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随时随地学习
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1、照样子，写一写。
红彤彤 __________ ____________ ___________
结结实实 ___________ ___________ ___________
2、诚实是美德,（____）做什么,（____）要讲老实话,办老实事｡
3、照样子，写出下列词语的意思。
例：豪言壮语：豪壮的语言。
1．甜言蜜语：_______________
例：倾盆大雨：盆泼一样的大雨
2．鹅毛大雪：_______________
例：青山绿水：青色的山，绿色的水。
3．和风细雨：_______________
4、在括号里填上适当的词语。
画（______） 捏（______） 荡（______）
冲毁（______） 保护（______） 渗出（______）
明亮的（______） 翻滚的（______） 茂密的（______）
5、在括号里填上表示动作的词。
（ ）足球 （ ）笛子 （ ）篮球
（ ）书 （ ）歌 （ ）皮球
6、看拼音，写词语。
chuán zhī fáng wū gǎn kuài yí qiè
kòng dì tóng shí shí hòu huǒ xīng
7、《日月潭》一文，表达了作者对宝岛台湾的热爱和盼望祖国统一的情感。( )
8、读一读，判断，正确的打“√”，错误的打“×”。
1.《坐井观天》告诉我们：看问题，要站得高，看得全面。（_____）
2.蒲公英妈妈是靠动物传播种子的。（_____）
3.“紫”用部首查字法，查“此”部。（_____）
4.我和克拉拉在比赛力气大小的时候，绳子断了。（_____）
5.“月落乌啼霜满天”出自《枫桥夜泊》，作者是王之涣。（_____）
9、判断，正确的说法打“√”，错误的说法打“×”。
【1】用部首查字法查“特”字，要先查部首“牜”，再查六画。“特”字第四笔的笔画名称是竖（shù）。( )
【2】“端午节 重阳节 中秋节 元宵节”是按时间先后顺序排列的。( )
【3】《小毛虫》一文告诉我们万事万物都有自身发展的规律。( )
【4】李时珍是宋朝伟大的医药学家。( )
【5】“炎热 花从 团园 神州”书写完全正确。( )
10、判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
【1】《曹冲称象》中曹冲是曹操的儿子，只有七岁。 （_________）
【2】爸爸在玲玲弄脏的画上画了一只小花狗。 （________）
【3】妈妈干了很多活，累了，乏了，她真该好好睡一觉。 （________）
【4】《望庐山瀑布》的作者是王之涣。 （_________）
【5】日月潭很浅，湖水碧绿。 （_________）
11、课外阅读。
校园里有一棵老槐树，高大、粗壮。说它高大，一点也不过分。它的树梢快要碰到三层楼的楼顶了。说它粗壮，确实够惊人的，它那灰褐色的树干，两个小朋友也合抱不过来。那笔直的树干撑起巨大的树冠，活像-把张开的绿色大伞。茂密的树叶把阳光遮得严严实实，同学们最爱在大树下游戏、玩耍。一阵风吹过树梢，树叶哗啦啦地响，似乎老槐树也同我们一起发出了欢笑。
【1】这棵老槐树的特点是__________、__________。同学们最爱在大树下__________、__________。
【2】照样子，写词语。
例：严严实实 __________ __________ __________
【3】在文中找出下面词语的反义词。
稀疏——( ) 弯曲——( )
【4】用“______”画出短文中的一个比喻句。
12、阅读短文，回答问题。
①“怦怦……”我们的心脏跳动得多么有力！“心”的古文字“
”像一颗小爱心，是我们的祖先根据人和动物心脏的样子造出来的。
②“心”字组成的词带有不同的感情色彩。因为古人认为心是思维的器官。瞧，“心”躲在大鼻子先生“自”的下面，就组成了“息”字。而气是从心里通过身子呼吸的，如果心灵不放松，不满的情绪积压在心中，心情就不好，就是“闷”。
③咦？“心”跑到哪里去了？原来它变成了“
”，藏在汉字的下面。“恭”就是发自内心的尊敬；“慕”则是发自内心的喜爱。调皮的“心”又变身了，这次它伸了伸腿，把自己变到了汉字的左边，成了“
”。小朋友．你能想到哪些带有“”的字呢？
【1】短文一共有______个自然段。短文第______自然段写了“心”字会变形，还能变成汉字下面的______和汉字左边的______。
【2】我猜，_____是“息”；_____是“闷”；_____是“恭”。（填序号）
①
②
③
【3】读短文，在正确的说法后打“√”，错误的打“×”。
