汕尾2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文

1、下面生字中，韵母是“anɡ”的生字是（       ）。

A．上

B．见

C．半

D．全

2、在下面加横线的字的正确的读音下划横“   ”。

波（bō  bò）浪   座（zuò  zuō）位   桥梁（liáng   liàng）

各（gè  kè）位    特（tè tē）别 工程（chéng  chēng）

3、选字填空。

井　景 　　   面 缅

( )水 　　 ( )粉 

(    )色 　　 ( )甸 

想　响 　　 解 蟹

( )念 　　   (    )放

(    )声 　　 (   )肉

4、“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”这是描写（          ）的诗句。

A．春天

B．夏天

C．秋天

D．冬天

5、看拼音写词语。

6、根据偏旁写汉字，再组词。

口

纟

7、拼一拼，写一写。

p-______→ pí   n-ǎ→______

k-_____→kǔ  h-u-ā→______

_____-ā→shā   x-ǜ→______

q-ǜ→______  y-_____→yú  

j-____→jū  ɡ-_____-____→ɡuó

8、看拼音，写字词。

1.小鸡走jǐ（________）步就画成了zhú（________）叶。

2.乌鸦看jiàn （________）许duō（________）xiǎo shí zǐ（________）（________）（________），想chū（________）办法 lái（________）了。

3.小蜗牛huí（________）家了，duì（________）mā ma （________）（________）说：“树叶quán （________）变黄了。”

4. gōng chǎng lǐ yǒu （________）（________）（________）（________）许duō（________）gōng （________）rén （________）。

9、照样子，把声母或韵母变成整体认读音节写下来。

i→（yi）   u→（______）   ie→（______）     üe→（______）

zh→（______）     ün→（______）   ing→（______）

10、读句子，写字词。

①猴子的尾ba________ bǐ________兔子的长！

②从今以hòu________  ， 我会bǎ________老师的话牢牢记在心里。

③qù nián________国庆节，爸爸带我到北京tiān________安门广场观看升旗仪式，我kāi  xīn________极le________。

11、读句子，写出加点字的反义词。

例：左边苹果（大），右边杏子（小）。

（1）乌鸦飞进树林里，没有( )来。

（2）兔子的尾巴短，猴子的尾巴( )。

（3）这边的门关着，那边的门( )着。

12、加一笔变新字。

口→（______）  日→（______）  木→（______）  人→（______）

干→（______）  牛→（______）  土→（______）  了→（______）

13、按课文内容填空。

1．对雨，雪对风。花对树，鸟对。

2．早晨起来，面向太阳。前面是，后面是。

3．星红旗，国旗。国歌声中，徐徐升起。

14、根据注音写词语。

jīn qiū十月，许多小huǒ bàn们穿着ɡè zhǒnɡ ɡè yànɡ的衣服，从ɡù xiānɡ来到běi jīnɡ天安门广场，相互打着zhāo hū，来欢度ɡuó庆jié，我们都十分ɡāo xìnɡ，十分kuài lè。

15、认一认，数一数，连一连。

16、下面说法对的打“√”，错的打“×”。

【1】“一朵朵”“一个个”中的“一”的读音是不一样的。( )

【2】“尺”字共四画，第一笔是横。( )

【3】“小”的书写规则是先中间后两边。( )

【4】开的反义词是关，正的反义词是立。( )

17、我能判断，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“白、国、回、包”的笔顺规则都是：先外后内再封口。( )

【2】“江南可采莲，莲叶何田田”出自《汉乐府》。( )

【3】“一口咬掉牛尾巴”打一个字谜是“告”字。( )

18、判断对错。

（1）“已经”的“经”读作jīn。（______）

（2）“草霉”“蜗牛”“树林”三个词的书写都正确。（____）

19、快乐阅读。

春天

春天，阳光灿烂，田野里百花盛开。白的梨花，粉红的桃花，还有金黄的油菜花，散发出一阵阵浓浓的香味。

【1】短文共有（______）句话，写的是（______）季的景象。

【2】用“____”画出文中表示颜色的词。

20、课内阅读。

项链

小娃娃嘻嘻地笑着，迎上去，捡起小小的海螺和贝壳，穿成彩色的项链，挂在胸前。快活的脚印落在沙滩上，穿成金色的项链，挂在大海胸前。

【1】连一连。

快活的   金色的   彩色的   小小的

脚印   项链   沙滩   贝壳

【2】写出意思相反的词语。

前一（______）   上一（______）   小-（______）

【3】读短文，填一填。

大海的项链是_______。小娃娃的项链是________。

21、阅读。

小白兔

一二三四五，五只小白兔。

长耳朵，红眼睛，

一蹦一蹦学跑步。

比比看谁跑第一

奖它一根胡萝卜。

【1】这首儿歌共有（________）句话。

【2】用“   ”画出写小白兔样子的句子。

【3】谁要跑了第一，就会奖它____________。（不会写的字可以写拼音）

【4】照样子，填一填。（不会写的字可以写拼音）

例：一（只）小白兔   一（根）萝卜

一（________）鸭子   一（________）鱼   一（________）剪刀

22、看看图中有谁？它们之间会发生什么事呢？发挥你丰富的想象力，写几句连贯的话。

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