1、下列句子中加点的关联词使用不当的一项是( )
A.鸟类不仅和恐龙有亲缘关系,而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。
B.如果癌细胞发现得早,死亡率就会大大降低。
C.猫若是不高兴啊,虽然谁说多少好话,它也一声不出。
D.即使遭受了无数失败,科学家们也没有放弃飞离地球的努力。
2、给下列字选择正确的读音。
kān kàn
1.看( )见 看( )门 看( )守
luò là
2.降落( ) 丢三落四( )
hái huán
3.还( )书 归还( ) 还( )在
3、女娲把它装在一个大盆里,端到天边,对准那个大黑窟窿,往上一泼,只见金光四射,大窟窿立刻被补好了。从这句话中你能感受到( )。[多选]
A. “金光四射”让人感受到色彩的变化。
B. “装”“端”“泼”这几个动词,让人感受到女娲补天的形象,显示出女娲的神力。
C. 让人感受到补天对女娲来说是一件轻松的事情。
D. 让人感受到女娲补天是的神奇美妙。
4、中秋节这一天的传统习俗不包括( )
A.吃月饼
B.吃螃蟹
C.赏月
D.喝桂花酒
5、下列词语中有一个词是错误的,把它选出来( )
A.丰满
B.力量
C.辨子
D.左顾右盼
6、下列词语中书写有误的一项是( )
A.葡萄 稻子 鹅卵石 人山人海
B.屹立 恢复 盐官镇 摇摇欲坠
C.静寂 运栽 钱塘江 半明半眛
D.崩塌 模糊 剪秋罗 坑坑洼洼
7、下列各句中,古诗或词语运用不恰当的一句是( )
A.小明以前考试都是不及格,这次破天荒考了个全班第一。
B.不要总笑话别人的缺点,你要懂得“一言既出,驷马难追”的道理。
C.“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。”描写的是秋天傍晚的景色。
8、把下面的四字词语补充完整,再选择其中的任意两个词语,写一写乡村生活。
______不相干 鸡犬____________ 生气____________
______长而去 月______人______ ____________各异
_______________________________________________________________
9、课内阅读。
秋丛绕舍似陶家,
遍绕篱边日渐斜。
不是花中偏爱菊,
此花开尽更无花。
1.请把这首诗的题目写在文前的横线上。
2.这首诗的作者是 朝的 。
3.诗中加点的字是多音字,在下面注上本诗中的读音并用另外的读音组词。
舍( ) 另外的读音组词( )
似( ) 另外的读音组词( )
4.“更”的意思是 。
5.给“似陶家”选择正确的解释。( )
A.好像一户姓陶的人家
B.好像陶渊明的家一样
6.理解“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”的意思。
7.这首诗表达了诗人 之情。
10、课外阅读
周恩来改村名
1911年暑假期间,在奉天(沈阳)东关模范学堂读书的周恩来,应同学郭宝真的邀请,来到奉天城郊西南70里的天赐堡(今苏家屯区永乐乡永乐村)。
一天傍晚,周恩来与郭宝真等同学从郭家走出,一路上说说笑笑,不知不觉信步来到村中的古庙处。只见庙前挂有一口大铜钟,上边铸有“天赐堡”字样。周恩来便问这村名的来历。在古庙前歇息的一位老者言道:“那还是清顺治八年(1651年)的时候,有山东刘、李、郭、师四姓移民来到此地落户,他们取‘天官赐福’中的‘天赐’二字,将村名起为‘天赐堡’。”
周恩来听后,环顾古庙左右,但见绿树环绕,芳草萋萋,轻风徐来,碧波荡漾。原来,在这庙近处有一荷塘,时当盛夏,塘水清可见底,微风过处,荷香阵阵,景色十分宜人。
周恩来见景色如此秀丽,不由得心旷神怡,心情颇为振奋,联想到刚才说起的村名,便对同学们说:“人世间生活所需要的各种物质资料,大多来源于人们的劳动创造,不能祈求和等待上天的恩赐。”他提议把这天赐堡村名改为甜水堡,让人们饮水思源,永远不忘祖先当年创业的艰难,永远热爱家乡。同学们皆拍手称好。接着,周恩来便同几位同学向村长建议,也得到了村长的赞许。随后便向县里申报请求,经当时承德县(即沈阳县)核准,将天赐堡改成了甜水堡。
【1】写出下列词语的近义词。
邀请——( ) 信步——( )
环顾——( ) 秀丽——( )
【2】根据解释从文中找出恰当的词语。
(1)没有觉察到,没有意识到。( )
(2)青绿色的波浪起伏不定。( )
(3)心境开阔,精神愉快。( )
【3】从文中找出“天赐堡”村名的来历,用“——”画出来。
【4】周恩来为什么把“天赐堡”村名改为“甜水堡”?
_____
11、阅读
林巧稚小时候从生物课上悟到的这一道理,对她一生的事业产生了深刻的影响。她大学毕业做了协和医院妇产科医生以后,非常重视医疗实践,数十年如一日,始终坚持在医疗第一线工作,不折不扣地实现了她的诺言:“________________________”无数次的医疗实践,使她掌握了大量的第一手材料,积累了宝贵的治疗经验。她在中小学时期形成的思维方法,使她在医学上一再创造出奇迹。
【1】林巧稚的诺言是什么?请写在文中的“横线①”上。
【2】用“横线②”画出描写林巧稚工作作风的语句。她这样做的意义是什么?
