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随时随地学习
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1、填空题。
1．唏哩呼噜给__当了三个月的保姆。
2．唏哩呼噜的好朋友花花是__。
3．唏哩呼噜和__去玩电子游戏把钱全输光了。
4．唏哩呼噜给鸭太太当保镖，挣到了一担子__，替山伯伯卖萝卜，挣到两个__，替狐狸掌柜运垃圾，挣到一个__。
5．大家把__传成了猪大侠。
2、仔细观察,填一填。
“旺”是 结构,部首是 。
“申” 共有 画,部首是 。
“乏” 是 结构,部首是 ,第二笔是 。
3、写出下列词的近义词。
美丽—（_____） 快乐—（_____）
鼓励—（_____） 攻打—（_____）
商量—（_____） 密集—（_____）
4、默写
（1）________借问摇招手，怕得________惊不应人。
（2）欲穷________，更上________。
（3）________塞上，________江南。
（4）一九二九________，三九四九________。
（5）要是下起蒙蒙________，________潭好像________轻纱，周围的景物一片朦胧，就像________里的仙境。
5、读拼音，写词语。
shēng xiǎng dì dòng dǐ xì
（___________） （___________） （___________）
kūn chóng nèi bù jiào zuò
（___________） （___________） （___________）
6、看拼音，写词语。
qí ɡuài zhuā zhù bào zhǐ shí hou hǎi àn
nán wànɡ jiānɡ jūn dào lù chénɡ shì shí wù
7、《画家乡》告诉我们：涛涛的家乡在城市，京京的家乡在海边，平平的家乡在山里，山山的家乡在平原。( )
8、读一读，想一想，对的打“√”，错的打“×”。
【1】《雾在哪里》写了雾先后来到海上、岸边和田野的上空，最后把自己藏了起来。（______）
【2】“有山皆有画”对的是“十里稻花香”。（______）
【3】小獾送小刺猬椅子，是因为它一共做了三把。（______）
【4】《我想去看海》中的佩罗是一只见过世面的海鸥。（______）
【5】《我想去看海》中船长之所以放过卡拉梅，是因为它答应船长每天早上下一个蛋给他吃，总共下了31个蛋。（_____）
9、判断题，对的打“√”，错的打“×”。
【1】小蝌蚪变成小青蛙是先长出前腿，再长出后腿，最后尾巴不见了。 ( )
【2】王二小最后被八路军救出来了。 ( )
【3】学了《玲玲的画》，让我明白了：只要肯动脑，坏事也能变成好事。( )
【4】听别人介绍动物时，有不明白的地方，可以马上打断别人问个明白。( )
【5】《望庐山瀑布》中李白用夸张的手法写出了瀑布的壮观景象。 ( )
10、判断下列句子的说法，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1） “鸡冠花”一词中的“冠”读作“ɡuàn”。 （______）
（2）“程门立雪”讲的是杨时求学的故事。 （______）
（3）《沉香救母》中“血痕”和“印痕”的“痕”意思是一样的。 （______）
（4）《赠汪伦》《望庐山瀑布》《枫桥夜泊》这三首诗都是李白写的。（______）
11、课外阅读
春雨
春天，一群小鸟在屋檐（yán）下躲雨，它们在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色的呢□
小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧□”
小燕子说：“不对，春雨是绿色的，你们瞧！春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳枝儿绿了……”
麻雀说：“不不！春雨是红色的，你们瞧！春雨洒在桃树上，桃花红了，春雨滴在杏树上，杏花儿红了……”
【1】在□里填上合适的标点符号。
【2】“滴”用部首查字法，应查_____部，再查____画；这个字的音序是____，音节是_____。
【3】春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个什么有趣的问题？请你用波浪线把句子划出来。
【4】按短文内容填空：
小白鸽认为春雨是__________，小燕子认为春雨是__________，麻雀认为春雨是__________。
【5】你能像小鸟们一样说说春雨还有别的颜色吗？
我说：“春雨是_______的。你们瞧！春雨滴在_________，_________________。”
12、读一读，完成练习。
风是一位画家
风最爱画画，一年四季画个不停。
春天，东风把大山染（青 清），把大地抹绿，为花儿涂出五颜六色的脸（夹 颊）。
夏天，南风画岀满地滚圆滚圆的西瓜，画岀满天亮晶晶的星星，还画出满池塘呱呱叫的青蛙和粉红的荷花。
