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随时随地学习
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1、2023年12月13日是国家第十个公祭日。中国以国家公祭的方式，祭奠在南京大屠杀中死亡的30万生灵，悼念所有日本侵华期间的死难者。这体现的生命态度是（ ）
A．缅怀先辈，以史为鉴
B．忠魂不泯，浩气长存
C．勿忘国耻，警钟长鸣
D．生命至上，敬畏生命
2、《诗经•大雅•抑》中的“投我以桃，报之以李”告诉我们（ ）
A．友谊是一种心灵的相遇
B．友谊不是一成不变的
C．友谊是平等的、双向的
D．友谊是一种亲密的关系
3、我们渴望友谊，寻求朋友，探求友谊的真谛，是因为（ ）
①友谊让我们更深刻地体悟生命的美好②交朋友是中学生最重要的事情
③朋友见证了我们一起走过的成长历程④朋友让我们少了几分孤独，多了些许温暖
A．①③④
B．②③④
C．①②④
D．①②③
4、在互联网上，我们可以发送一个咧嘴的符号，却无法和对方一起会心地笑;我们期待持久的 友情，但遇到考验时，又常常点击鼠标让自己“下线”;我们期待对方的真诚，但常常又戴上面具去参加一场又一场“假面舞会”。这说明互联网（ ）
A．把天涯海角、素不相识的人连在一起
B．开辟了人际交往的新通道
C．有时关闭了与他人沟通的心灵之门
D．能够弥补我们现实生活中存在的不足
5、下列体现家庭中的亲情之爱的是（ ）
A．小贤看到父母辛苦操劳，从来不关心也不问候，只顾自己看书学习
B．小韵的父母发生了矛盾，小韵站在母亲的一方指责父亲的有过错，并赌气不回家
C．小芬在学校进步大，父母给她买了学习和生活用品，她暗下决心一定不辜负父母的期望
D．小婧在超市里看到了一件好衣服，母亲觉得不适合初中生穿。但小婧却逼着母亲给她买
6、小宇希望多结交一些朋友，更好地融入集体生活。他在与同学交往中要（ ）
A．敞开心扉，主动表达
B．避免自己的利益受损
C．独来独往，唯我独尊
D．保持沉默，等待邀请
7、一位著名的教育家提出：“只有当青少年学会不仅留心观察周围世界，而且留心观察自己本身；不仅努力认识周围的事物和现象，而且努力认识自己的内心世界。把他的精神力量用到使自己本身变得更好、更完美的时候，他才能成为一个真正的人。”对这段话的正确理解是（ ）
①成为一个真正的人只需要观察自己②自我省察才能成就更好的自己
③正确认识自己，可以促进自我发展④认识周围世界比认识自己更重要
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
8、一篇报道称，在大人看来，青春期的孩子有点自以为是，这表明他们的自我意识在觉醒，如果你不承认和解放他们的自我意识，那么他们会长期与你斗争下去。“他们会长期与你斗争下去”的表现是（ ）
①希望父母像对待成年人一样尊重自己②积极与父母沟通，有效地化解冲突
③不能轻易向父母屈服，以免使自己失去自尊④审视父母给予自己的爱，质疑父母
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
9、“怎样的一生是值得的？”下列做法值得称赞的是（ ）
A．将个人幸福建立在啃老的基础上
B．逆来顺受，得过且过，碌碌无为
C．将个人理想与国家发展结合起来
D．只关注个人家庭的小幸福，没有家国情怀
10、小亮给新疆的同龄人写信，这样介绍自己：“我个子高，长了一张娃娃脸，跑起来不怕累。”小亮是从（ ）
A．个性心理特征来认识自己
B．在群体中的关系来认识自己
C．身体特征和生理状况来认识自己
D．他人的评价来认识自己
11、老师就像一位园丁，浇灌着祖国未来的花朵；老师就像一盏明灯，照亮了我们未来前行的路；老师就像一个指路标志，指引着我们前进的方向。我们在与老师的交往中，要（ ）
A．放飞自己的个性，挑战老师的权威
B．故意犯错找批评，在班里展现自己
C．尊重与体谅老师，与老师教学相长
D．对老师言听计从，逆来顺受报师恩
12、封存是铭记，重启是传承。在我国每位警察只有一个警号，当警察牺牲时，警号会被封存。他的后代当了警察后，可申请重启该警号。近年来，一个个警号重启告诉我们（ ）
A．生命有接续
B．生命是脆弱的
C．生命有时尽
D．生命千姿百态
13、有的同学对朋友之间出现的误会、矛盾采取主动、友好的方式进行沟通交流，化干戈为玉帛，和好如初。有的同学对朋友之间出现的不愉快则采取回避、消极甚至大动干戈的方式，使问题扩大，矛盾激化。这说明（ ）
A．朋友间的冲突，有的可调和，有的不可调和
B．处理朋友之间的关系不需要选择恰当的方式
C．处理朋友之间的关系应顺其自然
D．要学会正确处理朋友间的冲突
14、跳水冠军全红婵不畏夏季的雷暴雨和冬季的寒冷，日复一日刻苦训练，每天完成400次左右的跳水动作。凭借面对困难勇于挑战的精神气，最终夺得冠军。给这则新闻起个标题，最准确的是（ ）
A．生命至上，敬畏生命
B．努力刻苦，为国争光
C．接纳自己，乐观心态
D．善于学习，取长补短
15、2023年杭州亚运会上，多名运动健儿实现了自己的金牌梦，为国争光，“青春校园，豆蔻年华"，我们最美的青春在中学度过，许多运动健儿的梦想起于中学，成就始于中学。中学时代（ ）
A．决定着每个人未来人生的价值
B．见证从幼年到青年的生命进阶
C．拉开我们认知外部世界的序幕
D．能为我们的一生奠定重要基础
16、习近平总书记强调：坚持学习、学习、再学习，工作太忙绝不是放松学习的理由。这告诉我们（ ）
A．工作没有学习重要
B．学习有苦也有乐
C．学习是每个行业的首要任务
D．学习没有终点，终生都需要学习
17、许多老科学家、老艺术家在回忆自己的成长经历时，都非常怀念自己的中学时代，认为中学生活对自己的教育很深，影响很大。这是因为中学时代( )
