随州2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)二年级语文

1、换一换，换一个偏旁组成另外一个字，再组词。

例：疯——枫（枫树）

绵——( )( )

洞——( )( )

伯——( )( )

场——( )( )

娃——( )( )

语——( )( )

2、照样子，写一写。

（1）例：细长的枝条       ______的向导       ______的空气       ______的节目

（2）例：看松鼠       ______蘑菇       ______蜻蜓       ______故事

（3）例：一轮太阳       一______马       一______事情       一______汽车

3、写一句关于母爱的诗句。

_____________________

4、填量词。

5、在（  ）里填入适当的标点。

我在空中漂浮着（____）碰到冷风（____）就变成小水珠落下来（____）

在江河里奔跑（____）在海洋里跳舞（____）唱歌（____）

6、看拼音，写词语。

7、判断下列句子的说法。（正确的打“√”，错误的打“×”）

【1】《曹冲称象》中，最终是曹冲想出了办法称出大象的重量。( )

【2】禹用筑坝挡水的办法，带领人们治好了洪水。( )

【3】寒号鸟没有听喜鹊的劝告，最后在夜里冻死了。( )

【4】《狐假虎威》讲的是老虎借着狐狸的威风把百兽吓跑了。( )

【5】小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。( )

【6】写留言条，最后是写时间，再写自己的名字。( )

8、小小法官会断案。（正确的打“√”，错误的打“×”）

【1】“灬”旁的字大都与“火”有关。( )

【2】“子鼠、辰龙、午马、未羊、戌狗、酉鸡”是按照时间先后顺序排列的。( )

【3】“春雨惊春清谷天”中的“雨”指的是“小雨”。( )

【4】《青蛙卖泥塘》一文中泥塘经过青蛙的改造，终于卖了出去。( )

【5】《当世界年纪还小的时候》一文启示我们要认真学习，找到适合自己的方向。( )

9、判断题，对的打“√”，错的打“×”。

【1】小蝌蚪变成小青蛙是先长出前腿，再长出后腿，最后尾巴不见了。   ( )

【2】王二小最后被八路军救出来了。                                                     ( )

【3】学了《玲玲的画》，让我明白了：只要肯动脑，坏事也能变成好事。( )

【4】听别人介绍动物时，有不明白的地方，可以马上打断别人问个明白。( )

【5】《望庐山瀑布》中李白用夸张的手法写出了瀑布的壮观景象。          ( )

10、判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“巨”是独体字，共4画，第二笔是竖折。______

【2】“迹”是半包围结构，书写时先写“辶”，再写“亦”。_______

【3】“城”用音序查字法应该先查大写字母“C”，用部首查字法应查“土”。______

【4】“收”的右部跟“各”的上部是一样的。________

11、课外阅读

___________

放学了，我回到家，看见奶奶生病了，爸爸、妈妈都不在家。我放下书包就去照顾奶奶。我给奶奶倒开水，拿苹果，还给奶奶讲故事。奶奶高兴地笑了。

【1】这个短文共有___句话。

【2】将下面空白的地方补充完整。

_______开水 ______故事 ______书包

【3】我是怎样照顾奶奶的？

_______________

【4】请你给短文写个题目,填在短文前的横线上。

【5】说说奶奶为什么笑了？

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【6】想一想，并说说爸爸妈妈回来后，他们会说些什么？

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12、读短文，完成练习。 

雨前的考试

动物气象站要招考了，主考官是青蛙博士。

太阳当空，天上白云朵朵，青蛙问考生：午后会不会下雨？

第一个回答的是乌龟。它说：“我是冷血动物，我觉得背发潮了，今天午后有雨。”青蛙说：“龟背潮，下雨兆。你答对了。”

蚂蚁们背着行李对青蛙说：“主考官先生，午后必然有雨。”青蛙说：“对，蚂蚁搬家，雨点跟着下。”

这时，燕子贴着地面飞到青蛙跟前说：“午后有雨。”青蛙点点头：“不错，燕子低飞，大雨要来临。”

