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1、用下面汉字组词，把下面四字词语补充完整，然后答题。
瀑______ 爆______ 缝______ 蓬______ 度______ 渡______
全神______注 一______无际 别出心______ 热血______腾
心满______足 技高一______ 暴露无______ 居高______下
1．“渡”字的解释有：①由这一岸到那一岸，通过；②载运过河；③渡口。你组的词语中“渡”的意思是：________。（填序号）
2．加点字“足”的意思是：_______________。
3．表示“处在高处，俯视下面”意思的词语是：_______________。
4．从上面选择恰当的四字词语填在句子中的横线上：看到大家一个个抓耳挠腮无计可施的样子，小明说：“我来试试！”一会儿的工夫，小明就把小机器人修好了。同学们夸奖小明：“还是你___________。”
5．用表示“全副精神高度集中”意思的词语写一句话：___________________
2、根据意思，在括号内填上恰当的字。
1．表示出乎意料。( )然
2．不关心不在意的样子。( )然
3．坚决地。( )然
4．十分恭敬的样子。( )然
3、《题临安邸》是古代的一首“墙头诗”，以讽刺的语言，表达出诗人对南宋统治者苟且偷安的激愤之情。其中一语双关的诗句是：“________________________，________________________。”
4、读语段，根据拼音写词语。
2021年11月8日1时16分，神舟十三号航天员乘组圆满完成出仓任务！那一刻，亿万国人xīn cháo péng pài（①______）！这wú yí（②______）向全世界宣告,中国正以航天强国的身份yì lì（③______）在世界的东方!星空浩瀚chéng bì（④______），tàn suǒ（⑤______）永无止境。作为新时代的少年，我们要心中的理想，肩上有担当，努力学习，为祖国建设tiān zhuān jiā wǎ（⑥______）,gòng xiàn（⑦______）自己的力量。
5、把词语补充完整。
惊( )动( ) 欣喜( )( ) 不时( )( )
垂( )丧( ) 无济( )( ) 焉知( )( )
6、读《七律·长征》，回答文后问题。
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
【1】这首诗的作者是______________，中心句是________________。
【2】这首诗为我们具体展示了哪几幅红军长征途中威武雄壮的“征难图”？ ___________、___________、_____________
【3】这是一首_______诗，表现了红军战士______________________。
【4】你还知道长征途中发生了哪些感人的故事？______________________哪些英雄人物？____________________
7、课文片段阅读理解。
骑在人民头上的/人民把他摔垮；给人民作牛马的/人民永远记住他！
把名字刻入石头的/名字比尸首烂得更早；只要春风吹到的地方/到处是青青的野草。
【1】对这两节诗理解正确的是（ ）
A．采用了对比的手法，写出了人民对反动统治者的无比憎恨，对革命者的无比爱戴和永久怀念。
B．人民的力量十分强大，可以推翻反动统治者。
【2】读了画波浪线的诗句，我想到了两句诗：____________，____________。
【3】读了画波浪线的诗句，我想到了鲁迅有一本散文诗集叫___________。
8、阅读
清平乐·六盘山
毛泽东
天高云淡，望断南飞雁。不到长城非好汉，屈指行程二万。
六盘山上高峰，红旗漫卷西风。今日长缨①在手，何时缚住苍龙②？
【注释】①长缨：革命武装。②苍龙：国民党反动派。
【1】这首词的词牌名是_______。
【2】画横线的词句表现了红军___的革命豪情。后来，人们引用“不到长城非好汉”表示____。
【3】用“﹏﹏﹏”画出描写六盘山秋天景象的词句，并展开合理想象，把所呈现的画面具体描述出来。
【4】这首词抒发了作者怎样的思想感情？
_______
9、根据材料完成练习。
1.张轩宇同学住在文昌汽车站附近，他周六要在6点40分以前赶到纸箱厂路口，和同学们一起参观纸箱厂，他怎样乘车最合适？
___________________________________________
2.李叔叔家住在公务员小区，在中医院上班，他22日晚上10点下夜班，适合乘坐哪路车回家？
___________________________________________
10、阅读
《青山不老》（节选）
①这位普通老人让我领悟到:青山是不会老的。②作为一个山野老农，他就这样来实现自己的价值。③他是真正与山川共存、与日月同辉了。④他已将自己的生命转化为另一种东西。
【1】根据课文，给选文排序__________。
【2】“另一种东西”表面上是指__________,事实上包含着他__________的精神。
【3】画线句是课文的__________，“青山不会老”是因为__________。
【4】课文讲述了一个老人面对__________和__________，义无反顾地投身到__________的工作中，用十五年的时间在晋西北奇迹般地创造了__________的故事。
11、阅读检阅台
种树老人(节选)
种树老人死了，死后没有一副棺材。
种树老人什么东西都没有留下，只留下了一片树林。
种树老人一辈子只做一件事——种树。
