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随时随地学习
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1、选反义词填空。
湿 收 脱 出 少 小
穿——（ ） 大——（ ）
多——（ ） 干——（ ）
放——（ ） 进——（ ）
2、用“√”给下列句子中加点的字选择正确的读音。
（1）我用一双手，拉起一个家(jiā jā)。
（2）我们爱美丽的祖国(guó guǒ)。
（3）亲亲坡上草，坡上一片绿(lù lǜ)。
（4）家乡金秋美如画，全靠勤劳一双手(shǒu shóu)。
（5）八月十五中秋节，欢欢喜喜团圆夜(yuè yè)。
（6）我是中国娃，生着黑眼睛，长(zhǎng chǎng)着黑头发。
（7）江南可采(chǎi cǎi)莲，莲叶何田田。
3、不是和天气有关的词语是（ ）
A．雨夹雪
B．冰雹
C．灾难
4、选择量词填空。
只 片 弯 幅 朵 件
一（ ）画 一（ ）梅花
一（ ）树叶 一（ ）青蛙
一（ ）衣服 一（ ）月牙
5、。
6、 ？ ！（10分）
山村
7、补全下列字的音节。
奶n________ 家j________ 草c________ 雪x________ 走z________ 妹m________
8、
例 别的小朋友都慌了，有的吓哭了，有的叫着喊着跑去找大人。
1．下课了，同学们到操场上玩儿，有的________，有的________，有的________。
2．公园里的人真多，有的________，有的________，有的________。
9、看图写字。
________ 
________
10、写笔顺，数笔画填空。
车：
共（ ）笔，第三笔是（ ）。
鸟：
共（ ）笔，第四笔是（ ）。
衣：
共（ ）笔，第四笔是（ ）。
年：
共（ ）笔，第五笔是（ ）。
11、根据课文内容填空。
1．天气凉( )，树叶黄( )，一片片叶( )从树( )落( )来。
2．一群( )雁往南飞，一会儿排成“( )”字，一会儿排成个“( )”字。
12、拼一拼，写一写。
n—ǚ→（_______）q—üē→（______）k—āi→（______）
（____）—（____）→zhuī x—ǚ→（______）（______）—ā→wā
13、我会写生字，注意左窄右宽。
14、按声母表的顺序填一填。
b 
d x r y
15、我会照样子看图，拼一拼，用直线连一连。
fēi jī shān yáng yóu yŏng
16、判断√或×。
1、彩和答都是左右结构的字。（_____）
2、笑是个三拼音节的字。（_____）
3、孩子们快活的脚印就是大海的项链。（_____）
17、读词语，正确的打“√”，有错误的打“×”。
【1】知道（_____）
【2】漂亮（_____）
【3】好象（_____）
【4】搭积木（_____）
【5】下棋（_____）
【6】回答（_____）
18、评一评，下列好习惯能做到的请在“（ ）”里打“√”。
（1）下课后，我会准备下一节课的学习用品。 （_____）
（2）上课时，我会认真听课，积极举手发言。 （_____）
（3）放学后，我会认真做作业，写的字干净又美观。 （_____）
（4）平时，我喜欢看课外书。 （_____）
（5）考试时，我会认真做题、检查。 （_____）
19、
1．诗歌中共有____句话。
2．在文中找出两个表示颜色的词语，用“____”画出。
3．照样子写词语。
例：秋叶飘飘
小雨________ 风儿________
4．像红色的蝴蝶、黄色的小鸟的其实是( )。
5．用“ ”画出电报的内容。
20、读一读，做一做。
翻过去，翻过来，唉——
到底什么时候，天才亮呢？
【1】找出一对反义词：（______）—（______）
【2】“我”翻过来、翻过去睡不着，是因为（ ）。（填序号）
A.太兴奋，想早点去远足 B.太担心，害怕路途遥远
【3】照样子，写句子。
例：到底什么时候，才天亮呢？
_________________？
21、读儿歌，完成练习。
两只小鸟叽（jī）叽喳（zhā），争（zhēnɡ）吃小虫在吵（chǎo）架（jià）。我劝（quàn）小鸟不要吵，小虫已（yǐ）经（jīnɡ）溜（liū）走啦！
【1】儿歌说的是（谁）_______________在吵架。
【2】它们为什么吵架？请用“ ”在儿歌中画出来。
【3】结（jié）果它们吃到小虫了吗？选上的打“√”。
吃到了。（ ） 没吃到。（ ）
22、写作
小朋友们，美丽的雨滋润着万物，人们都喜欢它，快点拿起手中的笔，用眼睛仔细观察，用耳朵认真倾听，用心去真诚感受。画一画你眼中的雨？写一写你对雨的感受。加油吧！相信你是最棒的。
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