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金昌2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 95
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共7题,共 35分)
  • 1、下列词语中没有错别字的一项是( )

    A.竟赛 自豪 庞大

    B.逼迫 衔接 逐渐

    C.支撑 艰固 枯委

  • 2、下列句子中,与其他句子意思不同的一项是(  )

    A.明天他一定不来爬山。 B.他明天可能来爬山。

    C.明天他怎么可能来爬山呢? D.他明天不可能来爬山。

  • 3、下面的注释中错误的一项是

    A.信然:的确如此。

    B.竞走:跑步。

    C.但使:只要。

    D.沙场:战场。

  • 4、下列选项中加点字的读音有错误的一项是(     )。

    A.子(píng)

    B.背(chuì)

    C.胳(bo)

    D.头(quán)

  • 5、[词语搭配]下列词语中,搭配完全正确的一项是(  )

    A.重返舞台 承受痛苦 B.张开翅膀 严重批评

    C.紧握拳头 严厉称赞 D.遭受表扬 寄托愿望

  • 6、下列加点字的注音完全正确的一项是(       

    A.雾(bó)   动(zhèn)   无声息(qiāo)

    B.使(jí)   (chén)   公执法(bǐn)

    C.选(zé)   (zhuō)   刚正不(ē)

  • 7、下列词语中,形容声音大的词语有(        

    A.低声细语

    B.震耳欲聋

    C.响彻云霄

    D.雅雀无声

二、填空题 (共1题,共 5分)
  • 8、把下列的词语补充完整。

    草木_____兵     知己知_____   _____草丛生  

    _____神速 以____万一   永_____人间  

    ____救赵   声东____西

三、古诗阅读 (共1题,共 5分)
  • 9、阅读下面这首古诗,完成练习。

    夏日绝句

    生当作人杰,死亦为鬼雄。

    至今思项羽,不肯过江东

    【1】说说你对下面词语的理解。

    (1)人杰:______________(2)鬼雄:__________________

    【2】这首诗提到了哪位历史人物?你从作者对这位历史人物的感叹中体味到了什么?

    ________________________________________________

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 10、阅读检测台

    爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么jūn yún)匀,没有zhòng chóng)叠起来的,也不留一点儿kōng kòng)隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。

    【1】给选文中加点字选择正确的读音,打“√”。

    【2】“嫩”字用音序查字法,应先查大写字母______,再查音节______。用部首查字法,应先查______部,再查______画。“嫩”在“嫩红”中意思是______,在“嫩叶”中意思是______(A.阅历浅,不老练;B.指某些食物烹调时间短,容易咀嚼;C.(某些颜色)浅;D.初生而柔弱,娇嫩)。

    【3】爬山虎的叶子的颜色变化是:____________

    【4】爬山虎的叶子有哪些特点?

    ____________________

    【5】从选文中画横线的句子,你体会到作者是怎样观察事物的?

    ________________________________

  • 11、阅读短文,完成练习

    扫烟囱的孩子

    这时,我亲眼目睹了一件很美好的事情。在学校对面一边的街边,站着一个扫烟囱的小孩,他浑身上下都是黑乎乎的,连脸上也沾满了烟灰。他一手扶着墙壁,一手放在额头上,在那里哭得很伤心。有两三个三年级女生走过去,关心地问他:“你怎么了?为什么哭呢?”可是,那个小孩没有回答,只是一个劲地哭。(

    “喂,你到底怎么了?为什么哭呢?”女孩子们又关心地问道。他这才抬起头来,那是一张孩子气未脱的小脸。他哭着告诉她们,说他扫了好几处烟囱,才挣了30个索尔多,可不知什么时候却从背着的口袋的破洞中漏掉了。说完,他指着那个破洞给大家看,并且告诉她们,钱丢了,他不敢回家。

    师傅一定会打我的!他说着又哭了起来,并绝望地用手抱住了头。(

    女孩子们围在他身边,看着他哭得很可怜,这时,又有许多的女学生也夹着书包放学出来了,她们中有大的、小的,有穷孩子,也有富人家的小姐。其中有一个帽子上插着蓝羽毛的大女孩从口袋取出两个索尔多,说:“我只有两个索尔多,大家再凑凑吧!”

    我也有两个索尔多。一个穿红衣服的女孩子说,不要担心,我们肯定会凑够的!

    于是,她们每个人都呼喊着各自认识的同学的姓名:阿玛里亚!路吉娅!阿尼娜!你们有没有一个索尔多?拿出来吧!

    许多女生把自己原先准备买花,买笔记本的钱都拿出来。还有一些很小的女孩也拿出了一些零钱。那个帽子上插着蓝羽毛的大女孩把钱收到一起,大声数着:八个,十个,十五个!啊,还是不够,这时,有一个像老师的大女生,拿出一枚相当于十个索尔多的银币,大家心里都很感激她。现在只差五个索尔多了。

    五年级的女生过来了!她们肯定会凑一点的!一个女孩子说。

    五年级的女生一到,钱币一下子就多了起来,大家还朝这边拥来,那个扫烟囱的小孩被围在五颜六色的衣服、涌动的羽毛,丝带和卷发中间,那情景真是美极了!(

    三十个索尔多早已凑齐了,可钱币还是不断地送过来。那些没有带钱的小女孩子们也想给可怜的小孩子送点什么,便挤进来,将鲜花送给他。忽然,看门的女工走过来,大声喊道:  “校长来了!女孩子们便像一群小麻雀一样走开了。

    扫烟囱的小孩子一个人独自站立在马路中间,高兴地擦着眼泪,手里攥满了钱。他上衣的口袋里、纽孔中、帽子上都是鲜花;他脚边的地面上也全是鲜花。

    1请在( )处作批注。(一共三处。)

    2联系上下文,解释词语的意思。

    绝望_______________

    目睹________________

    3这篇课文写了一件什么事?是按照什么顺序写的?