秋天，西风画出的是一幅丰收的景象：苹果红了，葡萄紫了，柿子黄了，遍地的稻穗金灿灿的。西风还画出人们美丽的脸庞，那上面绽放出最美的笑容。
冬天，北风爱用白颜料画画。山啊，树啊，地面啊，屋顶啊，全都是白色的，只有雪人的长鼻子是红红的。
风是一位画家，画出了四季美丽的景象。
【1】选择短文括号中正确的字打上“____”。
【2】作者是按__________顺序来写风的。
【3】在描写秋天丰收的景象时，作者写了________、________、柿子和稻穗。
【4】“白颜料”指的是________。
【5】你喜欢哪个季节的景象？写一写。
我喜欢____________________，是因为________________________。
13、我是阅读小能手。
快乐在哪里
一群蚂蚁在屋外忙来忙去，小公鸡歪（wāi）着头问：“小蚂蚁，你们快乐吗？”蚂蚁回答：“我们过冬的粮食快要备齐了，很快乐。”
两只燕子在屋檐（yán）下做窝，她们不停地来回衔（xián）泥，小公鸡昂（áng）头问：“燕子姐姐，你们快乐吗？”燕子说：“我们马上就有了自己的家，很快乐。”
小公鸡问梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快乐，快乐是什么呢？”
梅花鹿阿姨说：“孩子，快乐是需要自己寻找的，快乐来源于生活中的每一件事，快乐在每个人的心里。”
【1】短文共有( )个自然段，文中的小动物有：( )、( )、( )、( )。
【2】我会照样子写词语。
忙来忙去_________、_________、_________
【3】用“ ”画出文中小公鸡说的话。
【4】读了短文，我知道快乐是_________________________
14、古时候有个人,他巴望自己田里的禾苗长得快些,天天到田边去看。可是,一天,两天,三天,禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去,自言自语地说:“我得想个办法帮它们长。”
1.照样子,写词语。
例:自言自语(ABAC式)
2.“我得想个办法帮它们长。”“它们”是指 。
3.你有办法让禾苗快些长大吗?把你认为对的做法画上“√”。
A.把禾苗往高拔。( )
B.给禾苗浇水、施肥、松土、除草。( )
15、读短文，然后回答问题。
猴子妈妈带着小猴子到树林里去玩。小猴子一会儿爬上树，一会儿跳下树，一不小心掉到了地洞里。
地洞里又深又滑，小猴子怎么也爬不上来，急得直哭。猴子妈妈更加着急，跑过来跑过去，也找不到别的小动物来帮忙。
后来，猴子妈妈看见一根根结实的青藤绕着大树生长，它想出好办法来。它抓起青藤绕着大树转了好几圈，把青藤拉直当绳子，又在藤的一头绑上石块，把另一头慢慢地放进地洞里。
小猴子拉着青藤爬上了地面。
【1】这篇短文一共有（_______）个自然段；第2自然段一共有（_______）句话。
【2】从文中找出合适的词填空。
（____________）的青藤 （____________）的地洞
【3】猴子妈妈是怎样救出小猴子的？请你用“ ”画出相关语句。
【4】照样子，写句子。
例：小猴子一会儿爬上树，一会儿跳下树，一不小心掉到了地洞里。
___________一会儿___________，一会儿_________。
16、照样子，用上加点词语各写一句话。
1．老师一边说，一边拿着笔在纸上写。
_____________________________________________________________
2．那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。
_____________________________________________________________
17、照样子，写句子。
1．例：树叶像手掌。
________________________________________________________
2．例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
秋天到了，果园里的果子都熟了，有_____________________________________，清香四溢，诱人极了。
18、用加点的词语写句子。
例：洪水给百姓带来了无数的灾难，必须治好它。
___________________________
19、把下面的句子补充完整，并加上标点符号。
1._________________在操场上踢足球（___）
2.____________________真漂亮呀（___）
3.____________都是_________（___）
4.如果_________就_____________（___）
5.__________简直_________（___）
20、我会写。
小朋友，夏天到了，天气发生了什么变化？仔细观察图，图上画了谁？他们在吃什么？他们会怎么做？有什么感觉？把你看到的、想到的用几句话写下来。
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