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周口2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 95
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共7题,共 35分)
  • 1、下列句子中,没有语病的一项是(   )

    A.奶奶经常讲起过去的往事。

    B.小兴安岭的夏天是个美丽的地方。

    C.我估计他这道题一定是做错了。

    D.《一个豆荚里的五粒豆》的作者是安徒生。

  • 2、下面是比喻句的一项是(       

    A.我的猎狗放慢脚步,悄悄地向前走,好像嗅到了前面有什么野物。

    B.小麻雀好像是从巢里掉下来的。

    C.一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。

  • 3、下列句子中关联词使用有误的一项是(  

    A.因为他很怕鹅,所以每次看见鹅都要绕着走。

    B.虽然仗着自己个头大就欺负人,但是也太不应该了。

    C.即使面临许多困难,我们也应想方设法克服。

    D.尽管我贴着墙壁,轻手轻脚地挪动身体,但还是惊动了小黄狗。

  • 4、填入下面句中横线处的词语最合适的是(   )

    海上突然响起了一阵巨大的响声,那声音如同_______________

    A.顶天立地 B.山崩地裂 C.齐头并进

  • 5、下面的成语与古人读书求学无关的一项是( )

    A.囊萤夜读

    B.铁杵成针

    C.精卫填海

    D.凿壁偷光

  • 6、下列词语中不是同一类的一项是(   )

    A.明眸皓齿 相貌堂堂 慈眉善目

    B.腾云驾雾 千呼万唤 上天入地

    C.提心吊胆 胆战心惊 魂飞魄散

    D.大义凛然 英勇无惧 刚正不阿

  • 7、“诸儿竞走取之”中的“之”指的是(       

    A.树枝

    B.李子

    C.王戎

    D.小儿

二、填空题 (共1题,共 5分)
  • 8、腹背受敌兵贵神速都是描写作战的词语。你还能写出几个来吗?(4分)

         

         

     

三、古诗阅读 (共1题,共 5分)
  • 9、课内阅读。

    题西林壁

    [ ]

      ,

      ,  

    1默写古诗。

    2从古诗中找出两对反义词写下来。

    ________——________ ________——________

    3在本诗中,诗人从____________________________________几个角度来观赏______山,看到山的姿态和形状各不相同,诗中“__________________,__________________”蕴含着深刻的哲理。

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 10、蜡烛(二)

      一盏台灯摆在整洁的书桌上,它头上有一顶粉红的纱罩,腰干健美,亭亭玉立,非常引人注目。每当夜幕降临的时候,它便发出银白色的光辉,照亮了它自己,也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西都比不上它,就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己说:你看我多么了不起,不但长得漂亮,而且很有用。可你呢?土里土气,在桌上也占地方,简直是废物,有什么用?

      蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯  谦虚地说  朋友  我承认你很漂亮  也很有用  可你应好好想一想  你也有短处  怎么能这样高傲呢  台灯早就不耐烦了  大声喊道  行了  有什么好想的  我本来就比你强嘛 

      一天晚上,台灯又要炫耀自己,忽然闪了三下,就再也不发光了。刹那间,整个房间被黑暗笼罩了──原来线路出了问题。这时,人们多么需要光啊!哪怕是一点点,也是珍贵的。主人把默默无闻的蜡烛拿了出来,点燃它,立刻照亮了房间,也照亮了自命不凡的台灯。但是,蜡烛没有为此而卖弄自己,还是谦虚地对台灯说:我发出的光太暗淡了,的确没有你明亮,我很惭愧,我没有对人类作出较大的贡献。蜡烛说完,便默默地燃烧自己,照亮他人,一直到生命之火熄灭,才悄悄离开人间。

      台灯很受感动,心想:我要学习蜡烛精神,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干',不炫耀、不骄傲,不计较个人得失,踏踏实实为人类做出贡献。

    1给短文第2自然段的空白处填上标点符号。(7分)

    2文中找出两组反义词。(2分)

    ( )---- ( )   ( )---- ( )

    (3)认真读短文,在文中找出一句有名的诗句:(1分)

    4读了《蜡烛》的故事你有什么感受?赶快把你的感受写下来吧。(3分)

     

  • 11、读观察日记,完成练习。

    2020年3月3日   星期二   晴

    今天,我做了一个有趣的实验,就是把一些绿豆放在一个装了水的杯子里,并观察它的发芽过程。我刚把它们放下去的时候,它们就像是一个个调皮的孩子,在杯子里跑来跑去,有的跑累了,便躺在杯子底呼呼大睡,而有的好像还没玩够,浮在水上面,把脑袋探来探去。于是我把那些不睡觉的捞了起来,把它们丢掉。

