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1、查字典填空。
“豁”字用部首查字法应查部首_____，再查_____画；用音序查字法应查大写字母______，再查音序______。
“豁”字在字典里的解释有：① 残缺，裂开。② 舍弃，狠心付出高代价。
给下面加点字选择正确解释，写序号。
（1）桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江。______
（2）老麻雀豁出性命也要保护小麻雀。______
2、谈人物。
通过这一学期的学习，我认识了许许多多的人：__________的少年闰土，__________的伯牙，__________的贝多芬，__________的桑娜和渔夫。
3、把下列词语补充完整，并按要求选词填空。
心____神往 顾影自____ 排山____海 斩钉____铁
孤芳自____ 翠色____流 张灯____彩 热血沸____
（1）__________和__________是一组近义词。
（2）上面词语中构词方式相同的有_______、________、_________
（3）选词填空。
①下午三点整，会场上爆发出一阵__________的掌声。
②为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉____________地说了一声：“走！”
4、古诗句默写。
（1）捐躯赴国难，____________。
（2）_____________，万水千山只等闲。
（3）儿童相见不相识，________________________。
（4）夏天的雨来势汹汹，宋代的苏轼在《六月二十七日望湖楼醉书》中是这样描述的：________________。
（5）宋代朱熹在《春日》中描写春天百花盛开的句子是___________________
5、读拼音，写词语。
yōu yǎ hé ǎi shùn jiān pǔ xiě xiōng yǒng péng pài
（______） （______） （______） （______） （______________）
6、阅读古诗，完成练习。
书湖阴先生壁二首
北宋·王安石
茅檐长扫静无苔，花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕，两山排闼①送青来。
（注）湖阴先生：王安石寓居金陵紫金山下时的邻居。
①排闼（tà ）：闯进门来。闼，小门。
【1】湖阴先生住的家和环境怎样？湖阴先生是一个怎样的人？
____________________________________________
【2】"两山排闼送青来"与"开轩面场圃"（《过故人庄》）比较，写法有什么不同？
____________________________________________
【3】本诗描写了什么样的环境？反映了作者怎样的生活情趣？
____________________________________________
【4】“两山排闼送青来”一句使用了什么修辞手法？这样写有什么好处？结合全诗看，表达了作者怎样的情感？
_________________________________________________
7、七律·长征
红军不怕远征难， 。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪， 。
【1】把诗句补充完整。
【2】解释下面词语的意思。
云崖：__________________ 三军：_______________
【3】体现全诗中心思想的句子是：_________________，_________________。
【4】红军在长征中表现了那些精神？
____________________________________________________________
8、古诗阅读。
春 日
[宋]__________
__________________，__________________。
__________________，__________________。
【1】默写古诗。