（1）“心”字组成的词带有不同的感情色彩。( )
（2）“慕”是发自内心的尊敬，可以组词“爱慕”。( )
13、阅读课文片段，回答问题。
一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！”那个人感到奇怪，说：“什么？叶子上有虫还用治？我要的是葫芦。”
没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦 地变黄了， 都落了。
【1】在横线上填上合适的词。
【2】照样子，写一写。
治一治 _____一______ _____一______
【3】最后小葫芦都落了，原因是（ ）
A．藤上结的小葫芦太多了。
B．叶子被蚜虫吃掉了，葫芦因失去养料而变黄落下。
14、课文直通车。
啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶！他比朝霞还红，比玫瑰还红。它的样子也好看，就像我小小的手掌。
我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗，做成了一张美丽的贺卡，送给亲爱的老师。
1.选文一共有 个自然段，第一自然段有 句话。
2.“我”找到的枫叶的颜色是 ，样子是 。
3.“我”会在贺卡上写什么呢？请你想一想，写一写。
15、快乐读书吧。
树叶的悄悄话
秋风吹呀吹，树叶都在悄悄说话。梧桐叶在风里瑟瑟发抖，说：“落吧，落吧，到土地妈妈怀里去吧，那儿多温暖。”他们说着纷纷飘落地面。
银杏叶说：“飞吧，飞吧，让我们去做一次快活的飞行！”他们真的飞起来了，像一只只金黄的蝴蝶。
香樟树的叶子又浓又密，他们也在低声商量：“落，还是不落？”
老树干听了难过地说：“你们离开了我，我多么孤单呀！”樟树叶想起了火热的夏天，树干不断送来清甜的汁水，现在怎么能抛开他呢（ ）他们都留了下来（ ）
冬天，北风刮，大雪飘，樟树叶紧紧抱住树干，在冰天雪地里显出一团苍翠的绿色。
春天来了，树上发了新叶，那些老樟树叶子对树干说：“我们陪伴你度过了冬天（ ）现在让新叶来和你做伴吧（ ）”说着从树上飘落下来。
【1】短文一共有_________个自然段。第一自然段一共有_____句话。
【2】在短文的（ ）里填上恰当的标点符号。
【3】____叶、银杏叶和____叶都在悄悄说话。秋风起的日子里，梧桐叶，银杏叶从树干______了下来，只有樟树叶___________了下来。
【4】银杏叶飞起来像什么？请用“ ”在短文中划出来。
16、我会表达。
鹦鹉会学人说话，萤火虫能发出亮光……动物真有趣！你喜欢哪种动物？它有趣在哪儿？说一说。
我喜欢____________。
17、按要求写句子。
（1）老师一边说，一边带着大家继续往前走。（用加点字说一句话）
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（2）我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。（用加点字说一句话）
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（3）叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。
这么小的洞还用补？________________
（4）例：狐狸把整块奶酪都吃光了。改为：整块奶酪都被狐狸吃光了。
洪水把田地淹没。改为：_______________
（5）小动物 看见 森林里的 走过来 狐狸 大摇大摆地 极了 害怕（连成一句通顺的话，并加上标点符号）
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18、按要求写句子。
1．用心地 同学们 教室里 在 写作业（连词成句，并加上标点符号）
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2．我爱学习。小丽也爱学习。（合成一句话）
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3．妈妈一边干活，一边跟我说话。（用加点的词造句）
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19、看图写话。
仔细观察下图，以“公园一角”为题写几句话吧！
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20、留言条。
1月20日，方方去图书馆找李老师归还《格林童话》，但是李老师不在，请你替方方写一张留言条给李老师。
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