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随时随地学习
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1、下列说法正确的一项是（ ）
A．金黄、蓝天、碧绿、火红都是表示颜色的词。
B．“光”的第二笔是撇。
C．“床”用音序查字法，先查音序CH，再查音节chuang。
D．李白姓李，欧阳仪姓名欧阳，东方欮姓东方。
2、把下面音节中的整体认读音节划伤“ ”。
yuán běi diǎn shū zhuō yún yuè xiǎnɡ yǔ
zhǐ xiào fēnɡ shí ɡuānɡ chuánɡ chí wǔ
3、选词填空。
蚂蚁 树叶
（1）蜜蜂用（ ），写信给（ ）。
洞 咬
（2）（ ）了三个（ ），表示“我想你”。
商量 有用
（3）蚂蚁和蜜蜂，（ ）大事情：“赶快学写字，写字很（ ）。”
拳 尺 寸
（4）胸离桌子一（ ）远，眼离书本一（ ）远，手离笔尖一（ ）远。
4、弟弟吃饭时总会把米粒掉得满地都是，妈妈对他说：（ ）
A．种瓜得瓜，种豆得豆
B．前人栽树，后人乘凉
C．谁知盘中餐，粒粒皆辛苦
5、数一数，填一填。
几字的笔顺是________，共有________画，第二画是________。
6、给下面的字加上声母。
uǐ ǒu uǒ ān ān ài iǎo ǎo ànɡ
水 手 火 山 三 在 小 早 上
7、我 会 变。
（1）加 一 笔，成 新 字
例：十（土） 木（ ） 口（ ） 日（ ）
（2）减一笔，成 新 字。
例：个（人） 自（ ） 午（ ） 方（ ）
（3）叠 一 叠 ，成 新 字。
例：二人（从） 二月（ ） 三口（ ） 三木（ ）
8、照样子，写一写。
例：跑来跑去
（1）______来______去 ______来______去 ______来______去
例：雄伟的天安门
（2）______的小路 ______的糯米 ______的箬竹叶
例：小鸭子游到小公鸡身边。（飞快地）
小鸭子飞快地游到小公鸡身边。
（3）同学们听老师讲课。（认真地）
______________________________
9、把句子补充完整。
（1）远看( )有色，近听( )无声。春( )花还在，人( )( )不惊。
（2）弯弯的( )( )小小的船，小小的船儿两( )尖。
（3）鱼戏莲叶( )，鱼戏莲叶( )，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶( )。
（4）( )年之计在于春，一( )之计在于晨。
10、我 会 猜。
1．右下半圆是声母：（________）
2．两扇门洞是声母：（________）
3．一根拐杖是声母：（________）
4. 雨伞把是声母： （_____）
11、我会读句子，还会加标点。
（1）哥哥___你系（jì）在门前的秋千呢___
（2）夏夜多美呀___
（3）小蚂蚁想回家___可我没有办法送它___
12、照样子，填一填。
（1）例：打排球 ________游戏 ________故事 ________音乐
（2）例：大—（小） 早—( ) 高—( ) 后—( )
（3）例：一（颗）枣 一( )井 一( )鸟窝
13、写一写，填一填。
了 ____ ____ 第二笔是（ 
）
才 ____ ____ 第二笔是（___）
长 ____ ____ 第三笔是（___）
山 ____ ____ 第二笔是（___）
四 ____ ____ 第四笔是（___）
我 ____ ____ 第五笔是（___）
心 ____ ____ 第二笔是（___）
14、我会写。
zh
ch
sh
r
15、我会连。
长长的 杨树 山清 笑语
高高的 小路 欢歌 盛开
绿绿的 阳光 百花 六色
温暖的 草坪 五颜 燕舞
精彩的 球赛 莺歌 水秀
16、在正确的读音后面“√”。（5分）
péng( ) liǎng( ) yiě( ) shēn( ) shǒu( )
pén ( ) niǎng( ) yě( ) shēng( ) shuǒ( )
17、“学”字是上下结构，“把”字是左右结构。 _____
18、根据课外读书积累用“√”和“×”判断对错。
【1】刚出生的毛毛虫又胖又大。( )
【2】星期六，毛毛虫啃穿了好多食物，它觉得非常舒服。( )
【3】毛毛虫教字母们组成句子，说些有意思的事。( )
19、读短文，回答问题。
冬天是个魔（mó）术师
冬天是个魔术师。他“呼”地一吹，青蛙啊，刺猬啊，熊啊，都不见了。
冬天是个魔术师。他“呼”地一吹，满天飘起了雪花，一会儿大地就变白了。
冬天是个魔术师。他“呼”地一吹，湖面很快就变成了大玻璃。那些红色的、黄色的叶子，都冻在玻璃里了。
【1】这篇短文共有_____个自然段。第______自然段写冬天把大地变白了。
【2】短文中的“大玻璃”指的是________。
【3】冬天，青蛙、刺猬、熊都不见了，是因为它们都是去___________了。我知道还有_______、_______在冬天也会“不见”了。
20、读短文，做习题。
小娃娃嘻嘻地笑着,迎上前去，检起小小的海螺和贝壳,穿成彩色的项链,挂在胸前。快活的脚印落在沙滩上，穿成金色的项链,挂在大海胸前。
【1】这段话一共有（_________）句
【2】在括号里填人合适的词语
（_________）的脚印 （__________）的海螺 （__________）的小娃娃
【3】小娃娃的项链是（_______）。大海的项链是（________）。
①金色的 ②彩色的
【4】判断对错,对的画√，错的画×
① 大海的项链就是金色的贝壳。（_____）
② 从“嘻嘻地笑着”“快活”可以看出小娃娃在海边玩得很开心。（______）
21、阅读理解。
蚂蚁奶奶搬家
这几天，蚂蚁奶奶不开心。因为她年纪大了，喜欢晒太阳，可是房子造在地下，见不到阳光，所以她愁眉苦脸。
有一天，一只小蚂蚁对奶奶说：“奶奶，我们把你的家安在向日葵上面，你就可以晒太阳了。”奶奶说：“好哇！”于是，小蚂蚁找来了兄弟们，抬起蚂蚁奶奶的房子走啊走，终于走到了向日葵的旁边。好累啊！但为了奶奶，他们只休息了一会儿，又往向日葵上面爬。爬啊！爬啊！抬啊！抬啊！花了两个多小时，终于把房子抬到了向日葵的花盘上。他们把蚂蚁奶奶的房子摆在正中间。太好啦！因为向日葵跟着太阳转动，蚂蚁奶奶从早到晚都可以晒到太阳啦！
蚂蚁奶奶看着自己可爱的儿孙笑了……
1.全文共（ ）个自然段。
2.“这几天，蚂蚁奶奶不开心。”文中有一个词语很形象地表现了蚂蚁奶奶的“不开心”，这个词语是（ ）。
3.蚂蚁奶奶喜欢太阳，为什么小蚂蚁要把蚂蚁奶奶的家搬到向日葵上面呢？请你从文中找出原因并用直线画出来 。
22、看图写话。
仔细观察图画，看看图上画的是什么时候？有什么人？他们在干什么？会说些什么？请发挥想象写一写，不会写的字可以用拼音代替。
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