连江2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文

1、与“种树”的“种”读音不同的是（              ）

A．种田

B．种子

C．种地

2、雨停了，天上有一座美丽的桥是（   ）

A．彩虹

B．太阳

3、我会选音节填空。

  zuò piàn zhī kē

一(   )白云 一(   )果树   一(   )大山

一(   )铅笔 一(   )田地

4、大个子老鼠去小个子猫家里住，吃鱼时发生了什么事？（ ）

A．大个子老鼠的喉咙被鱼刺卡住了。

B．被小个子猫的妈妈批评了。

C．小鱼从水里游走了。

5、写出相应的小写字母。

H( )   M( )   T( )

D( )   R( )   F( )

6、照样子，我会写。

游来游去

____来____去 ____来____去 ____来____去

认认真真(AABB) ________  ________  _______

亮晶晶(ABB)  _______ _______ _______

7、形近字组词。

8、按课文内容补充完整。

（1）小荷才露( )( )( )，( )( )蜻蜓( )上( )。

（2）桃对( )，柳对杨。莺歌对燕舞，( )( )对( )( )。

（3）( )( )( )氏有很多，赵、钱、孙、( )，周、吴、郑、王，诸葛、( )、( )、欧阳……

（4）松下问童子，言师采药去。( )( )此( )中，( )深( )知处。

9、听老师读谜语，我来猜字。

两棵小树十个叉，不长叶子不开花，能写会算还会画，天天干活不说话。

谜底是（________）

画时圆，写时方，挂天空，放光芒。冬天有它暖洋洋，夏天有它热出汗。

谜底是（________）

10、请用组词的方式区分它们。

自（______）  好（______）  有（______）  用（______）

目（______）  妈（______）  月（______）  明（______）

11、按要求加一加。

“大”字加一笔是________。

12、照样子，写一写。

（1）例：n——N

b——( )       g——( )       r——( )

（2）例：又（大）又（圆）

又( )又( )       又( )又( )       又( )又( )

（3）例：新——（新书）——（新年）——（新奇）（一字组多词）

进——( )——( )——( )

13、按顺序把韵母补充完整。

aai

iuen

14、根据课文填空。

（1）气凉，树叶黄，一片片叶从树 落下来。

（2）弯弯的小小的船，小小的船两尖．

（3）雪肚子挺，他顽皮地说：“我就冬。”

（4）鱼戏莲叶，鱼戏莲叶，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

15、我会照样子按课文内容用直线连一连。

一朵             小船

一个             房子

一群             白云

一间             山羊

一只             画家

16、看图猜字，在正确汉字后面的括号里画“√”错的打“×”。

  （______）   （______）

17、口语交际。

看一看，想一想，在正确的说法后打“√”，错误的说法后打“×”。

【1】说话的时候，应该看着对方的眼睛。___

【2】在阅览室里，声音要轻轻的。___

【3】面对大家讲故事时，声音要响亮，让同学们都听得见。___

【4】不管是什么场合，都要大声说话。___

【5】有时候要大声说话，有时候要小声说话。___

18、我会判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】《爱心树》中的小男孩喜欢吃大树上结的苹果。（____）

【2】《逃家小兔》中小兔和妈妈都在变，可妈妈对小兔的爱一直没变。（____）

【3】小兔变成小溪里的小鱒鱼，妈妈变成了大鱒鱼。（____）

【4】《爱心树》中的小男孩一直和大树在一起，从来没有分开过。（____）

【5】《逃家小兔》中，小兔变成帆船在大海里航行，终于离开了妈妈。（____）

19、读一读，完成练习。

外婆家的竹林

外婆家的屋后有一片小竹林，我每次到外婆家去，都要到小竹林去玩玩。

小竹林里的竹子有粗有细，但都长得笔直挺拔，一节节的竹竿上像用蜡涂过似的很光滑。

几只小鸟在竹林里一会儿飞来，一会儿飞去，快活地叽叽喳喳唱着歌。一阵风吹来，竹林里马上发出“沙沙沙”的声音，那是竹叶在唱着快乐的歌。

外婆家的小竹林真好！

【1】本文共有______个自然段。

【2】用“____”画出描写竹子的句子。

【3】写出下列词语的反义词,不会写的字用拼音代替。

粗——（___________） 笔直——（____________）

快乐——（___________）   光滑——（____________）

【4】文中有表示声音的词，请你用波浪线画出来，再写出两个。

20、阅读短文，完成练习。

谁最美

今天，森林里召开“谁最美”的比赛大会。一清早，大家就向赛场走去。

忽然，大家发现小山羊家失火了。梅花鹿怕烧坏了他的花衣服，吓得躲了起来。小狐狸怕烧坏他的皮大衣，悄悄地溜走了。

大熊猫急急忙忙跑过去，勇敢地冲进屋里救出了小山羊，他自己的眼圈儿却被烟火熏黑了，身上烧出一块块的黑印子。

会上，大象当着大家宣布：“大熊猫最美。”

从这以后，大熊猫不管走到哪儿，人们都十分喜爱他。

【1】短文共有______个自然段。

【2】大象宣布谁最美？为什么？

__________________

【3】照样子，写词语。

急急忙忙  ___________、___________、___________

一块块   ___________、___________、___________

悄悄地   ___________、___________、___________

21、阅读

大还是小

有时候，我觉得自己很大。

我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。

有时候，我觉得自己很小。

我够不到按钮的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。

有时候，我希望自己不要长大。

更多的时候，我盼着自己快点儿长大。

【1】“我”什么时候觉得自己很大？用“______”画出来。

【2】“我”什么时候觉得自己很小？用“﹏﹏”画出来。

【3】小朋友，你希望自己快点儿长大？还是不要长大？为什么？请你想一想，写下来。（没学写的字用拼音代替）

___________________________________________________

22、看图写话。