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铁岭2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
题号
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、《新三字经》中讲到的关于孝与悌的两个故事是__________________________________

  • 2、猜字谜

    1.半对半对,凑成一对__________

    2.一只黑狗,不叫不吼__________

    3.守门员__________

    4.一家十一口__________

    5.大口吃小口__________

    6.十月十日__________

  • 3、仿照例子,写出所给字的形近字,并分别组词。

    例:油(石油)     ______)   ______

    袖(衣袖) _________)     _________

     

    ______)     ______)     ______

    _________   _________)   _________

  • 4、文中是    (谁)向     (谁)“负荆请罪”,请罪的原因是                     。请罪的结果是        。我觉得蔺相如是个       的人,廉颇是个       的人。

  • 5、读拼音,写词语。

    bèn zhuō( )     zuǐ chún( )     kāng kǎi( )     chú fáng( )

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、阅读理解。

    宿建德江

    移舟泊烟渚,___________。____________,江清月近人。

    西江月·夜行黄沙道中

    明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。___________,__________。  七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。

    1把诗句补写完整。

    2这两首诗的内容都写了:_____________却不一样。选文《宿建德江》表达了诗人____,选文《西江月·夜行黄沙道中》表达了作者__________

    3《西江月·夜行黄沙道中》描写的是__________的景色。

  • 7、课内阅读。

    望大陆

    葬我于(  )之上兮,望我故乡;

    (  )不可见兮,永不(  )

    葬我于(  )之上兮,望我大陆;

    (  )不可见兮,只有(  )

    (   )(   )

    山之上,国有殇!

    1.把诗歌补充完整。

    2.《望大陆》的作者是()

    A.于右任 B.杜甫

    3.本文以(  )字统领全篇,使我们似乎看到了一双充满着浓郁(  )、期盼回归的眼睛。

    4.想一想,诗人为什么在第一、二两小节写到要望我大陆”“望我故乡

    ____________________________________________________________________

    ________________________________

    ________________________________

     

  • 8、阅读与理解。

    书湖阴先生壁

    茅檐扫净无苔,花木成畦自栽。

    一水护田将绿绕,两山排闼送青来。

    【1】解释古诗中加点的词。

    (1)长:___________       (2)手:___________

    (3)排:______________ (4)闼:___________

    【2】《书湖阴先生壁》的作者是宋代诗人王安石。诗人写景时由___________写到___________,由赞美________________到赞美________________

    【3】这首诗运用了____________________的修辞手法,表面上写山水的灵动可爱,其实还暗含着_______________________________________________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、课外阅读

    人类为何对月球“情有独钟”

    ①从100多年前法国小说家凡尔纳发表科幻名著《从地球到月球》开始,人类就一直在构想如何实现对月球的实地探测,然而被人类赋予了许多情丝的月球,实际上已经濒临“死亡”。从科学角度来分析,月球表面的环境非常严酷,完全不是人们想象的那么美好。尽管如此,近半个世纪以来月球仍然不断听到来自地球的探测器的“叩门声”,它的

    魅力到底在哪里?

    ②月球的主要内部能量已于31亿年以前释放殆尽。现在的月球是一个古老的星体。然而月球上有两种资将会给地球带来重大贡献,为解决人类面临的能源问题提供新思路。一是月球上也许可以接收到丰富的大阳能;二是月球矿藏丰富,尤其是富含核聚变燃料氦-3。

    ③测算表明,每年到达月球范国内的太和阳光辐射能量大约为12万亿千瓦。假设使用目前光电化率为20%的太阳能发电装置,则每平方米太阳能电池板每小时可发电2.7千瓦时。从理论上来说,可以在月球表面铺设太阳能电池板,从而获得丰富面稳定的太阳能。

    据估计,月球土壤里含有大约100万吨至500万吨氦-3,具有巨大的开发利用前景。如果把氦-3作为可控核聚变燃料,它将是人类社会长期、稳定、安全、清洁和廉价的燃料资源。今后一旦人类在月球建立基地,就可以直接利用氨-3作为火箭的燃料,在月球上建立发射场,以发射各类航天器。由于引力小和无风等诸多原因,在月球上发射航天器的优势远远大于地球。因此在月球建立基地也将时人类进一步探索外太空起到重要帮助。

    【1】人类为何对月球“情有独钟”?