种树老人长得很丑，很矮，一辈子没有结婚，也没有孩子。临死的时候，对远方来的侄子说：“我死了，就在沙丘上刨个坑，把我埋在树林里，千万不要用什么棺材。”侄子照他的话做了，做完就走了。
老人对树像对自己的孩子，从来舍不得毁坏，哪怕自己住的棚子没一根檩条，哪怕自己吃不上饭，生不起火，也没有毁过一棵树。老人对自己的树又有一种天生的灵性，仿佛那就是自己身体的一部分，哪怕有一点惊动，老人都能快速地赶过去，用自己的手，自己的斧子，自己的大黄狗，把树保护起来。
十年过去了，村里人都盖上了新房，用起了拖拉机，只有老人仍住在自己的土棚子里，领着黄狗转来转去，修枝剪叶，看调皮的松鼠，快乐的喜鹊，爱叫的乌鸦……直到，直到老人死去。
来年春天，老人的坟上长出了一棵树，矮小但很粗壮。人们都说：那是种树老人。老人种了一辈子树，把自己也种进了树里。
【1】从文中找出下列词语的近义词。
破坏——( ) 顽皮——( ) 好像——( )
【2】用“——”画出文中写老人对树就像对自己的孩子的语句。
【3】用“——”画出与文中画“——”的语句相照应的语句。
【4】“种树老人死了，死后没有一副棺材”“种树老人什么东西都没有留下，只留下了一片树林””是__________写法，这样写的作用是_______________________。
【5】联系全文，“老人种了一辈子树，把自己也种进了树里”的正确
含义是( )
A．老人爱树，死后也成了一棵树。
B．写出了种树老人完全彻底的奉献精神。
C．老人种树就是为了让人们都记住他，他就像一棵参天的大树。
12、现代文阅读。
虚己以听，从善如流
如果能虚心听取别人提出的正确的建议，就会发展得更好。从古至今，这样的事例比比皆是。
唐朝初年，唐太宗问魏征：“历史上的人君，为什么有的人明智，有的人昏庸？”魏征说：“多听听各方面的意见，就明智；只听单方面的话，就昏庸。”他还举了历史上尧、舜和秦二世、梁武帝、隋（suí）炀（yáng）帝等例子，说：“治理天下的人君如果能够采纳下面的意见，那么下情就能上达，他的亲信要想蒙蔽也蒙蔽不了。”唐太宗任人廉能，知人善用；广开言路，虚心纳谏（jiàn）；并采取了以农为本、厉行节约、休养生息、文教复兴、完善科举制度等政策，使得社会出现了安定的局面。
北宋政治家司马光小时候是个贪玩贪睡的孩子，为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑。在先生的谆（zhūn）谆教诲下，他决心改掉贪睡的毛病。为了早早起床，他睡觉前喝满满一肚子水，结果早上没有被憋醒，却尿了床。于是聪明的司马光用圆木头作了一个警枕，早上一翻身，头滑落在床板上，自然惊醒。从此他天天早早地起床读书，坚持不懈，终于成为了一位学识渊博、写出了《资治通鉴》的史学家、文学家。
清代文学家蒲松龄在路边搭建茅草凉亭，记录过路行人所讲的故事。经过几十年如一日地辛勤搜集，加上自己废寝忘食的创作，终于完成了中国古代文学史上划时代的辉煌巨著《聊斋志异》。
“精兵简政”是抗日战争时期，中国共产党为战胜日本侵略者和国民党顽固派的进攻和封锁，克服抗日根据地的困难而采取的重要政策。“精兵简政”最初由开明绅士李鼎铭提出。1941年12月中共中央决定采取这一政策，整顿各抗日根据地的党、政、军机构，精简机关，充实连队，充实基层。各抗日根据地积极执行了这一政策，对于加强部队战斗力，减轻人民负担，克服当时的物质困难起了很大作用。
善于接受别人的建议而取得成功的事例还有很多。我们也要做一个能够虚心采纳别人意见并且正确运用的人。
【1】这篇文章是采用____________________________结构安排材料的。
【2】请联系上下文或生活经验理解文中两个加点词语。
______________________
【3】在这篇文章中，作者想要说明的观点是_______________________________。
【4】请概括写出作者选取的前两个事例是_________________、____________________。
13、《草原》片断
①在天底下，一碧千里，而并不茫茫。②在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。③这次，我看到了草原，那里的天比别处的天更可爱。④那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。⑤这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下 。⑥空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我的愉快。⑦四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的，羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯 。
（1）上文的句序已被打乱，请作调整。正确的顺序为：
（2）在文中的横线上填上缺漏的词语。
（3） “一”有四种解释：A数词；B相同；C满、全；D专一。“高歌一曲”中的“一”应取第 种解释，“一碧千里”的“一”应取第 种解释。
（4） “翠色欲流”描写了 ，“一碧千里”描写了 （A绿的颜色；B绿的神态；C绿的范围；D绿的广漠），“欲”的意思是 。
（5）用“～～”画出两个比喻句。其中第一句用 比喻 。又用 比喻 。第二句用 比喻 。
（6）这段文字在描述时，采用了 的写法，在写草原的“天底下”时，从 、 、 、 三个方面进行具体描述，写出了草原
的特点。
14、阅读
儿童、青少年近视防控
材料一：
某市儿童、青少年视力调查统计表
人 群 | 学龄前儿童 | 小学生 | 初中生 | 高中生 |
近视率 | 14．3% | 35．6% | 71．1% | 80．5% |
