1、大雁南飞,说明( )到了。
A. 春天 B. 秋天
2、《哪吒闹海》是( )国的神话故事。
A. 中 B. 英
3、小兔子说:“我爱你一直到( )那里。”
A. 太阳 B. 月亮
4、选择符合拼音的图片:māo( )
A.
B.
5、照样子分解音节。
shùn→(sh)——(ùn)
n—án→______ lā→______——______
j—ün→______ ɡūn→______——______
n—ǚ→______ xuē→______——______
6、我会写也会数。
1.“东”的笔顺是:__________________,共(_____)画。
2.“山”共(______)画,第二画是(______)。
3.“里”的笔顺是:___________________,共(_____)画。
4.“火”共(______)画,第二画是(______)。
5.“可”共(______)画,最后一画是(______)。
7、写出音节,再读一读。
j + i + ǎo →(_____)
q + i + ǎo →(_____)
x + i + ǎo →(_____)
n + iú →(_____)
l + iú →(_____)
zh + ōu →(_____)
z + ōu →(_____)
8、看拼音写笔画,再写出带有笔画的字。
piě zhé(______)(______) shù zhé zhé ɡōu(______)(______)
hénɡ piě(______)(______) hénɡ zhé wān ɡōu(______)(______)
9、量词填空
一___鹅 一___木 一___报
一___果 一___果 一___话
一___尺 一___手 一___人
10、我会背,我会填。
1.弯弯的_______的船,小小的船儿两______尖。我在小小的船______坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的______。
2.江南______采莲,莲叶何______。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶______,鱼戏莲叶______,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。
3.______年之计在于______,______之计在于晨。
4.______光阴_______金,______金难买______光阴。
5.天空那么蓝,那么高。一群大雁往南飞,一会儿排成个“______”字,一会儿排成个“_____字”。
11、填空(8分)
1.人有两件宝,________和________。
2._______________,花落知多少。(2分)
3.山青对__________,鸟语对_________。
4. _______使人进步,_______使人落后。
12、看图把音节补充完整。
wū g___ mì f___ pú t___ yǔ x___
tài y___ zú q___ shù y___ ___ duo
13、请正确、工整地书写。
14、看看三个韵母和两个声母在四线三格中怎么写。
15、我能找到这些动物的家。
tù é yā lù mǎ lǘ
16、爸爸的哥哥是我们的舅舅。 _____
17、读一读,在正确的说法后面画“√”,错的说法画“×”。
【1】“山”的第一笔是竖,第二笔是竖折。( )
【2】“鸟”的第四笔是竖折弯钩。( )
【3】“女”的第一笔是横。( )
【4】“了”的第一笔和“水”的第二笔相同都是横钩。( )
18、判断下列音节的拼写是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
【1】yā________
【2】qǜ________
【3】pú_______
【4】bái________
【5】jìu________
【6】tiě________
【7】yǚ________
【8】hūi________
【9】ɡuā________
【10】yùe________
19、小阅读。
标点符号
弟弟的圆脑袋,
一边挂着一个问号,
小酒窝是句号,
鼻孔里有时还会淌下一个逗号 。
弟弟哭的时候,
眼泪正好用来做一串省略号。
【1】弟弟的圆脑袋两边挂着的问号是弟弟的______
①耳朵 ②眼睛 ③鼻子
【2】对号入座,连一连。
小酒窝 省略号
眼泪 句号
20、读一读,按要求完成练习。
四季
杨柳依依,它对小河说:“我是春天。”
知了声声,它对大树说:‘“我是夏天。”
菊花朵朵,它微笑着说:“我是秋天。”
北风呼呼,它得意地说:“我就是冬天。”
【1】知了是______,杨柳是____,菊花是______,北风是______。(填序号)
①春天 ②夏天 ③冬天 ④秋天
【2】北风呼呼,它( )地说:“我就是冬天。”(填序号)
A.微笑着
B.得意
21、读一读,回答问题
这个办法真好
毛泽东七岁的时候,常和伙伴们到山上去放牛,砍柴,捡果子。有一回,他想:怎么能放好牛,又能多砍柴,还能捡些果子呢?他想出了一个好办法。他把大家分成三个小组,一组放牛,一组砍柴,一组捡果子。天快黑了,放牛的把牛喂得饱饱的,砍柴的砍了许多柴,捡果子的捡了满篮的野果子。
毛泽东把柴和果子分成几份,每人一份,大家高兴地说:“这个办法真好!”
【1】毛泽东想了一个什么办法,既能放牛,又能多砍柴,还能捡些果子?在文中用“ ”画出来。
【2】大家为什么说“这个办法真好”?
___________________
22、看图写话。
仔细观察图片,图中的小男孩在干什么?然后发生了什么?小男孩是怎么做的?他做得对吗?请把你看到的、想到的内容,用一段通顺的话写下来。(不会写的字用拼音代替)