①是人生发展的一个新阶段，为人的一生奠定重要基础
②让每个人都可以塑造出完美的自我
③见证着一个人从少年到青年的生命进阶
④决定了我们的前途和命运
A．①②
B．①③
C．①④
D．②④
18、习近平主席在一次演讲中引用了一句非常经典的话:“以金相交，金耗则忘;以利相交，利尽则散;以势相交，势败则倾;人以权相交，权失则弃;唯以心相交，方能成其久远。”可见，友谊之所以“能成其久远”是因为（ ）
A．重物质利益的友谊不长久
B．友谊是一种心灵的相遇
C．友谊并不是一成不变的
D．友谊是一种亲密的关系
19、《礼记学记》：“故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知因，然后能自强也，故曰：教学相长也。”这段话告诉我们的道理是（ ）
①学习离不开老师的引领和指导②老师在我们的学习中起决定作用
③我们可以促进老师更好地“教”④任何时候都可以和老师交流互动
A．①③
B．②③
C．②④
D．①④
20、2017年年初以来，全国各地陆续启动“礼让斑马线”电子抓拍系统，已有不少机动车因未按规定礼让行人，被处以罚款和扣分。礼让斑马线就是守护生命线！对此理解正确的是（ ）
①生命是脆弱的、艰难的，我们要敬畏生命②珍爱自己的生命，同时要珍爱他人的生命
③增强安全意识和防范能力，就能守护生命④生命至上，只要求看到自己生命的重要性
A．②③
B．①④
C．③④
D．①②
21、学习点亮我们心中的明灯，激发前进的________。在学习中，我们分享___________，获得成长，同时也可以__________，服务社会，为幸福生活_______。
22、进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现__________。
23、朋友，见证了我们一起走过的__________，我们需要真诚友善的朋友。
24、接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和____________
25、下面是初一年级学生雨薇同学的课堂笔记，请将她缺失的部分补充完整，将答案写在横线上。
（1）“喜怒安乐，人之常情”这里的“情”通常指______，“人非草木，岂能无情”这里的“情”通常指______。
（2）生活中，我们经常听到类似这样的说法：“他不像男孩”“她像假小子”等等。其实这就是在用_____来评价某个男性或女性。
（3）“学贵有疑”，在学习中。我们需要________的精神和勇气。
（4）“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”启示我们“止于至善”要_____，积少成多，积善成德。
（5）我们要树立底线意识，触碰_____底线的事情不做，违反_____的事情不做，这是行己有耻的要求。
26、每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布的，又对生活加以规范和调整。结合自己的生活实际把下列内容与对应的法律连接起来。
①出生后，父母要为我申报户口，还可以为我申办居民身份证。 A.婚姻法、老年人权益保障法
②到了上学年龄，父母必须送我去上学。 B.户口登记条例、居民身份证法
③我未成年，父母有责任抚养和教育我。 C.未成年保护法、劳动法
④一般情况下，年满十六周岁才能就业。 D.未成年保护法、义务教育法
⑤父母年纪大了，我们必须赡养和扶助父母。 E.婚姻法、未成年人保护法
27、网上交友具有虚拟、平等、自主等特点。
28、七年级小岚说，步入青春期，只要能积极面对和正确处理心理矛盾，就能愉快地度过青春时光。你认为这个观点正确吗？说明你的理由。
29、小林常在心情不好的时候，约上几个好朋友去打篮球。这在情绪调节上属于放松训练法。（_____）
30、辨析题
男方：只要讲义气，就是好兄弟
女方：交友要谨慎，是非要分明
31、作为青少年的我们，为什么要学习？
32、青春是人生最华美的篇章，某校七年级同学围绕青春展开了系列探究活动，请你参与。
活动一【青春成长】
(1)进入青春期后，我们能感受到自身发生的变化。我们应如何正确对待青春期的身体变化？
(2)为了让青春成为人生中最美好的一段时光，让生命蓬勃成长，请你仿照示例，写出批判性思维方式在生活中的表现：
批判性思维的表现：示例：对事物有自己的看法
活动二【青春飞扬】
步入青春，有很多梦想等着我们去实现，美好的未来需要我们去创造。我们要自信，我们要自强……
(3)自强的重要内容有哪些？
活动三【青春有格】
青春的我们，乐于实践，敢于尝试，希望证明自己，但青春并不意味着肆意放纵。我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。
(4)“行己有耻”对青春的我们有哪些要求？
33、观察下面漫画，运用所学知识回答下列问题。
（1）漫画反映了该同学什么心理？（2分）
（2）这种心理会产生什么危害？（4分）
（3）我们应如何告别这种心理，走向自立？（4分）
34、
进入青春期后，同学们的身体和心里都发生着不同的变化。有的同学羡慕别人个子长得很高，有的同学为自己脸上长了青春痘而烦恼，有的同学对老师和家长的建议产生逆反心理。（根据材料，结合你所学到的知识回答问题）
（1）正处在青春期的我们，应如何正确对待青春期生理变化？
（2）青春期心理充满着矛盾是正常的心理现象吗？如何调控这些心理矛盾？
35、人人都需要友谊！不过友谊可不能坐享其成，收获之前记得要付出喔！请你谈谈生活中我们应当如何建立友谊？如何呵护友谊？
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