1、读一读,选一选。
【1】《团圆》里的爸爸给“我”买了( )
A. 一顶帽子 B. 一件棉袄 C. 洋娃娃
【2】《团圆》中,爸爸每年回家( )次。
A. 一次 B. 三次 C. 二次
【3】第一次,小兔子用( )的动作表示他很爱大兔子。
A. 说话 B. 跳高 C. 把手臂张开,开得不能再开
【4】《猜猜我有多爱你》中,兔子是( )色的。
A. 棕色 B. 栗色 C. 灰色
【5】( )包的汤圆里有一枚幸运硬币。
A. 妈妈 B. 爸爸 C. 毛毛
2、读课文,选择正确的选项。(填序号)
【1】雪地里的小画家有( )。
A.小鸡、小狗、小鸭、小马 B.小鸡、小马、小羊、小狗
【2】青蛙没有来的原因是( )。
A.没睡醒 B.出去玩了 C.在冬眠
3、“燕子燕子
你为什么飞得这么低呀
”这句话中,方格内所填标点正确的是( )
A.,,。
B.,,?
C.,,!
D.,。?
4、看(kàn)图(tú),在(zài)正(zhèng)确(què)的(de)读(dú)音(yīn)后(hòu)面(miàn)画(huà)“√”。
5、填空。
“出”的第三画是______。共(______)画,组词______。
“可”的第二画是______。最后一画是______,共(______)画。
“水”的第一画是______。共(______)画,组词:______。
6、我会填。
彩虹有( )种颜色,是( )色、( )色、( ) 色、( )色、( )色、( )色和( )色。
7、我能把下面的词语或句子补充完整。
(1)小河哗哗 小雨( ) 小猫( ) 小青蛙( )
8、根据本册学过的知识填空。
(1)______尺竿_____,更进______步。
(2)解落_____秋叶,能开_____月花。过江_____尺浪,入竹_____竿斜。
9、我会照样子写词语。
安静 安安静静 明白_________ 开心_________ 红火_________
踢足球 _______篮球 _______故事 _______音乐
10、根据音节填空。
________——________——ā→jiā q——________——ā→qiā
________——________——ō→shuō zh——________——________→zhuǎ
j——________→jù x——ǚ→________
11、写一写反义词。
大 | 东 | 来 | 多 | 前 | 上 | 黑 | 短 |
_____ | _____ | _____ | _____ | _____ | _____ | _____ | _____ |
12、在下面加点的字的注音。
shēng wù zhuǎ zī hū hǎn tiǎo doù chǎn pǐn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
13、填一填,我最棒。
1、一二三五,金木水火土,天地分
,
照今古。
2、 对雨,雪对
,花对树,鸟对
。
3、清对
秀,柳绿对桃红。
14、看拼音,写词语。
1.你姓shén me?我姓李,木子李。
2.qiū tiān的麦田,成了一片jīn sè
的海洋。
3.tīng!草dì
里的小蟋蟀yě
在shuō
话呢。
4.他坐在chuáng qián回忆发生在gù xiāng
的往事。
15、连一连。
桌 字 足 伞 闪 色 近 金 影
z zh s sh in ing
16、读一读,在正确的说法( )打“√”,在错误的说法( )打“×”。
【1】上课回答问题时,声音一定要洪亮。( )
【2】在图书室可以大声说话。( )
【3】不管是什么场合,都要大声说话。( )
【4】说话的时候,应该看着对方的眼睛。( )
17、在会读的字上画一颗五角星,看你能得多少颗五角星。
☆ 小 生 学
18、根据内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“女”这个字的拼音是“nǚ”。______
【2】“一年之计在于春,一日之计在于晨。”这句话告诉我们要认真听老师的话,早晨起来就要锻炼。______
【3】《雪地里的小画家》青蛙没有参加,是因为它在洞里睡着了。_____
19、阅读。
小燕子又飞出去了,回来说:“妈妈,妈妈,冬瓜是青的,茄子是紫的!”燕子妈妈点点头,说:“很好。你再去仔细地看看,它们还有什么不一样。”
小燕子又一次飞出去了,回来后高兴地叫着:“妈妈,妈妈,我发现冬瓜的皮上有细毛,茄子的柄上有小刺!”
燕子妈妈满意地笑了。
【1】选文中第1自然段是小燕子第二次去菜园。它发现冬瓜和茄子的不同是________________。
【2】燕子妈妈为什么满意地笑了?
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20、读短文,完成练习。
受伤的小鸟
在放学回家的路上,我发现了一只受伤的小鸟。看着它可怜的样子,我便把它捡回了家。这只小鸟长着一张又长又尖的嘴巴,头上有一小撮红色的毛,背上、尾巴上的羽毛是黑色的,腹部的羽毛是灰色的,可好看了!
妈妈下班回家,看见了这只小鸟,高兴地告诉我说:“这是一只啄木鸟。它能够捕食树干里的害虫,人们都称它为‘树医生’。”我听了,心想:原来这是一只益鸟啊!等我把它的伤养好后,一定送它回大自然,让它继续给树治病。
【1】短文共有 ( )个自然段。
【2】根据短文内容,在括号里填上合适的词语。
( )的嘴巴 受伤的( ) 黑色的( )
【3】受伤的小鸟是一只( ),人们称它为“( )”。
【4】如果你发现了这样一只受伤的小鸟,你会怎么做?为什么?
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21、快乐阅读。
爸爸说:“这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀!”
妈妈下班回来,看见画,笑着说:“这胖乎乎的小手给我洗过手绢哪!”
姥姥从厨房出来,一眼就看见了画上红润润的小手,说:“这胖乎乎的小手帮我挠过痒痒啊!”
【1】在短文中找出相应的词语填在( )里。
(___________)的小手 (____________)的小手
【2】胖乎乎的小手替爸爸( ),给妈妈( ),帮姥姥( )。
【3】你的小手帮爸爸妈妈做过哪些事呢?请写下来。
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22、看图写话。(至少两句)