    _________________________

    【2】“测算表明,每年到达月球范围内的太阳光辐射能量大约为12万亿千瓦。”这句话运用( )的说明方法。

    A.作比较

    B.下定义

    C.列数字

    D.举例子

    【3】人类在月球上建立发射场发射航天器,可利用月球上的哪些有利的条件?用“﹏﹏”在文中画出相关的句子。

    【4】第④自然段中的带点词“据估计”和“大约”能否删除?为什么?

    __________________

    【5】下列与文中观点不相符的是( )

    A.月球内部已经没有了能量。

    B.氮-3是一种清洁、高效的能源。

    C.每年到达月球范围内的太阳光辐射能量超过12万亿千瓦。

  • 10、课内阅读

    燕子去了, ____;杨柳枯了,____;桃花谢了,____。但是,聪明的,你告诉我,____

    早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。于是——____的时候,日子从水盆里过去;____的时候,日子从饭碗里过去;____时,便从凝然的双眼前过去。

    【1】按原文填空。

    【2】选文是按照( )顺序,用( )修辞手法描写时间匆匆的。

    A.事情发展       B.时间     C.空间     D.比喻     E.排比   F.拟人

  • 11、颐和园

    材料一

    北京的颐和园是个美丽的大公园。

    进了顾和园的大门,绕过大殿,就来到有名的长廊。绿漆的柱子,红漆的栏杆,一眼望不到头。这条长廊有700多米长,分成273间。每一间的横槛上都有五彩的画,画着人物、花草、风景,几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木,这一种花还没谢,那一种又开了。微风从左边的昆明湖上吹来,使人神清气爽。

    走完长廊,就来到了万寿山脚下。抬头一看,一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上,黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿,就是排云殿。

    登上万寿山,站在佛香阁的前面向下望,颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛,掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过,几乎不留一点儿痕迹。向东远眺,隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。

    从万寿山下来,就是昆明湖。昆明湖围着长长的堤岸,堤上有好几座式样不同的石桥,两岸栽着数不清倒垂的杨柳。湖中心有个小岛,远远望去,岛上一片葱绿,树丛中露出宫殿的一角。游人走过长长的石桥,就可以去小岛上玩。这座石桥有十七个桥洞,叫十七孔桥;桥栏杆上有上百根石柱,柱子上都雕刻着小狮子。这么多的狮子,姿态不一,没有哪两只是相同的。颐和园到处有美丽的景色,说也说不尽,希望你有机会去细细玩赏。

    材料二

    颐和园是晚清最高统治者在紫禁城之外最重要的政治和外交活动中心,是中国近代历史的重要见证与诸多重大历史事件的发生地。

    光绪二十四年,自四月二十三日(6月11日)宣布变法后,光绪帝曾连赴颐和园12 次,召见维新派人士,筹划变法事宜。四月二十八日(6月16日),光绪帝在颐和园仁寿殿召见康有为,命他在总署章京上行走,并许其专折奏事。八月初四日(9月19 日),慈禧太后自颐和园回宫。两天后,她发动政变,囚禁光绪帝,逮捕杀害维新派人士,戊戌变法失败。在变法期间(6月至9月间),慈禧一直住在颐和园。颐和园成为守旧派反对变法、准备政变的中枢。变法失败后,光绪被长期幽禁在园中的玉澜堂。

    光绪二十六年(1900年)七月二十一日(8月15日),八国联军侵占北京。慈禧太后和光绪帝经颐和园出逃。七月二十五日(8月19日),俄国军队首先侵占颐和园。以后,日、英、意军又相继占据。颐和园在被占期间,所存珍宝被侵略者抢掠一空,不少建筑再遭焚毁。

    材料三

    颐和园游览路线1:东宫门入园

    东宫门——仁寿殿——文昌院——玉澜堂、宜芸馆——乐寿堂——长廊——排云殿

    ——佛香阁——石舫——乘船至南湖岛——十七孔桥——铜牛——新建宫门。

    颐和园游览路线2:北宫门入园

    北宫门——苏州街——澹宁堂——谐趣园——仁寿殿——玉澜堂、宜芸馆——文昌院——乐寿堂——长廊——排云殿——佛香阁——石舫——耕织图景区——如意门。

    颐和园游览路线3:新建宫门入园

    新建宫门——南湖岛——十七孔桥——铜牛——乘船至石舫——耕织图景区——苏州街——佛香阁——排云殿——长廊——乐寿堂——玉澜堂、宜芸馆——文昌院——仁寿殿——东宫门。