    2020年3月5日  星期四  晴

    两天没去看它们了,不知道它们怎么样了。我发现绿豆逐渐变胖了,比以前大了很多。它们有的撑破了绿绿的衣裳,露出了白白的肚皮,可是有的绿豆还是没有变化,衣服紧紧地穿在身上,生怕着凉似的。

    2020年3月7日  星期六  晴

    今天是泡绿豆的第五天了,我迫不及待地去看绿豆,我大吃一惊,绿豆已经吐出了白白的嫩芽,大约有一厘米长。脱了皮的绿豆白嫩嫩的,真招人喜爱。

    2020年3月9日  星期一  晴

    又过了两天,绿豆已经全部脱了衣裳,吐出了芽,有的像大象的鼻子,有的像天鹅的脖子,还有的像没睡够的小孩子,耷拉着脑袋。

    1我发现日记由哪几个部分组成,下列说法不正确的是( )

    A.日期 B.天气 C.称呼 D.正文

    2作者按照_____顺序记叙了绿豆发芽、生长的过程。

    3在描述豆芽的形态变化时,作者所运用的修辞手法不恰当的有(   )

    A.拟人 B.夸张 C.比喻 D.排比

    4下列句子说明作者是怎样观察绿豆发芽、生长的过程的?选一选。(填序号)

    A.我发现绿豆逐渐变胖了,比以前大了很多。

    B.今天是泡绿豆的第五天了,我迫不及待地去看绿豆。

    C.它们有的撑破了绿绿的衣裳,露出了白白的肚皮,可是有的绿豆还是没有变化,衣服紧紧地穿在身上。

    D.又过了两天,绿豆已经全部脱了衣裳,吐出了芽。

    ◆属于细致观察的有______,属于连续观察的有______

  • 12、阅读短文,完成文后练习小题。

    一粒种子改变世界

    种下田园梦

    1930年初状,在北平的一家医院里,有个小男孩出生了。父亲给他取名袁隆平。小时候的袁隆平充满好奇心。6岁那年,他和同学们去参观了一个非常美丽的国艺场。金黄的梨子挂满枝头,紫红的葡萄垂在架上,四处开满了鲜花。这个美丽的园艺场在袁隆平心中种下一个田园梦。从那时起,他就特别喜欢大自然,盼着长大以后能去学农。

              

    1953年,袁隆平从西南农学院毕业了。因难时期,袁隆平目睹人们忍饥挨饿。他暗暗立下誓言□他要用掌握的农业科技知识□研究杂交水稻□让天下人不再挨饿□想要培育出优质的杂交水稻,需要找到水箱雄性不育株。夏季,农场里的水稻又扬花了。每天正午,袁隆平都会准时到田里仔细观察。正午日照条件最好,是最容易观察水稻花的时候,但也是最炎热的时候。毒辣的大阳下,袁隆平沿着田垄(lǒng)一行行地寻找,他拿着放大镜认真地观察那点点开放的稻花,仔细地分辨。在1964年6、7月和1965年6、7月间,袁隆平和助手先后共勘查了14万株正在扬花的水稻,找到了6栋雄性不育的植株。袁隆平曾:“不要怕失败。怕夫败的人最好不要搞研究。搞研究,绝大部分实验都是失败的,不会那么一帆风顺。”正是凭借这种认定目标、脚踏实地、不惧失败的精神,1973年,杂交水稻研究终于成功了。杂交水稻成功地提高了水稻产量,解决了很多人吃不饱饭的问题。人们把袁隆平称为“杂交水稻之父”。

    水远的怀念

    2021年5月22日,袁隆平院士逝世的消息传来,全国人民以各种方式寄托哀思,表达对袁老的敬重和悼念。这位老人为解决全中国乃至全世界范围内的饥饿问题倾尽了一生。虽然袁隆平院士离开了,但他留下的种子已然改变了世界。

    【1】在文中的□里填上合适的标点符号。

    【2】为文章第二部分列出小标题,最合适的一项是(   

    A.目睹人们忍饥挨饿

    B.农学院毕业立志向

    C.杂交水稻研究获成功

    D.顶烈日观察水稻花

    【3】文中画“     ”的句子属于对人物的______描写,表现了袁隆平________的品质。

    【4】请用串联小标题的方法,概括文章的主要内容。

    _______________________

    【5】袁隆平离世,全国人民以各种方式寄托哀思。你认为纪念袁爷爷最好的方式是_________

  • 13、我会读  阅读课文填空。

    我现在是多么怀念我的那位班主任和我的妈妈呀。班主任温和又严肃的面容和妈妈那满含着忧愁的眼神,好像还在我的眼前。让我们一起记住尺有所短,寸有所长这句名言吧!一个人如果总是用自己的长处去比别人的短处,那么他不但会停止前进,还会孤独没有同伴,十分寂寞;如果他能不断找出自己的短处,不断发现与学习别人的长处,他就会飞快地进步,越来越奋发乐观.