【2】把正确答案的字母填在括号里。
“胜日”的意思是（____），“东风面”的意思是（____）
A.胜利的日子。 B．天气晴朗的日子。
C.春天的面貌。 D．东风的模样。
【3】这首诗中的( )一词赞美了春天的景色。
A. “万紫千红” B. “泗水滨”
【4】积累描写春天的诗句，我还能写出连续的两句。
_____________________________
9、非连续性文本。
材料一：3D打印是什么？
3D打印（3D printing）即快速成型技术的一种，它是一种以数字模型档案为基础，运用粉末状金属或塑料等可黏材料，通过分别模型，再传送到打印机逐层打印的方式来构造物体的技术，机器人可直接参与3D打印。
材料二：30年来消费型3D打印机销售统计图
1980 1990 2000 2012 2014
材料三：3D打印技术对制造业的影响
3D打印技术可以做出传统工艺无法做的商品，在珠宝．鞋业．建筑．工程．航天技术．牙科．教育．枪支以及其他领域都将会有广泛应用，打印房子就是在建筑应用的成功案例。
趋势1：机器人会工作，人人是创业家。
趋势2：个性化商品将变为多样。
趋势3：产品创新速度大大加快。
趋势4：制造业门槛降低，创意是王道。
趋势5：3D医疗为健康带来新革命。
趋势6：制造业将回流到发达国家。
【1】根据提供的材料，将下面的3D打印流程重新排列。
A．逐层打印 B．设计数字模型 C．分割模型 D．传送到打印机
( )→( )→( )→( )
【2】根据材料内容填空。
从材料二可以看出：3D打印机销售量____________，这标志着3D打印技术在很多领域有越来越广泛的应用。
从材料三我们得知：3D打印需要比较先进的科技，因此，未来制造业将回流到____________；同时，由于成本与门槛逐渐降低，___________商品将更为多样，_________将是制造业发展的王道。
10、阅读短文，完成练习。
田野中的哭声
东方欲晓，晨初露，我坐在田野里，同大自然倾心交谈。在那返璞归真、美不可言的时刻，正值人们或酣梦未醒，或睡眼蒙之胧之际，我在绿茵茵的草地
上，曲肱而枕，向我看到的一切探询什么是美的真谛，让眼前的一切告诉我，什么是真实的美。
当想象把我同人世隔绝开来，幻觉掲掉了遮蔽住我主观意识的物质破布时，我感到自己的灵魂在升华，致使我与大自然相亲相近，它为我阐释大自然的奥秘，让我通晓自然界万物的语言。
我正在此情此景中，一阵微风从树丛树叶间徐徐而来，它像一个贫苦无告的孤儿在长吁短叹。我问道:“习习的微风啊!你为什么叹息?”它答道:“炎炎烈日迫使我逃进了城里，可是在城里，我那纯洁的躯体却沾满了病菌，人类那有毒的气息也死缠着我不放。因此，我才这样忧伤。”
我回眸向万紫千红的花儿望去，只见它们簌簌滴下的不是露珠，而是泪水。我问道:“美丽的花儿啊，你们为什么要哭?”其中ー朵花儿抬起它那俏丽的脸，说:“我们哭，是因为人们将来到这里，掐断我们的粉颈，把我们带进城里。我们是自由的人，他们却要把我们像奴隶一样卖掉。晚上;我们蔫了，他们就会把我们丢进垃圾堆里去。人类残酷的手将使我们离开故土——田野，我们怎能不哭泣?”
过了一会儿，我听到溪水像失去儿子的母亲似的在号哭，于是我问道:“甘美的溪水呀，你为什么哭泣?”它答道:“因为我不得不流进城里，但在那里，人们却鄙视我，他们用萄酒代替我饮用，而用我去为他们洗涤污垢。不久，我这冰清玉洁的身体就会变成污泥浊水。我怎能不号哭?”
随后，我侧耳细听，又听到鸟儿仿佛号丧地在唱一道悲歌，我就问道:“漂亮的鸟儿呀!你们在为谁号丧唱挽歌?”ー只小鸟走近我，站在枝头上说:“人将带着一种该死的器具，像用刀割草似的把我们消灭掉。我们正在相互诀别，因为大家都不知道谁会幸免于难。我们走到哪里，死神就跟随到哪里，我们怎能不号丧唱挽歌呢?”
旭日从山后冉冉升起，为树丛戴上了一顶顶金冠，我不由得想:“人类为什么要破坏大自然创建的东西呢?”
【1】第2自然段中“遮蔽住我主观意识的物质破布”指的是什么?
_________________________
【2】第3自然段中，“此情此景”指的是什么?
_______________________
【3】“大自然创建的东西”指的是什么?
________________________
【4】作者分别与谁进行了对话?对话的主题是什么?
