老头儿》中，在耗子国，即使到了荒年，小耗子们也饿不着，因为大耗子、老耗子都吃了（ ）。
A.蛋糕 B.夹心饼干 C.万年糖豆儿 D.巧克力
4、“雅人四好”是指（ ）
A．笔墨纸砚
B．梅兰竹菊
C．望闻问切
D．琴棋书画
5、查字典填空。
要查的字 | 部首 | 除部首外还剩几画 | 字音 | 组词 |
巩 | ||||
批 | ||||
视 |
6、写出近义词、反义词。
近义词：急忙——（______） 巴望——（______） 威胁——（______）
反义词：焦急——（______） 枯萎——（______） 筋疲力尽——（_______）
7、填上合适的词语。
一（ ）邮票 （ ）的枫叶
一（ ）歌曲 （ ）的海洋
8、读拼音，写词语。
xià dāi yì si bèi sòng liánɡ hǎo
zǐ xì jiè chǐ liú lì qīng chǔ
9、阅读短文，完成练习。
总也倒不了的老屋（节选）
“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过二十一天，行吗？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。”
老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：“哦，是老母鸡啊。________________________。”
二十一天后，老母鸡从门上的破洞里走了出来，九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来：“叽叽，谢谢！”
老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”
【1】老母鸡想在老屋里（ ）
A．躲雨
B．下蛋
C．孵小鸡
D．睡觉
【2】从哪些词句中可以看出老屋已经很老了？在选文中用“____”画出来。
【3】在横线上填上恰当的句子。
【4】通过这一单元的学习，我们学会了预测，并且掌握了预测的基本方法，包括：根据题目预测，______________，结合生活经验和常识预测等。当我读到老屋对老母鸡说：“再见！好了，我到了倒下的时候了”时，我预测______________，我的依据是__________________。
10、课内阅读
不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
【1】写出下列词语的反义词。
强——（______） 干燥——（______） 危险——（______）
【2】连一连。
密切的 笑脸
淡雅的 关系
娇嫩的 花蕾
美丽的 花瓣
【3】在句子意思不变的情况下，请用上“因为……所以……”这对关联词，给划线部分换种说法。
_____________________________
【4】这段话主要讲了什么？
_________________________
11、阅读链接。
田野里空荡荡的，夏天太阳所赐予的物产已经收获完毕，许多植物已经褪色或枯死。在植物和动物适应冬季以前，迁徙的季节来临了。
——选自德国乌纳·雅各布的《太阳时钟》
【1】秋分过后，寒冷时节又开始了，植物和动物们迁徙的季节来临了。读读课本中的“阅读链接”，看看文章都写了谁在迁徙？（ ）（多选题）
A．植物的种子和果实在传播。
B．许多幼小的动物在成长，离开了父母，自己去找新住所。
C．小蚂蚁开始搬运，把地上的食物搬回蚁穴。
D．候鸟开始了它们的旅途，向着温暖的南方飞去。
【2】联系下文，我知道了，“迁徙”的意思就是______________。
12、课内阅读：
美丽的小兴安岭(节选)
夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。
【1】本段中“宿舍”一词中的“舍”读作（_____）。在“舍得”一词中“舍”读作（_____）。
【2】我能写一写。
蓝蓝的_________ 乳白色的_________ 美丽的 _________
【3】“密密层层的枝叶把森林封得严严实实的”，一个“封”字表现了( )
A. 树木太多，挡住了人们的道路。
B. 树木枝叶繁茂，又密又厚的样子。
【4】“整个森林浸在乳白色的浓雾里”，“浸”字用得妙，让我们感受到( )
A. 小兴安岭的雾多而浓，范围跟森林一样广。
B. 小兴安岭的雾少而稀，有一种朦胧的美。
13、课外阅读。
猪笼草长得很奇特。笔直的主干上没有分枝，两侧伸出长长的叶柄，叶柄上端是又宽又平的假叶。假叶尖伸出一根又细又长的卷须，卷须上还有花罐子，花罐上长着一张桃形的叶子。听奶奶说猪笼草会捉虫子。
猪笼草是怎么捉虫子呢？星期六的下午，我偷偷地观察猪笼草捉虫子。一只蚊子也许饿了，一闻到蜜糖味，就兴冲冲地飞进猪笼草的嘴巴里。于是，它就停在猪笼草的边缘上吮吸花蜜。猪笼草的边缘非常光滑，落在上面的昆虫像滑滑梯一样迅速滑进猪笼草的“捕虫袋”，猪笼草马上盖起“帽子”，生怕蚊子逃走。最后，蛟子就被猪笼草给“吃掉”了！我明白了，“捕虫袋”里藏着一个秘密！这些蜜糖是猪笼草引诱蚊子等害虫的秘密武器啊！
【1】从文中找出下列词语的近义词。
奇怪——___________ 边沿——___________
平滑——___________ 诱导——___________
【2】要想把事物的特点写清楚，平常就得多观察。小作者通过细致的观察，觉得猪笼草长得_____。从它的主干、____、_____、____、_____、______这些地方可以看出来。