    阅读链接

    戊戌变法又称百日维新、维新变法、维新运动,是晚清时期以康有为、梁启超为代表的维新派人士通过光绪帝进行倡导学习西方,提倡科学文化,改革政治、教育制度,发展农、工、商业等的资产阶级改良运动。

    戊戌变法从1898年6月11日开始实施。其主要内容有:改革政府机构,裁撤冗官,任用维新人士;鼓励私人兴办工矿企业;开办新式学堂吸引人才,翻译西方书籍,传播新思想;创办报刊,开放言论;训练新式陆军、海军。同时规定,科举考试废除八股文,取消多余的衙门和无用的官职。但因变法损害到以慈禧太后为首的守旧派的利益而遭到强烈抵制与反对。1898年9月21日慈禧太后等发动戊戌政变,光绪帝被囚,康有为、梁启超分别逃往法国、日本。维新志士谭嗣同、康广仁、林旭、杨深秀、杨锐、刘光第6人于9月28日在北京惨遭杀害,史称“戊戌六君子”,历时103天的变法失败。

    【1】下面提供了两个任务,想一想:你应该根据不同的任务采用哪种不同的阅读方法。读完后,填一填。

    (1)了解与颐和园有关的历史。_____________________________________________

    (2)做颐和园的旅游攻略。_________________________________________________

    【2】你从“材料三”中又发现了哪些景点是材料一中没有提到的。至少写3处。

    _______________________________________________________________________________

    【3】你从“材料二”中了解到了哪些历史事件,概括写一写。

    ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    【4】“长廊两旁栽满了花木,这一种花还没谢,那一种又开了。微风从左边的昆明湖上吹来,使人神清气爽。”这句中先写自己看到的景色,再写自己的感受。请仿照这种写法写一写。

    ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    【5】读了“阅读链接”的内容,你了解到“戊戌变法”的起因是_________________________________________________________结果是 ______________________

    你怎样评价“戊戌变法”?

    _____________________________________________

  • 12、阅读短文,回答问题。

    麇鹿

    ①天色微明,晨雾如轻纱般漂浮在黄海滩涂上。一群麇鹿悄无声息地向水塘边走去……这是在著名的大丰麋鹿自然保护区出现的一幕。黄海滩涂这片广阔的土地,气候温和,林茂草丰,是麇鹿野生(放养   饲养)的理想场所。这里生活着世界上最大的麋鹿群。

    ②麋鹿是鹿的一种。它的外形很奇特:角似鹿,面似马,蹄似牛,尾似驴,所以又被称作“四不像”。我国古代神话小说《封神榜》中把“四不像”当作姜子牙的坐骑,更增添了它的神秘。

    ③与其他鹿科动物一样,麋鹿也是一种草食性哺乳动物。一般雄麋鹿体重可达250千克左右,角比较长,每两年脱换一次。麇鹿的角型是鹿科动物中独一无二的——站着的时候,麋鹿角的各枝尖都指向后方,而其他鹿的角尖都指向前方。雌糜鹿没有角,体形也较小。麋鹿的毛色在夏季是棕红色的,冬季脱毛后变成棕灰色。

    ④麋鹿的自然(繁衍   繁殖)力很低,雌鹿的怀孕期比其他鹿类要长,超过九个半月,且每胎仅产一仔。雄性小鹿两岁时长角分权,六岁时杈角才发育完全。

    ⑤麇鹿的经历充满传奇色彩。据科学家考证,早在3000多年前,我国黄河、长江中下游地区就有麇鹿,但汉朝以后逐渐减少。1865年,有人在北京南郊发现了120头麇鹿,并撰文向全世界介绍。随后,数十头麇鹿被陆续盗往欧洲,1900年,“八国联军”入侵北京,最后一群麇鹿惨遭厄运。从此,麋鹿在国内几乎绝迹。

    ⑥后来,流落在国外的麋鹿大部分相继死去,只有英国在私人别墅的(放养   饲养)的18头麇鹿生长良好,并迅速繁殖。到1967年,这里的麋鹿已增加到400多头,并向各国输出。至今,全世界麇鹿总数估计已经超过2000头。

    ⑦1986年8月,在世界自然基金会和我国林业部的努力下,39头选自英国七家动物园的麋鹿返回故乡,被送到大丰麇鹿自然保护区放养。从此,麋鹿结束了它们大半个世纪在海外漂泊不定、颠沛流离的生涯,开始了回归故土、回归自然的新生活。如今,这群珍异动物正在祖国的土地上(繁衍   繁殖)后代,茁壮成长。

