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随时随地学习
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1、选词填空。（5％）
在 再 向 像 有 又
1．我看见飞机（ ）天上飞。
2．我早上去看了奶奶，下午（ ）去看奶奶。
3．爸爸说我（ ）妈妈那样爱学习。
4．爸爸说：“你要（ ）雷锋同志学习。”
5．学校里有许多花，现在（ ）要种很多花。
2、下面音节中，声调符号的位置正确的是（ ）。
A．hoú
B．gūo
C．yaó
D．huǒ
3、下列情景中，需要大声说话的是（ ）
A.
B.
C.
4、把a，o，e，找出来，在字母下方打上对号。
k c a o c e c e m a b
5、请你照样子试一试，填上恰当的词语。
6、加(jiā)一加，变（biàn）一变。
人→加两笔→______ 了→加一笔→______ 二→加两笔→______
7、
8、我会填。
圆：共________画 第四笔是________。
就：共________笔，第六笔是________。
9、照样子，写反义词。（7分）
下—（ 上 ） 后—（ ） 火—（ ） 关—（ ）
来—（ ） 有—（ ） 小—（ ） 左—（ ）
10、知识回顾。
（1）夜来____声，花落知____。
（2）古月胡，____吴，____徐，言午许。
（3）《小公鸡和小鸭子》一文中，____（谁）捉虫子给____（谁）吃。
（4）人们会在____吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人屈原。（填序号）
①春节 ②端午节 ③清明节
11、拼读练习，写出声母与韵母ai四声的拼读音节。
g + ai________ ________ ________ ________
k + ai________ ________ ________ ________
h + ai________ ________ ________ ________
12、写出下列词语的反义词。
大——_____ 东——_____ 正——_____ 南——_____
开——_____ 日——_____ 天——_____ 男——_____
13、写出音节的韵母。
jiě( ) quē( ) ér ( ) lüè( )
14、背一背，默一默。
（1）
，云深不知处。
（2）平生不敢轻言语，。
（3）小荷才露，蜻蜓立上头。
15、zhào yànɡ zǐ lián yì lián
照 样 子，连 一 连。
1. 几座 一堆 一条 一束 一片
鲜花 房屋 木船 风光 杏子
2. 可爱的 弯弯的 暖和的 鲜艳的 明亮的
衣裳 花朵 布熊 灯光 小路
16、一(yì) 锤(chuí) 定(dìng) 音(yīn)（在(zài) 正(zhèng) 确(què) 的(de) 读(dú) 音(yīn) 后(hòu) 打(dǎ)“√”）。
诉sù（ ） 能néng（ ）
诉shù（ ） 能léng （ ）
京jīng（ ） 想xiǎn（ ）
京jīn（ ） 想xiǎng（ ）
17、根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】因为有了邻居，所以树和喜鹊都很快乐。___________
【2】人们端午节吃粽子，是为了纪念白居易。__________
【3】元元因为多睡了一分钟，结果迟到了二十分钟。__________
【4】因为要下雨了，所以蚂蚁忙着搬家。___________
【5】老牛伯伯把自己的尾巴借给了小壁虎。__________
【6】七星瓢虫吃掉了棉花姑娘叶子，上的蚜虫，治好了她的病。___________
18、读课文，在正确的答案后面打“√”。
青蛙没参加画画是因为：
①青蛙不会画画。 ( )
②青蛙还没有起床。 ( )
③青蛙在洞里冬眠。 ( )
19、读一读，想一想，做一做。
新年礼物
①新年到了，熊妈妈duì 小熊说：“妈妈送你一份神秘的新年礼物。”然后她在小熊耳边悄悄地说了jǐ 句话。小熊听完，开开心心地出mén 了。
②小熊看见大象阿姨，把神秘礼物送给了她。大象阿姨笑眯眯地说：“谢谢你，欢迎你来我家做客！”
③小熊看见牛伯伯，把神秘礼物送给了他。牛伯伯笑呵呵地说：“谢谢你，欢迎你到我家来玩！”
④天黑了，小熊兴冲冲地跑回家，对熊妈妈说：“妈妈，新年快乐！”熊妈妈高兴地说：“孩子，谢谢你的新年礼物！”
(1)读一读第①自然段中的拼音，把生字写在括号里。
(2)第②自然段有 _____句话。
(3)小熊都给谁送新年礼物了？用“——”画出他们的名字。
(4)选择，在括号里填上序号。
小熊给他们送来的新年礼物是 _____。
①水果
②蔬菜
③一句新年祝福语
(5)疑难点 判断，对的在括号里打“√”，错的打“×”。
小熊把神秘礼物送给大象阿姨，大象阿姨为什么笑眯眯？因为：
①小熊给大象阿姨送来了好吃的东西。 _____
②小熊悄悄对大象阿姨说了一句新年祝福语。 _____
20、读儿歌，回答问题
一二三四五六七，七只小兔做游戏，
七只小鸡叫叽叽，七个小孩比第一，
争着学习下象棋，七六五四三二一。
【1】写出儿歌中的数字。（重复的只写一个）
________________________
【2】儿歌中出现的小动物有( )和( )。（填序号）
① ② ③
【3】孩子们在用什么“比第一”？用“ ”在文中画出来。
21、读短文，完成练习。
礼物
地里只有一棵树，它很孤（gū）独（dú）。花开时，花香引来一只猴子。花谢了，猴子要走了。树说：“先别走，我还没送你礼物呢！”猴子留下来，过了一个凉爽（shuǎng）的夏天。猴子说：“谢谢你的礼物！现在，我要走了。”树说：“可我还没送你礼物呢！”秋天里，猴子终于收到了礼物，它走了。一路上，猴子埋下许多桃核（hé），它要制（zhì）造一份惊（jīng）喜给树。
【1】这段话共有（______）句话。
【2】猴子收到树在秋天时送的礼物，是怎样做的？用“_________”在文中划出来。
【3】猴子想给树制造的惊喜是______________________。
22、看图写话
仔细看图，图中有谁？他们在什么地方做些什么呢？请把你看到的和想到的写下来。（不会写的字用拼音代替。）
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