材料二：近视发生的原因包括遗传因素和环境因素。青少年患近视大多数是由环境因素引起的，即用眼过度和用眼习惯不良。用眼过度是青少年近视发病率上升的主要因素，每天学习时间长、睡眠时间短，课外作业多、课外活动时间少，看电视和玩电脑游戏等都加重了眼睛的负担。尤其在寒暑假期间，由于没有父母的管束，有些孩子就毫无节制地看电视、玩电脑，使得寒暑假成为近视的高发时期。不良的用眼习惯包括用眼过近，在动荡的车厢内阅读，边走边读，在阳光直射或昏暗的灯光下阅读，躺在床上阅读等，这些都会诱发近视。
材料三：近视的防治重在预防。预防的方法有很多：在生活中看书写字时姿势要端正，光线要充足。坐车行走的时候不要看书，不要躺着看书。读书一小时要远眺十分钟或到户外走动，调节眼部肌肉。课间十分钟坚持做眼保健操，通过按摩眼睛四周的穴位，以增强眼部的血液循环，改善视神经萎缩，达到解除眼疲劳的目的。劳逸结合，睡眠充足，控制看电视和上网的时间，避免眼睛长期处于疲劳状态。在饮食方面应尽量少吃甜食，多吃富含维生素的食品。如果患了近视，应定期检查，听从医师的指导，逐步矫正视力或防止近视度加深。
【1】阅读并分析材料一中的调查统计表，你可以得出哪些结论？请写两点。
__________________________________
【2】下列说法与材料二、材料三内容不符的一项是（ ）
A．寒暑假是青少年近视的高发时期。
B．青少年患近视主要是遗传因素导致。
C．坚持做眼保健操可以缓解眼睛疲劳。
D．患了近视后，定期检查，听从医师的指导，有利于逐步矫正视力或防止近视度加深。
【3】材料一、二、三的顺序能不能颠倒？为什么？
__________________________________
【4】读了材料二、三，你想要跟班上近视或可能会近视的同学提些什么建议呢？把它写下来。
（不少于三点）
_______________________________________
15、按要求写句子。
（1）夏天是悠闲的。夏天是有趣的。（用关联词语把两句话合成一句话）
________________
（2）老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”（改为转述句）
________________
（3）表示“说”的意思的词语有很多，请把下列句子中的“说”换一个说法。
小明一家去桂林游玩，看见美丽的桂林山水，情不自禁地说“真美呀！”
________________
16、改为陈述句。
1.我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？
___________________________________________________________
2.四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？
___________________________________________________________
3.我们不得不收起遗像。
___________________________________________________________
17、按要求完成下列句子练习。
1．恬静的塘面便响起一片喧闹声。（缩句）
_____________________________________________________________________
2．娇嫩而洁净的荷花颤动着。（改为拟人句）
_____________________________________________________________________
3．蓝天上挂着一弯新月。（改为比喻句）
_____________________________________________________________________
4．水面泛着波纹。（扩句）
_____________________________________________________________________
18、按要求改句子。
1．既然秦王我都不怕，我会怕廉将军吗？（改陈述句）
_________________________________________________
2．今天的夜晚真黑。（改为夸张句）
_____________________________________________
3．特务很狡猾。（改为比喻句）
_________________________________________________
4．窗外，风吹翠竹，飒飒作响。（改为拟人句）
_________________________________________________
19、按要求写句子。
（1）把下面两个句子用一个恰当的关联词连成一句话。
①我们精心地保护地球的生态环境。
②地球会更好地造福于我们的子孙后代。
_______________。
（2）仿写句子。
那票据好像黄叶跳着优美的舞蹈轻轻地落到地上。
________________。
20、按要求完成下列句子。
（1）（ ）自由战死沙场，（ ）给贵族老爷们取乐而死于角斗场。（填关联词）
（2）一个奴隶用斧子把锁着的铁门砍开。（改为被字句）
（3）（ ）食物又大又合口味，蚂蚁的触角（ ）摆动得特别厉害。（填关联词）
（4）老虎的吼声特别大。（改为夸张句）
21、写作。（15分）
秋天到了，我们的周围发生了很大的变化，田野里也是一片喜人的气象，请你以“秋天的田野”为题，写一篇作文。
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