    【1】给文中括号里选择恰当的词语画“√”。

    【2】认真阅读上文,根据提示填空完成下列两项任务,注意:同一篇文章,阅读的目的不同,关注的内容以及采用的阅读方法也会有所不同。

    【任务一】:简要介绍麋鹿的外形特征和生活习性。

    自主探究:我浏览全文后,发现“任务一”主要读 这几个自然段。想要了解麋鹿的外形特征与其他鹿科动物有什么相同和不同的地方,应该重点阅读第 自然段,并采用(浏览   跳读   细读)的方法进行阅读。(选择正确词语画“√”)

    解决问题:麋鹿的外形特征:

    生活习性:简要列举其中两项:①_____________;②_____________。

    【任务二】:以“麋鹿的传奇”为题绘制一张“时间图谱”。照样子在“时间图谱”的空白格中填写关键信息。

    反思探究:我会阅读与任务相关的段落,解决问题。

    【3】根据短文判断下列说法,在题后括号里写“√”“×”表示。

    (1)短文⑤-⑦自然段主要用举例子的方法具体说明了麋鹿数量的变化,强调了麋鹿经历充满传奇色彩。( )

    (2)“麋鹿在国内几乎绝迹。”中的“几乎”一词不能删除。当时麋鹿面临灭绝的危机,却并没有完全灭绝。用上“几乎”一词体现了说明文语言的严密性和科学性。( )

  • 13、【材料一】食物多样,满足生长发育需要。儿童青少年正处于生长发育的重要阶段,应保证一日三餐、定时定量、饮食规律。做到食物多样,每餐的膳食应包括谷薯类、蔬菜水果、畜禽鱼蛋、奶和大豆等食物中的3类及以上。

    【材料二】适宜的身体活动可增强食欲,促进胃肠蠕动,改善消化功能;对于生长发育关键期的儿童青少年,可促进骨骼和肌肉的生长发育,有助于身高增长。建议生长迟缓的儿童青少年通过中等强度的身体活动(如跳绳、篮球、游泳等),结合传统健身方式(如八段锦、五禽戏、武术等),促进生长发育。

    【材料三】充足的睡眠是儿童青少年身体活动和生长发育的重要保证。“胃不和则卧不安”,消化功能不良会影响睡眠,进而影响生长激素的分泌,出现身材矮小。应培养儿童青少年养成良好睡眠习惯,保证睡眠时间和质量。6~12岁儿童每天睡眠时长应为9~12小时,13~17岁儿童青少年应为8~10小时。

    (摘编自“广州中小学生体质健康网”2023.11.30有改动)

    【1】根据材料,下面说法对的打“√”,错的打“×”。

    (1)儿童青少年应保证一日三餐、定时定量、饮食规律。( )

    (2)生长迟缓的儿童青少年通过中高等强度的身体活动,结合传统健身方式,可促进生长发育。( )

    (3)6~12岁儿童每天睡眠时长应该不少于9小时,越长越好。( )

    【2】小番想提升自己的成绩,晚上经常熬夜学习到十一点多,导致第二天早上起床晚而经常吃不上早餐,白天上课也常常打盹、犯困。如果你是小番的好友,请结合上述材料劝一劝她。

    ___________________________________

  • 14、课外阅读。

    怀念南极

    ①在南极这个最不适宜生命存活的地方,却最能感受到生命的美丽。

    ②这份美丽来自顽强。在长城站西边的山麓中,有一个湖,也叫西湖,美丽如同西子,是长城站的水源。一天早晨,我去西湖边散步,下雪了,长在石头上的地衣平时灰蒙蒙的,这时顶着丛丛雪花,煞是好看。我真想采一丛留作纪念,但马上为这个念头而自责,因为科考队员告诉过我:它每生长一毫米,需要一百年。这丛地衣高约四五厘米,算来已有几千年高寿。比起人来是“老祖宗”了,岂敢动它一指!

