微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、我会根据课文内容填空。
《酸的和甜的》这个故事有___________、____________、____________和____________四个小动物。狐狸因为________________________，所以说葡萄是酸的；小松鼠_________________，也说葡萄是酸的；小兔子__________________，也说葡萄是酸的；只有小猴子________________________，知道葡萄是甜的。
2、照样子给下列字加上偏旁组成新字，再组词。
例：去 法 （办法）
成_____( ) 交_____( ) 古_____( )
哥_____( ) 央_____( ) 白_____( )
3、我能在括号里填上合适的表示动作的词。
( )水桶 ( )鱼竿 ( )鱼
( )歌 ( )汽车 ( )虾
( )衣服 ( )书
4、看拼音写词语
(cùn) (yǒu) (suǒ) (cháng) (bá) (miáo)(zhù)(zhǎng)
(wú)(biān)(wú)(jì) (hú)(li) (sī)(xiǎng) (bǔ)(dīng) (yī)(fu)
(gào)(sù) (shāng)(xīn)
5、将下面词语补充完完整。
山清（ ） 漫天（ ） 天昏（ ）
羞愧（ ） （ ）今来 欣喜（ ）
6、看拼音写词语。
7、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】“抹布、簸箕、拖把、扫地”都是清洁工具。( )
【2】“愤怒、气呼呼、怒气冲冲”都是形容人生气的词语。( )
【3】“子鼠、丑牛、寅虎、卯兔”是按十二生肖的先后顺序排列的。( )
【4】“窟窿、窑洞”两组词语中加点字的偏旁都是穴宝盖，穴宝盖的字大多与洞穴有关系。( )
8、选出正确的读音。
漂浮（fóu fú） 橘(jú qú)子
树梢(shāo xiāo) 鲜(xiān xuān)花
端详(qiánɡ xiánɡ) 模(mú mó)型
卖(mài mǎi)完了 卷(juǎn juàn)心菜
刨(páo pāo)土
9、判断。（用“√”或“×”表示）
【1】“这件衣服，勾起了奶奶的回忆。”句中的“忆”，用部首查字法，先查部首“忄”，再查除部首剩下的两画。“忆”在句中的意思是回想、思念。（______）
【2】“毛毛雨、阵雨、雷雨、暴雨”都是描写雨的词语。（______）
【3】错点“秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬大小寒。”这句话出自《二十四节气歌》。（______）
【4】《大象的耳朵》一课，讲了大象听了小兔子、小羊、小鹿、小马，还有小老鼠的建议，最终把自己本来耷拉的耳朵竖起来的故事。（______）
10、判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”
【1】“锦”“翔”“雄”“界”“灵”这些字都是后鼻音。________
【2】“九”是独体字，第二笔是“
”。_______
【3】“猛”是左右结构，偏旁是
，此偏旁表示字义与动物有关。_______
11、读读短文，完成后面的练习。
音乐疗(liáo)法
牛伯伯年纪大了，他身体不好，经常失眠(mián)。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺(tǎng)在床上，闭上眼睛，不一会儿，病房里响起了轻柔的音乐，牛伯伯听着听着，就进入了梦乡。一觉醒来，百灵鸟护士进来问：“睡得好吗？”牛伯伯高兴地说：“好长时间没有美美地睡上一觉了，你们给我施了什么魔(mó)法？” 百灵鸟说：“哪有什么魔法呀，是音乐帮的忙，音乐能放松神经，促进血管、内分泌(mì)系统(xì tǒng)正常工作，对各种病都有疗效(liáo xiào)呢！”
【1】这段话共有_____句话。
【2】牛伯伯因为__________________，所以住进了________________。
【3】音乐有什么作用，在这段话里找一找，在下面用“﹏﹏﹏”画出来。
【4】下面加点的字在本文中应读什么？（请在正确音节的括里打“√”）
音乐： ①lè（ ） ②yuè（ ）
睡上一觉：①jué（ ） ②jiào（ ）
12、阅读乐园。
科利亚仔细一看，气球上画着一张可爱的小脸。这下他猜出来了，准是米沙想的招儿。科利亚的心情一下子好了许多。他好像看见米沙拉动拴着气球的绳子，几个同学站在四周，叽叽喳喳地指手画脚。