    (1)把文中画横线的部分用一个成语代替  

    (2)根据意思在文中找出相应的词语

    尺和寸放在一起,尺比寸长,但尺和更长的东西相比就显得短了;寸虽然很短,但寸和比它小的东西相比,它又显得长了

    (3)根据课文回答:

    怎样才能是使自己进步,越来越乐观?

     

  • 14、课外阅读。

    ①抗日战争时期,北平伪警司令、大特务头子宣铁吾过生日,硬邀请国画大师齐白石赴宴作画。

    ②齐白石来到宴会上,环顾了一下满堂宾客,略为思索,铺纸挥洒。 转眼之间,一只水墨螃蟹跃然纸上。

    ③众人赞不绝口,宣铁吾喜形于色。

    ④不料,齐白石笔锋轻轻一挥,在画上题了一行字——“横行到几时”,后书“铁吾将军”,然后仰头拂袖而去。

    ⑤一个汉奸求画,齐白石画了一个涂着白鼻子、头戴乌纱帽的不倒翁,还题了一首诗:乌纱白扇俨然官,不倒原来泥半团。将汝忽然来打破,浑身何处有心肝?

    ⑥1937年,日本侵略军占领了北平。 齐白石为了不受敌人利用,坚持闭门不出,并在门口贴出告示,上书:“中外官长要买白石之画者,用代表人可矣,不必亲驾到门,从来官不入民家,官入民家,主人不利,谨此告知,恕不接见。”

    ⑦齐白石还嫌不够,又画了一幅画来表明自己的心迹。

    ⑧画面很特殊,一般人画翠鸟时,都让它站在石头或荷茎上,窥伺着水面上的鱼儿;齐白石却一反常态,不去画水面上的鱼,而画深水中的虾,并在画上题字:“从来画翡翠者必画鱼,余独画虾,虾不浮,翡翠奈何?”

    ⑨齐白石闭门谢客,自喻为虾,并把汉奸与日本人比作翠鸟,意义深藏,发人深思。

    【1】给短文拟一个合适的题目,写在文前横线上。

    【2】文中共写了齐白石的几件事情?用小标题的形式写出来。

    ______________

    【3】齐白石给宣铁吾画的是_________,他是想说宣铁吾________;齐白石给汉奸画的是_________,他是想说汉奸_______;齐白石画了 幅翠鸟和虾的画来表明自己的心迹:_________

    【4】读了本文,你受到了什么启发?

    ______________

五、语言表达 (共1题,共 5分)
  • 15、按要求写句子。

    1.牛是怕人的。  我们看到牛,一点也不怕。(用关联词连成一句话)

    _________________

    2.难道鹅有什么可怕的吗?(改为陈述句,保持句子意思不变)

    _________________

    3.三只鹅也怕了。 三只鹅纷纷张开翅膀。 三只鹅跳进池塘里。 三只鹅向远处游去。(将四个句子合并成一句话)

    ________________

六、修改病句 (共3题,共 15分)
  • 16、修改下面一段话。

    在今年的寒假期间,读了一篇童话故事《野天鹅》。这篇童话故事的作者是丹麦著名童话作家安徒生所写的。故事中的艾丽莎经历了很多磨难,救出了自己的哥哥们。读了这篇故事之后,我的心晴久久不能平表

  • 17、

    活动一:小语小文游广州

    小语发微信邀请表妹小文来广州玩。请你找出这段信息中的四处错误,用修改符号在原文上修改。

    小文,你好!广州是一座海纳百川的城市,这里有来自世界各国各个国家的人。广州一年四季花团锦簇,因此被誉为“花城”的美称。夏天的广州是一个迷人的季节,人们可以尽情欣赏这座城市的美丽风光在这里。欢迎你来广州玩。

    _______________________________________________________________________

  • 18、我会修改病句。

    1.几座小山在云雾中清清楚楚若隐若现。

    _____________________________________________________

    2.武汉的夏天是个炎热的地方。

    _____________________________________________________

    3.听了这个故事,受到了很大的教育。

    _____________________________________________________

    4.我早晨来到学校,就看到同学们幸福的笑脸和广播里欢乐的歌声。

    ______________________________________________________

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 19、习作。

    在这一学期的学习过程中,你一定有很多收获吧!请你给老师、父母或者朋友写一封信,说说你这学期的收获吧!注意书信的格式,正文不少于 350 字。

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得分 95
题数 19

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、古诗阅读
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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