    ③这份美丽来自和谐。踏上南极的第一天,在西海岸的礁石上,巧遇渴慕已久的企鹅,尽管它是孤身一只,却给我们带来极大的欢乐。一位女考察队员“呀、呀”地惊呼着,恨不得把那只小精灵拥在怀里。小企鹅落落大方,穿着黑色的“燕尾服”,恰到好处地“吻”着女队员的手指,一派南极主人的优雅风度。

    ④喜爱企鹅,岂止是感情丰富的女性。我的镜头,也时时追逐着它们的倩影。为了拍企鹅,我会忘记自己在风雪中已经站了几个小时。我拍下了企鹅踏冰、企鹅卧雪,企鹅戏水,企鹅情侣,企鹅团队……镜头里的企鹅百态,尽透着它们的怡然自得,它们的温饱无忧。生命对于它们同样有那么多层的意义。它们在自己的属地上繁衍儿女,颐养天年。作为南极的主人,它们与自己的同伴和谐相处,与初来乍到的人类结交朋友,共享乐趣。人与动物,共同诠释着一个理念——生命是平等的。

    ⑤这份美丽来自奉献。……他是捷克站的站长,一所大学的教授。他的捷克站与众不同,不仅地处海峡深处,交通十分不便,环境非常严酷,而且经费极度短缺,因为他们是一个民间考察站,得到的是政府道义上的支持。他和他的伙伴生活在严寒中,没有电热器,靠风力发电照明,灯光如豆,物质的匮乏,更是捉襟见肘,当家食品是一粒粒黑豆。……老教授选择的课题,是人类在南极的生存极限,他是用自身来做实验!尽管他碰头垢面、衣衫褴褛,但他是美丽的,因这种精神是美丽的。老教授的捷克站,没有电视,没有音乐,没有充足的补给,惟有海风,惟有天籁,惟有纯净。在这样一个苦地方,老教授还不忘用海石垒成路标,路标以内不准践踏,因为那里长满苔藓,要是在这些苔藓上踩一脚,它们会停止生长二十年!

    ⑥在纳尔逊冰盖下,捷克老教授预支着自己的生命,用来证明人对自然可以减少索取,演算着人对自然索取与给予的正确价值,这是一种真正的科学精神。

    【1】作者从哪几个方面感受到了南极“生命的美丽”?

    ____________________________________

    【2】第①自然段在整个选文中起__________作用。整篇文章的结构__________________

    【3】仔细读第②自然段,文中“但马上为这点个念头而自责”中“这个念头”指什么而言?为什么会自责呢?

    ___________________________________

    【4】文中画线两处分别运用__________________________说明方法?选择其中的一种,并说说这样写的表达效果。____________________________

    【5】作者说捷克老教授的精神是一种真正的科学精神,真正的科学精神指什么?

    __________________________________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、拉车的感激地说:“我家离这不远,这就可以支持着回去了。”(改为转述句)

    _____________________________

  • 16、按要求改写句子。

    (1)说出来的话必须算数。(改为反问句)

    _________________________________

    (2)爸爸对东东说:“我把你送给妈妈的礼物藏好了。”(改为转述句)

    _________________________________

  • 17、按要求写句子。

    1.您是国王,您答应的事情怎么可以反悔呢?(改为陈述句)

    ______________________________________________________________________

    2.汉斯说:我想要一管笛子。”(改为转述句)

    ______________________________________________________________________

    3.汉斯就在树上呆了许多年,一边吹着笛子,一边照看着他的猪。(用带点词写句话)

    ______________________________________________________________________

    4.汉斯是一个聪明的人。(改为反问句)

    ______________________________________________________________________

     

  • 18、照例子,选择一个词语或自定词语,发挥想象,把一种情感写具体。

    例句:(沉重的心情)我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。

    (欣喜落狂、激动、沮丧、饿、愤怒……)

    _____________________________________

  • 19、句型转换

    1.蔺相如带着和氏璧出使秦国。

    “把”字句:_______________

    “被”字句:_______________

    2.勇闯句子关。

    一只苍白僵硬的手从稻草铺上垂下来。

    缩句:________

  • 20、按要求把句子改一下吧!

    (1)受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺人球紧紧地缩成一团。(缩句)

     

    (2)在这一瞬间,他明白了这条超级豪华游轮上有直升机.(缩句)

     

    (3)小明爱钓鱼。(扩句:至少扩两处)

       

    (4)人类在糟蹋了地球之后,根本不会有美好的生活环境。(改成反问句)

     

    (5)小木匣被科里亚埋进十步远的坑里。(改成把字句)

        _

    (6) 的小朋   地做游戏。(填合适的词语)

     

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作。

    秋天到了,请你以秋天为话题,写一篇短文。题目自拟。

    提示:

    (1)题目可以是“_____的秋天(可以填:美丽、多彩等)也可以是秋天的_________”(可以填:雨、落叶、色彩、校园、田野、早晨等)。

    (2)描写景物要突出季节特点,层次要清楚,按照一定的写作顺序来组织材料。

    (400字左右)

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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