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随时随地学习
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1、看拼音，写词语｡
wù táo qì
（1）从前有一片( )，他是个( )的孩子。
chuán zhī
（2）不久，大海连同( )都露了出来。
hún shēn shuǐ lín lín
（3）小白兔得救了，雪孩子却( )( )的。
2、古诗填空。
1．__________高百尺，____________摘星辰。
2．天___________，野__________，风吹草低见牛羊。
3、日积月累。
（1）_____规矩，_____成方圆。
（2）_____山茶满盆开，_____迎春初开放。
（3）一个孩子在河边钓鱼，路人向他问路，他漠不关心地摆了摆手，生怕惊动了鱼儿。此时，我不禁想起诗句“_____遥招手，_______”。
4、给下面的句子加标点符号，再读一读。
1.黄山风景区在我国安徽省南部（ ）
2.日月潭的风景真美啊（ ）
3.你去过新疆吐鲁番吗（ ）
4.妈妈（ ）你带我去公园玩一趟吧（ ）
5、填写句子。
（1）_________________，黄河入海流。
（2）________________，________________，风吹草低见牛羊。
（3）树无根不长，_______________。
（4）银杏水杉______________，______________满院香。
6、看拼音写词语。我一定能写得规范、端正、整洁。
dài lǐng bàn fǎ zǐ xì míng shèng gǔ jì
shāng xīn duì qí kū cǎo shén qì huó xiàn
7、火眼金睛辨一辨。（对的画“√”，错的画“×”）
（1）“垂”字是翘舌音，第三笔是横。 （ ）
（2）“守”字要想写好看，下面“寸”的横不能超过宝盖的两边。 （ ）
（3）“勤学好问、博采众长、小题大做”这三个词语都是关于学习的。 （ ）
(4)一年有24个节气。其中“秋处露秋”指的是立秋、处暑、寒露和秋分。（ ）
8、判断，正确的打“√”，错误的打“×”。
【1】“曹冲才七岁。”“才”是“仅仅”的意思，表明曹冲虽然年纪小，但是很聪明。 ____
【2】大臣们的办法比曹冲的妙，一杆秤就能解决问题。 ____
【3】通过学习本单元的课文，我认识了乖巧懂事的曹冲，爱动脑筋的露西。 ____
【4】露西前后写了三封信，其中第二封信写得特别好。 ____
9、判断下面说法的对错。（对的打“√”，错的打“×”）
【1】“危楼高百尺”中“危楼”的意思是“危险的楼”。( )
【2】“风吹草低见牛羊”中的“见”读xiàn，同“现”，是显现的意思。( )
【3】《敕勒歌》是一首北朝民歌，《夜宿山寺》的作者是宋代的李白。( )
10、判断对错，对的打“√”，错的打“×”
【1】“呼”字左短右长，“忙”字左长右短。_____
【2】“只言片语”和“三言两语”都是形容话很少的成语。_____
【3】“我八岁了，还需要妈妈帮忙穿衣服吗？”这句话的意思是“我八岁了，还需要妈妈帮忙穿衣服”。_________
【4】我们常用“坐井观天”讽刺见识短浅的人。______
11、阅读短文，回答问题。
冬天的小路
①下雪了，好大的雪啊！地上白了，树上白了，房子也白了。雪把门前的小路都盖住了，像给小路铺上一条厚厚的绒被子。
②雪停了，小花狗一出门，跑了几步，跌了一跤。
③小鸭子一出门，吧嗒吧嗒走了几步，跌了一跤。
④小猪一出门，没走几步，也跌了一跤。
⑤树上的小松鼠说：“大家一起动手，把雪清到路边去，走路就不会跌跤了。”小松鼠说着，一下子跳到雪地上，甩起大尾巴，扫起雪来。
⑥小鸭子用扁嘴当铲子，铲起雪来；小猪用鼻子拱起雪来；小花狗用两条后腿扒起雪来。
不一会儿，小路上的绒被子不见了，变成了一个大大的雪人。
【1】故事一共有__________个自然段，第1自然段有__________句话。
【2】请用“ ”画出在第一自然段中描写下雪时小路的样子。
【3】小动物们是怎么扫雪的？请根据故事内容选择正确的答案。（填序号）
①用后腿扒 ②甩尾巴 ③用鼻子拱 ④用扁嘴铲
小猪( ) 小鸭子( ) 小花狗( ) 小松鼠( )
【4】小动物扫雪的原因是（ ）。
A．为了锻炼身体
B．为了让大家走路不跌跤
C．为了堆一个大雪人
12、读文段，完成练习。
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。
【1】这段话共有____句话，其中第____句写了葡萄种植的地理位置。
【2】文中的“准”字可用（ ）来代替。
A.准备 B.定 C.准确
【3】写葡萄多的词语是_____________。
【4】联系上下文写出“五光十色”的意思。
____________________________
【5】文段中画横线的句子是一个比喻句，这句话是把_________比作___________。
【6】仿照文段中画“~~~”的句子写一写。
山脚下的野花都开了，有______________________________。
13、快乐阅读。
清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。
中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
【1】短文选自课文《_______》，第二自然段共有______句话。
【2】从文中找出一对反义词，写在括号里。
（_____）—（_____）
