鹰潭2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)二年级语文

1、这支笔（____）你的,（____）小红的｡

2、根据音节，写同音字组词。

yánɡ ( )树 海(   ) 太(   ) ( )毛

jìn ( ) 出   (   )力 (   )处 前 (   )

jīn   毛 ( ) (   )色 (   )天 丝 (   )

shēnɡ  上( )   (   )音 (   )起 花( )

3、填上合适的量词。

一______池塘 一______稻田 一______海鸥

一______石桥 一 ______ 翠竹 一______帆船

4、我会比一比，再扩词。

桶( )     菜( )     贴( )     

痛( )     彩( )     钻( )

5、写出下列各词的反义词。

笨拙（_______）   杂乱（_______）   迷糊（_______）

喜爱（_______）   恶毒（_______）   懦弱（_______）

6、看拼音，写词语。

cóng lín péng yǒu shuǐ shān nóng shì

huà shí xīn kǔ yáng shù xiě zì

7、阅读《小蝌蚪找妈妈》，判断对错。对的画“√”，错的画“×”。

【1】小蝌蚪是非常有礼貌的孩子。（______）

【2】小蝌蚪把鲤鱼当成了他们的妈妈。（______）

【3】小蝌蚪看见乌龟时，只长出了两条后腿。（______）

8、我是小法官（判断下面说法是否正确，在正确说法后面画“√”）。

1．小獾做板凳不认真，所以做得很粗糙。  （   ）

2．“背”是一个多音字。  （   ）

3．“傍”的音节是“páng”。  （   ）

9、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】《开满鲜花的小路》中“美好的礼物”指的是长颈鹿送给鼹鼠的花籽。( )

【2】“踏秋赏菊去登高”描写的是中秋节。( )

【3】十二生肖中，排在最后一位的是猪。( )

【4】枝叶稠的一面是北方，枝叶稀的一面是南方。( )

【5】一年有二十四个节气，一个季节有六个节气。( )

10、判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】“食”的部首是“人”，除去部首还有7画。（______）

【2】“风吹草低见牛羊”中“见”的意思是看见。（______）

【3】《小儿垂钓》这首诗的作者是宋代诗人胡令能。（______）

【4】《一只想飞的猫》《小狗的小房子》和《纸船和风筝》都是童话故事。（______）

【5】湖中央有个美丽的小岛，把湖水分成两半，南边像圆圆的太阳，叫日潭；北边像弯弯的月亮，叫月潭。（______）

11、阅读并完成练习。

植物妈妈有办法（节选）

蒲公英妈妈准备了降落伞，

把它送给自己的娃娃。只．要．有风轻轻吹过，

孩子们就．乘着风纷纷出发。

苍耳妈妈有个好办法，

她给孩子穿上带刺的铠甲。

只要挂住动物的皮毛，

孩子们就能去田野、山洼。

豌豆妈妈更有办法，

她让豆荚晒在太阳底下。啪的一声，豆荚炸开，

孩子们就蹦着跳着离开妈妈。

【1】给下列加点字选择正确的读音。

降落伞（xiáng jiàng） 豆荚（jiá jiā）

【2】用儿歌中加点的词造句。

_______________________

【3】儿歌中“孩子”指_____________，“带刺的铠甲”指_________。

【4】节选部分分别介绍了哪些植物传播种子的方法？你还知道哪些植物是怎样传播种子的？

________________________

12、阅读短文，回答问题。

大象的耳朵（节选）

怎么才能让耳朵竖起来呢？

每天，大象站着睡觉的时候，就用两根竹竿把耳朵撑起来。

可是，大象的耳朵眼儿里，经常有小虫子飞进去，还在里面跳舞，吵得他又头痛，又心烦。

最后，大象还是把他的耳朵放了下来。这样，虫子飞不进去了。有虫子来的话，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把他们赶跑。

大象说：“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家，我是我。”

【1】为了能让耳朵竖起来，大象是怎么做的？用“ ”在文中画出来。

【2】耳朵竖起来后，结果发生了什么事？

____________________

【3】用“﹏﹏﹏”画出大象说的话。结合生活实际，说说你对这句话的理解。

13、阅读

小草

春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞，一边随着春风生长。夏天，太阳把大地烤得火热。人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里，为劳累的人们消除酷热带来的疲劳。她从不计较人们给予什么，甘愿为人们作出贡献。秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了，她又从土里钻出来。真是“________________，________________。”

【1】在文中横线处填上两句诗。

【2】从文中找出“严寒”的反义词。

严寒——（______）

【3】夏天，小草可以帮助人们做什么？

_____________________________________________________

14、阅读理解

星星和花

我最喜欢夏天，

满地的鲜花，

这里一朵，

那里一朵，

真比天上的星星还多。　　到了夜晚，花儿睡了，

我数着满天的星星，

这里一颗，

那里一颗，

又比地上的花多。

【1】填空。

这篇文字写了夏天的______和夜晚的__________。

【2】判断。对的打“√”，错的打“×”。

(1)夜晚，满天的星星比地上的花多。（____）

(2)白天，满地的鲜花比天上的星星还多。（____）

【3】用“——”画出花多的句子，用“ ”画出星星多的句子。

15、阅读天地

难忘的泼水节（节选）

周总理身穿对襟白褂、咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。

开始泼水了。周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。

清清的水泼啊洒啊周总理和傣族人们笑啊跳啊是那么开心

【1】在短文的“ ”处填上合适的标点。

【2】读一读，连一连。

【3】用“   ”画出描写周总理穿着的句子。

【4】用“”把表示颜色的词语圈出来。

【5】阅读短文，完成填空。

（1）周总理穿着傣族服饰与傣族人民一起跳舞庆祝，周总理是个_______________的人。

（2）傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他____________；周总理向__________泼水，祝福他（他们）________________________。

【6】读读文中画“﹏﹏﹏﹏﹏”的句子。用“一手……一手……”写写妈妈做饭的情景。

______________________________

16、听一听，把诗句补充完整。

小荷才露_____，早有蜻蜓______。

17、想一想，填一填（补充条件）。

1．要想能适应太空生活，宇航员必须___________________________的锻炼。

2．要想能适应太空生活，宇航员得有___________________________的毅力。

18、句子大挑战。

1．照样子写句子

例：叶子上的虫子还用治？→叶子上的虫子不用治。

这么好的天气还用带雨伞？→_________________

2．例：有时候我很温和，有时候我却很暴躁。（用加点词语造句）

______________________________

19、我会按要求写句子。

（1）扩写句子：田野开满了花。

______________的田野开满了________________的花。

（2）例：叶子上的虫还用治？       叶子上的虫不用治。

天不过井口那么大，还用飞那么远吗？

________________________

（3）例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，__________________。

（4）例：爸爸的鞋像小船。

______________像_____________________。

（5）补充句子，并加上标点。

树叶像_______________一样从树上飘落下来( )真漂亮啊( )

20、看图写话。

树林里，两只兔子正在做游戏。树丛中，一只狐狸正盯着他们流口水。小兔子怎样才能成功地逃跑呢？看图展开想象，把你想到的一段故事接着写一写。（注意使用标点符号，不会写的字要把音节写正确）

树林里，两只兔子正在做游戏。树丛中，一只狐狸正盯着它们流口水。