于是，它们都被录取了。

【1】短文共________节，请标上小节号。

【2】动物气象站的主考官是________，参加考试的有________、________和________。

【3】它们都被录取了，为什么？请找出青蛙说的话。

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13、课外阅读。

鹰从高岩直飞而下，把一只羊羔抓走了。

一只乌鸦见到后，非常羡慕，很想效仿。于是，它呼啦啦地猛扑到一只公羊背上，狠命地想把公羊带走，然而它的爪子却被羊毛缠住了，拔也拔不出来。尽管它不断地使劲拍打着翅膀，但仍飞不起来。

  牧羊人见到后，跑过去将它一把抓住，剪去它翅膀上的羽毛。

傍晚，牧羊人带着乌鸦回家，交给了他的孩子们。孩子们问这是什么鸟，他回答说：“这确确实实是乌鸦，可它自己硬要充当老鹰。”

【1】根据自己所知道的，说明鹰为什么能抓走羊羔：________________

【2】解释词语。

效仿：____________________________________

【3】分析乌鸦失败的原因：_____________________________

【4】读画横线的句子，你从中受到什么启发？

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14、阅读短文，回答问题。

祖国山河美如画

山，高得望不到顶，  

一座座大山手牵着手，  

重重叠叠，立地顶天。  

地，大得望不到边，  

一条条大道相互交叉，

把大地分成了一块块。

海，宽得望不到边，

渔船撒网，星星点点，

水鸟拍打着翅膀掠过水面。

祖国的山山水水看不完，

祖国的山山水水美如画。

【1】这样的词我也会写。

一座座      

重重叠叠     

【2】“一座座大山手牵着手，重重叠叠，立地顶天”运用了__________（比喻  拟人）的修辞手法。请你也用这种修辞手法写一句话。

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【3】祖国的山水多又美，你知道哪些名山和美水呢？试着写一写吧！

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15、阅读短文，然后回答问题。（10分）

小红伞

有一天，小白兔挎（kuà）着一个篮子，带着一把小红伞出门采蘑（mó）菇（gu）去了。

她来到果园里，看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子。小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬吧又鲜又嫩的果子钩下来，小刺猬连声道谢。

小白兔走到一片蘑菇地里，那儿的蘑菇鲜嫩诱（yòu）人，她刚想采，忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。逃跑是来不及了，怎么办呢？小白兔连忙撑（chēng）开小红伞，成了一个可爱的小蘑菇。大灰狼没看见小白兔，就走过去了。

小白兔舒了一口气，心想总算躲过了危险。她高兴地采起了蘑菇。这是天下起了小雨，小白兔打开小红伞，高高兴兴地回家了。

（1）短文共________个自然段。

（2）小白兔的小红伞用处可大了：它可以_________________________________，可以帮小白兔躲过大灰狼 ，还可以_________________________________。

（3）读了短文，我觉得这是一只_________________的小白兔。

16、照样子写句子。

（1）例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。

那不是一座会变的桥吗？________

（2）例：蓝天上飘着白云。高高的蓝天上飘着几朵白云。

黄叶落下来。________

17、照样子，写句子。

例：小鸡们叫着走来走去。

小鸡们叽叽喳喳地叫着走来走去。

1．一条小鱼在河里游来游去。

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2．花坛里盛开着鲜花。

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例：雪孩子变成了一朵白云。

雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。

3．兔妈妈堆了一个雪孩子。

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4．树上有一只喜鹊。

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18、造句。

（1）有时候........有时候....

（2）在...在...在...在...

19、按要求写句子。

（1）天上的云雪白雪白的，像一群小绵羊。

太阳________，像__________。

（2）如果你在夜晚听见草地里的歌声，你就一定能找到我。

如果___________就___________。

（3）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

小猴子_______，________跑到森林里。

（4）青蛙把一块牌子竖在泥塘边。（改为“被”字句）

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20、我是小作家。

图上画的是谁？他们在干什么？究竟发生了什么事情？他们表情如何？