【3】林巧稚取得成功的原因是什么?
①___________________________
【4】最后一句话在全文中的作用是( )
A. 总结全文 B. 点明主旨 C. 与开篇呼应
12、课文回眸室。(7分)
(1)读了《长城》一文,我不仅感受到了长城的____________和___________,而且知道了长城是_________________的结晶,是世界历史上的____________。
(2)兵马俑__________地模拟军阵的排列,______地再现了秦军________、战国千乘的________,形象地展示了中华民族的________力量和________气概。
(3)暑假里,我游览了被誉为“四面荷花三面柳,___________________”的济南大明湖。来到苏州沧浪亭,我看到了“_________________,近水遥山皆有情。”这幅对联。
13、课内阅读
《蝙蝠和雷达》(节选)
后来科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出超声波。而这种声音,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
知道蝙蝠在夜里如何飞行,你猜到飞机夜间飞行的秘密了吗?现在飞机上安装了雷达,雷达的工作原理与蝙蝠探路类似。雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,被雷达接收到,显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上,驾驶员能够清楚的看到前方有没有障碍物,所以飞机飞行就更安全了。
【1】从选文中找出下列词语的近义词,并写下来。
奥秘——(________) 重复——(________) 阻碍——(________)
【2】蝙蝠在夜里是怎么飞行的?用“ ”在选文中画出来。
【3】根据选文内容填空。
(1)雷达的天线就像是蝙蝠的______
(2)雷达发出的无线电波就像蝙蝠______
(3)雷达的荧光屏就像是蝙蝠的______
【4】对选文中加点的词“终于”理解正确的是( )
A.说明了科学家为研究付出了艰辛的劳动,经历了漫长的时间,研究成果来之不易。
B.说明蝙蝠能在夜里飞行的秘密,很容易发现。
C.体现了科学家锲而不舍,坚韧不拔的精神
14、课外畅游
那是1935年春,3月15日是我国著名戏剧家田汉的36岁生日。田汉的好友夏衍、阳翰笙等人秘密集会庆祝,聂耳也带着小提琴来了,不知何故,却引起了特务的注意。正当他们开怀畅谈之际,突然响起了一阵急促的敲门声,紧接着闯进来两个陌生人。大家用眼神互相打了个招呼,各自意会,这时,只见聂耳操起小提琴,对着两个陌生人反复演奏下面的音调:
“35—3—15—36……”
聂耳围着这两个陌生人绕圈子,边拉边唱,大家也随着唱起了这个莫名其妙的音调。两个陌生人以为这是一帮醉鬼,转身走了。
聂耳赶紧把门关上,冲着大家做了个鬼脸。这时,大家问道:“聂耳,你刚才演奏的是什么?”聂耳神秘地笑了笑,说:“这是鄙人的即兴创作。‘35—3—15—36’就是‘35年3月15日36岁’的意思。”
大家一听哈哈大笑,原来是聂耳与特务在面对面地庆祝田汉的生日,真是令人开心!
1.给短文加一个恰当的题目,写在文前的横线上。
2.“正当他们开怀畅谈之际,突然响起了一阵急促的敲门声,紧接着闯进来两个陌生人。”这句话中表明特务蛮横粗暴的两个词语是: 、 。
3.本文主要表现了( )
A.聂耳是一个幽默乐观、机智勇敢的人
B.聂耳是一个喜欢即兴创作的人
C.聂耳是一个音乐家
15、情境小课堂。请你按要求完成转述内容。
小刚原定于后天上午与小明到蝴蝶山公园玩,因他有事不能赴约,遇见小丽,让小丽转告小明,并问小明能不能改到后天下午三点再到那里去玩。
①小刚对小丽说:“_______________________。”
②当天下午,小丽遇到小明的妈妈,这时小丽转述说:“_________________。”
16、改正下面句子中的错误。
(1)我们每个人都必须严格尊守交通规则。
______________________________________
(2)摆满了柜台上各式各样的商品。
____________________________________
(3)我们兴高采烈地观看。
______________________________________
17、请用修改符号修改下列病句。
(1)上课了,都聚精会神地听讲。
(2)造纸术是我国古代的四大发明。
18、修改病句。
1.不管天气十分炎热,大家还是坚持锻炼身体。
___________
2.已经把连长交给我的任务顺利实行了。
___________
3.经过教育,“FxG”的受害者擦亮了眼睛,增高了认识。
___________
4.同学们一定要遵守交通规则,防止不要发生事故。
___________
5.上课时,小华的眼睛不转眼地注视着老师。
___________
19、作文。(任选其一)
1.你看过的神话和童话故事有哪些?你最喜欢其中哪个人物?请你发挥想象,以“我和______聊聊天”为题写一篇习作。聊天对象是故事中的人物,如:本领高强的孙悟空,美丽善良的白雪公主……相信你的想象力一定非常丰富。
2.冰心奶奶说:“童年啊!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。”童年的时光,总是笑中有泪,笑中有梦。请你把童年时光中最值得珍藏的一件事记录下来吧!注意把事情的经过写清楚,语句通顺,标点正确,书写规范。