    _______________________________

    4从划“~~~~~~~~”的句子,你体会到_____________

    5在生活中,你遇到过让你感到温暖的事情吗?请你也把这件事写一写吧。

    ____________________

  • 12、______

    一盏台灯摆在整洁的书桌上,它头上有一顶粉红的纱罩,腰杆健美,亭亭玉立,非常引人注目。每当夜幕降临的时候,它便发出银白色的光辉,照亮了它自己,也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西都比不上它,就高傲地向被放在墙角的小蜡烛(夸耀   炫耀)自己说:“你看我多么了不起,(       )长得漂亮,(       )很有用。可你呢?土里土气,在桌上也占地方,简直是废物,有什么用?”

    蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯,谦虚地说:“朋友,我承认你很漂亮,也很有用,可你应该好好想一想,你也有短处,怎么能这样高傲呢?”台灯早就不(耐烦   厌烦)了,大声喊道:“行了,有什么好想的,我本来就比你强嘛!”

    一天晚上,台灯忽然闪了三下,就再也不发光了。刹那间,整个房间被黑暗笼罩了——原来电路出了问题。这时,人们多么需要光啊!哪怕是一点点,也是珍贵的。主人把默默无闻的蜡烛拿了出来,点燃它,立刻照亮了房间,也照亮了自命不凡的台灯。但是,蜡烛没有为此而卖弄自己,还是谦虚地对台灯说:“(       )我发出的光太暗淡了,的确没有你明亮,(       )我很惭愧,我没有对人类做出较大的贡献。”蜡烛说完,便默默地燃烧自己,照亮他人,一直到生命之火媳灭,才悄悄离开人间。

    台灯很受感动,心想:“我要学习蜡烛精神,‘春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干’,不炫耀、不骄傲,不计较个人得失,踏踏实实为人类做出贡献。”

    【1】从文中找出下列词语的反义词。

    谦虚( )             黑暗( )

    【2】划去文中括号里不合适的词语。

    【3】在文中括号里填上合适的关联词。

    【4】联系上下文理解词语。

    默默无闻:________________________________________________________________________

    自命不凡:________________________________________________________________________

    【5】给短文加上一个合适的题目,填在文前横线上。

    【6】读了最后一小节,你有什么感想?能结合短文中的事例谈谈吗?

    _______________________________________________________________________________

  • 13、课内阅读

    《一只窝囊的大老虎》(节选)

    我没在台上露过面, 因为逢到我们班表演,班主任老师总把我给忘了,角色都派给了班上最机灵的几个小朋友。   

    看着同班的小朋友在台上又唱又跳,边说边比划,我真个羡慕得要死。我多想在台上露露脸,尝尝大家都看着我,给我鼓掌是什么味道。   

    有一回又逢到我们班表演,级任老师在分派角色的时候,我殷切期待的目光可能引起了她的注意。分派到最后,她看了我半晌才下决心说:就这样吧,你扮老虎。

    【1】在下列词语中正确读音下画横线。

    露(lù lòu)面        角(jiáo jué)色          

    殷(yīn yīng)切          半晌(xiǎng shǎng)

    【2】仿写词语。

    又唱又跳:_________  _________  _________ 

    露露脸:_________  _________  _________

    【3】这篇课文的作者是(            )。

    A.叶圣陶

    B.叶至善

    C.朱自清

    D.任大霖

    【4】为什么我很期待上台表演?

    ___________________________________________

  • 14、阅读

      大阔叶折成大篷船,小窄叶做小舢板。有时,还把三五片芦叶叠在一起,做成三桅帆、五桅帆的大船。我们在船底吐上一口唾沫,跑到小木桥上,把芦叶往河中央轻轻地一放,保险翻不了船。船一下水,便顺着风儿开走了。我们就用芦叶卷起喇叭,呜啦呜啦地吹奏着,欢送它们远航。

    1这段话主要写了________________________

    2远航是什么意思?我们如何欢送芦叶船远航?

    ___________________________________________

    3看着渐渐远去的芦叶船,和小伙伴们会想些什么?

    ____________________________________

五、语言表达 (共1题,共 5分)
  • 15、园里的花朵是它们的家吗?花儿自己已经被雨点打得抖个不停了,怎能容它们藏身呢?

    假设一种情况、否定、反问。

    仿写:

    _________________________________________________________________________

六、修改病句 (共3题,共 15分)
  • 16、修改病句。

    我想起了一件很有意思的趣事。__________

  • 17、修改病句。 

    1、《题西林壁》的作者是诗人苏轼写的。 

    _______________________________________

    2、我们要尽快地改正、及时发现作业中的错误。

    _________________________________________

  • 18、修改下面的语段。

    《中国古代神话》是2013年华夏出版社出版的图书,作者是袁珂写的。从世界是怎样开始的,黄帝和蚩(chī)尤的战争,帝俊、帝喾(kù)和舜(shùn),羿和嫦娥的故事,鲧(ɡǔn)和禹治理洪水,夏以后的传说等几个方面对支离破坏的中国神话做了全面、完善,通俗的讲述。

    _______________________

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 19、习作。

    题目:我喜爱的_________

    要求:(1)把题目补充完整。

    (2)我们生活中熟悉的小动物或动物园里观察到的小动物都可以描写。

    注意抓住其外形、脾气、进食、嬉戏、休息等特点写具体,并且要表达出自己的真情实感。不少于350字。

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得分 95
题数 19

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、古诗阅读
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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