____________________________
【5】本文中的一些行为，你也可能每天在做。读过这篇文章后，你对自己的或你身边的一些行为会做一些改进吗?试举一两例说一说。
_____________________________
11、阅读
渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去，别等他们醒来。”
但桑娜坐着一动不动。
“你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦，桑娜？”
“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。
【1】这段话节选自课文《____》，作者是____国作家____________。
【2】“他们”指的是______________________________________。
【3】这段话通过一个“_____”字，充分体现了渔夫一家生活___________，同时也说明渔夫___________________的高尚品德。
【4】选择正确的意思填空。
A．思考 B．解释、安慰 C．认同
第一个“嗯”（_____） 第二个“嗯”（_____） “哦”（_____）
【5】在文中找出不同语气的句子按要求画线。商量的语气画“ ”；指挥的语气画“ ……”；解释、安慰的语气画“﹏﹏”。
【6】听了桑娜说的“你瞧，他们在这里啦”这句话后，渔夫会怎么样？请你想象当时的情景，把它描写出来。
________________________________________
12、课内阅读。
琥珀(节选)
在那块透明的琥珀里面，两个小东西还是好好地躺着。我们可以看见苍蝇的翅膀和蜘蛛的长腿，可以看见他们身上的每一根毫毛。我们还可以想象他们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为他们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测发生在一万年以前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上早已有那样的苍蝇和蜘蛛了。
1．“两个小东西”指______________和_____________。
2．“可以看见他们身上的每一根毫毛”是因为
__________________________________________________。
3.“他们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环”，由此可以想象__________________________________________________。
4．把这段话用“∥”分成两层。
5．这块琥珀的价值是：
__________________________________________________。
13、细读课文深感悟。
“这是一本男孩子必读的书”
“学会生存”
【1】以上是“我”的爷爷给“我”的爸爸，以及“我”的爸爸给“我”推荐《鲁滨逊漂流记》时的赠语，“我”读了这本书后的感受是____________________________________
【2】你是否读过这本书，如果让你给这本书再写一份推荐语，你准备怎样写？
____________________________________
14、课内阅读。
这天清晨,商鞅派人在都城的南门(坚 竖)起了一根三丈高的大木柱,并在南门城墙上挂出告示,下令道:谁能把这根大木柱扛到北门,朝廷就赏给他十两黄金。
这个消息立刻在全城引起了轰动。人们纷纷(拥 涌)向南门,(拥 涌)在大木柱的四周。大家七嘴八舌,议论纷纷。
“嘿,这倒是稀奇事,扛一根木头就赏金十两。”
“天底下哪有这么便宜的事儿,怕是耍人玩儿的吧?”
“这位新来的左庶长葫芦里到底卖的什么药?”
围观的人越来越多,可就是没人去碰那根木头。更有一些胆小怕事的人,怕惹(事 是)生非,自讨苦吃,悄悄地溜走了。因此,尽管这天前来围观大木柱的人成百上千,但是没有一个人上前去搬动它。
1.把文中括号内不恰当的汉字画掉。
2.联系上下文,解释下面的词语。
(1)议论纷纷:
(2)自讨苦吃:
3.读文中画浪纹线的句子,想一想:人们为什么会有这样的想法?
4.商鞅为什么要在南门立木?你对他的做法有什么看法?
15、将下列句子改为转述句。
①庆龄说：“一个人在家，是很没劲。可是，我并不后悔，因为我没有失信。”
_____________________________________________________
②妈妈对苹苹说：“今天我要开会，你自己做饭吃。”
_______________________________________________________
16、把下面的句子改为带“把”字的句子和带“被” 字的句子。
例：他打碎了花瓶。
他把花瓶打碎了。花瓶被他打碎了。
1.老师没收了竹节人。
_____________________________________________
2.我写完了家庭作业。
______________________________________________
17、仿照例句（写人物说话时，不用“说”字），把这段话补充完整。
例：清明节前的一个晚上，我又漫步在广场上，忽然背后传来一声赞叹：“多好啊！”
王老师宣布了“校园戏剧节”各班可以报三个节目的消息，同学们____________，我和同桌____________。
18、按要求写句子。
（1）改为双重否定句：饿了，也得到太阳落下时才准吃。
__________________
（2）缩句：他爬到了长满荆棘和黑莓藤蔓的厚石头围墙上。
__________________
（3）修改病句：通过鲁滨逊的教化，使“星期五”很快成了他的好帮手。
__________________
（4）用关联词语连成一句：我们多赶几里路。我们要去看一部精彩的电影。
__________________
19、续写句子，使其在结构上与前面句子相同。
一只粉笔，能点拨学习中的迷惑；一块黑板，能记录下老师的深情；一个讲台，______；一本好书，_______。
20、按要求写句子。
1．他是真正与山川共存、与日月同辉了。（改为反问句）
______________________
2．人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？（改为陈述句）
_______________________
3．老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”（改成转述句）
_______________________
4．闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。（用合适的关联词组成一句话）
________________________
21、习作。
请以“梦想”为话题写一篇习作，题目自拟。字数不少于500字。
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