1．给文中“招儿”想一个意思相同的词。
招儿——（ ）
2．文中的“小脸”指的是（ ）
A．同学们的脸。
B．气球上画的脸。
3．科利亚看见米沙和同学们了吗？
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
13、阅读短文，完成练习。
在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。
【1】用“○”圈出描写“猴子”动作的词。
【2】根据例子仿写词语。
例：翻滚的云海 ________ 的山峰 ____________ _____________
【3】黄山的美景给你留下了什么印象？用自己的话写一写吧！
_____________________________________
14、阅读短文，完成练习。
做什么事最快乐
小青蛙想，做什么事最快乐呢？
他跳到大树下问啄木鸟：“叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：“捉虫子最快乐。”
他跳到田野里问水牛：“爷爷，做什么事最快乐？”水牛说：“耕地最快乐。”
他跳到花丛中问蜜蜂：“小妹妹，做什么事最快乐？”蜜蜂说：“采蜜最快乐。”
他回到家里问妈妈：“妈妈，做什么事最快乐？为什么大家说的不一样呢？”
妈妈笑着说：“做对别人有用的事，你就会觉得快乐。”
【1】填空。
（1）啄木鸟说：“________最快乐。”
（2）水牛说：“_________最快乐。”
（3）蜜蜂说：“________最快乐。”
（4）青蛙妈妈说：“________，你就会觉得快乐。”
【2】连一连。
大树下问 蜜蜂
小青蛙跳到 田野里问 啄木鸟
花丛中问 水牛
【3】你认为什么事最快乐？
______________________________
15、 庐山的云雾
庐山景色十分秀丽，而云雾，更给庐山增添了几分神秘的色彩。在山上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾。
庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，像戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像系在山腰间的一条条玉带；云雾弥漫山谷时，它像茫茫的大海；云雾遮挡山峰时，它又像巨大的天幕……
庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座山……
云遮雾罩的庐山，真令人流连忘返。
【1】认真读文章，根据文章内容填空。
庐山的景色 。庐山的云雾 ，庐山的云雾 。
A.十分秀丽 B.瞬息万变 C.千姿百态
【2】近义词连一连。
瞬息万变 千姿百态 依依不舍
姿态万千 千变万化 流连忘返
【3】找出文章中的一个比喻句，用“ ”在文中画出来。
【4】仔细阅读短文第二自然段，再试着仿写。
被云雾笼罩的庐山，就像____________________________________________
16、照样子把句子补充完整。
例：雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。
（1）妈妈给我买了一条裙子，_________________。
（2）花盆里盛开着一朵花，_________________。
17、照样子，把下面的句子换个说法，使句子的意思不变。
例：李小青是我们班的劳动委员。
我们班的劳动委员是李小青。
马东是我的好朋友。
____________________
例：叶子上的虫还用治？
叶子上的虫不用治。
这么苦的东西还能吃？
____________________
例：一阵风把风筝吹跑了。
风筝被一阵风吹跑了。
我把作业做完了。
____________________
18、句子百花园。
1.叶子上的虫还用治？（换一种说法，意思不变）
_____________________________
2._____天空上飘着_______气球。（填入词语，把句子写具体）
3.这屋子热得像___________，快打开窗通通风。（填入词语，把句子写具体）
19、用上三个表示动作的词语，写一两句话。
20、我会写话。（15分）
（1）你能写一写你所熟悉的小动物吗？
（2）一学期就要过去了，这一学期你一定又学到了很多知识，长了许多本领。你能用“我学会了 ”这题，写一段话。可以说说你学会了什么？是怎样学会的？有什么体会？
邮箱： 