【3】文中表示时间的词语有______________、______________。
【4】当下起蒙蒙细雨时，日月潭是什么样子的？用“_ ”在文中画出来。
14、阅读。
动物治病办法多
自然界里，动物和人一样，也会生病的。可是，没有医院，没有医生，也没有药物，怎么办呢？别着急，各种动物都有自己的治病妙法呢。
大熊猫患（huàn）了肠炎，腹泻（xiè）不止，就去寻找一些鲜嫩的青草吃，然后不停地呕吐。以吐治泻，这就是熊猫对付肠胃病的法子。
有时，野猪会在泥坑里打滚儿，让身上沾满泥浆，它是贪玩吗？不是，它是用泥巴把伤口“包扎”起来，使伤口与外界隔离，然后靠自身的抵抗力治疗伤口。
猩猩要是患上牙龈（yín）炎，会像人们贴膏（gāo）药一样，把烂泥糊在面颊（jiá）上。看来这烂泥还能消炎止痛，很管用啊。
老虎受伤后就不用泥巴了，它会伸出舌头去舔（tiǎn）伤口，让唾（tuò）液杀死细菌。这样，伤口就不会感染发炎。
生长在热带丛林中的猿猴，患上疟（nüè）疾，全身就会感到寒冷战栗，这时，它就去咀嚼（jǔ jué）金鸡纳树的树皮。这样，病就会慢慢好起来。
瞧□野生动物不也是出色的医生吗□它们治病的方法，虽然看上去很简单，但是既实用，又有趣。
【1】在短文中的“□”里加上合适的标点符号。
【2】根据短文内容填空。
动物名称 | 所患疾病 | 治病方法 |
熊猫 | _____ | _______________ |
_____ | 身上有伤口 | 在泥坑里打滚儿，让身上沾满泥浆 |
猩猩 | _____ | _______________ |
_____ | 受伤 | 伸出舌头去舔伤口，让唾液杀死细菌 |
_____ | 疟疾 | _______________ |
【3】用短文中加点的词语写句子。
_____________________________________________________________
【4】你还知道哪些动物治病的方法？请介绍一种给大家。
_________________________________________________________________
15、阅读理解。
谁更优秀
蚕和蜘蛛都是纺织能手，他俩jué dìng比一比，看看到底谁的成绩更优秀。孔雀从她那扇子般的羽毛中，选出最漂亮的一根做成奖品，准备送给优胜者。
蜘蛛先爬上墙（角 脚），绕着圈儿不停地织着，不一会儿就织成了一张网，一环套一环，又细又（蜜 密）。织完了网，蜘蛛连忙向大家介绍：“我织的网非常牢固，无论刮风下雨都能粘住许多飞虫。一日三餐，我每（顿 吨）都能吃（的 得）饱。”
白白胖胖的蚕爬上了草山，她织得那么好，那么快——左一下，右一下，一丝不苟，不一会儿就织成了浑圆的茧子，雪白的茧子光溜溜的。这时，蚕也向大家作了说明：“我吐出的丝虽然多，但是我一点也不留，把它全部送给人们，做成五光十色的彩绸。”
蜘蛛xìng gāo cǎi liè地爬到孔雀跟前，孔雀却_____________地对蜘蛛说：“_______________。”
【1】看拼音写词语。
jué dìng( ) xìng gāo cǎi liè( )
【2】划去文中括号里使用不恰当的字。
【3】用“_____________”画出文中的一句比喻句。
【4】联系上下文，想一想孔雀会怎么样地对蜘蛛说些什么，填在文中的横线上。
16、按要求完成句子。
①小白兔 雪孩子 从 救出 中 大火 了（连词成句）
_______________________________________
②他一边喊，一边向小白兔家奔去。（用划线词造句）
_______________________________________
17、先把句子补充完整，再加上标点符号。
（1）草原上开满了________________的鲜花，好看极了（____）
（2）你喜欢________________还是喜欢________________呀（____）
（3）________________像________________________________（____）
18、我能照样子用关联词语写句子。
1.从那天起，我一有空，便来到渡口边。
______________一 _________便 __________。
2.没人留意清晨的阳光,因为所有人都在熟睡。
_________，因为 ___________ 。
3.如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。
如果___________，就__________。
4.只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。
只要_________就 _____________ 。
5. 雷声越来越响，雨下大了。
_________ 越来越 ____________ 。
19、按要求完成下面的句子练习。
1．我会照样子写句子。
那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向远方。
______真像______。
2．我会把句子补充完整。
（1）我明白______
（2）______呢？
3．照样子用加点的词语写句子。
平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
________________________
20、小作文。
改写《 夜雪》，要求语言流畅，中心明确，不可抄袭，套作。不少于100 字。
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