【3】猪笼草是怎样捉虫子的？小作者观察得可仔细了，请用横线画出描写猪笼草捉虫子过程的句子。
【4】小作者为什么能够了解到猪笼草能捉虫子的呢？
____________________________________________
14、阅读《喜爱音乐的白鲸》，完成练习。
①鲸是一种很聪明的动物，它们在水下常常依靠发出的美妙的“歌声”，召唤同伴。
②一次，一群聪明、顽皮的白鲸追赶着鱼群，来到了北极的楚科奇海。这里太好玩儿了，还有好吃的鳄鱼。它们玩着，吃着，连回家的时间都忘了。
③两天以后，突然来了一股寒流，海面转眼变成了冰雪的世界。白鲸回去的路被冰层堵住了。白鲸着了慌，拼命用脊背撞冰块，但是冰块太大了，它们绝望地叫起来。
④正巧一个猎人发现了这群遇险的白鲸，马上向附近的村庄报了信。人们一听到这个消息，纷纷赶来抢救白鲸，还给它们带来好吃的。可是天气太冷了，前面的冰刚凿开，后面的冰马上又冻上了。人们立刻向当地政府发电报，请求援助。
⑤直升飞机和破冰船来了。在飞机的指挥下，破冰船开出了一条二十多公里的通道。可是白鲸却一动不动地挤在一起，原来它们害怕这只高大的破冰船。一个船员大声说：“白鲸喜欢唱歌，是海上的百灵鸟，放音乐试试，把它们引出去！”船上响起了优雅的古典音乐。啊，奇迹发生了！白鲸成群结队地跟着破冰船游动起来。
⑥白鲸一边欣赏音乐，一边随着破冰船慢慢游出冰区，进入深海。白鲸终于得救了。
【1】“成群结队”在文中的意思是______________________。
【2】人们发现白鲸遇险后的心情是______________。“我”是从文中的这些词语：______________、______________、______________体会到的。
【3】将下列句中的“绝望”换成“失望”可以吗？为什么？
白鲸着了慌，拼命用脊背撞冰块，但是冰块太大了，它们绝望地叫起来。
_____________________________________
【4】请说说文章第②自然段和第④自然段主要讲了什么？
第②自然段：__________________________
第④自然段：__________________________
【5】想一想，当这群白鲸随着音乐游入深海时，它们会有什么想法？
________________________________
15、想想结局。
狗跑啊，跑啊，突然停住了，它听见一种奇怪的叫声：“汪汪，汪汪……”
这叫声像在对我说什么，狗想道，尽管我搞不清这是什么动物在叫。
“汪，汪……”
……
【1】这条狗搞不清楚是什么动物在叫，你知道吗？这是_______叫。
【2】你想象一下，这会是一种什么结局，说说你的理由。
___________________________
16、仿照例句补充句子。
例：掌声，是冬天里的一丝阳光，给人温暖。
掌声，是_____________，_________。
掌声，是_____________，_________。
17、真情表达。
提示与要求：秋天到了，你的校园一定也很美丽吧。秋天里，校园哪里的景色最吸引你呢？请选择校园的景物，把它写具体，写出你看到的，听到的，想到的（用上你积累的好词好句）。别忘了给你的文章取一个题目哦？
18、按要求写子。
（1）宋庆龄说：“我并不后悔，因为我没有失信。”（改为转述句）
_________________
（2）火烧云颜色变化极多。 火烧云形状变化极快。（用恰当的关联词语将两个句子合成一句话）
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（3）围绕下面这句话的意思写一个小片段。
我最喜欢听雨声，不同的雨有不同的声音。________________
（4）体会例句中加点的部分，再照样子写一个这样的句子。
例：还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。
蚂蚁_______________________
19、生病了。（改病句）
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20、修改下面的病句。
1．上课了，我赶紧将铅笔、橡皮檫、尺子、课本等文具摆放整齐。
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2．妈妈去超市买了很多吃的，有饼干、橙子、速冻饺子和棉拖鞋。
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3．元宵节、端午节、圣诞节和中秋节都是我国的传统节日。
_____________________
4．我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。
_____________________
5．秋天到了，红山寨到处都是五颜六色的红叶。
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21、习作天地。
提示与要求：你的家乡一定是很美丽的，请你想一想你的家乡有哪些美丽的景物，按一定顺序写清楚。要写出这个地方的地点，有哪些特点，同时要表达对家乡热爱的感情。
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