喀什地区2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)二年级语文

1、看图猜成语或故事。

( )( )

( )( )

2、按拼音写带有生字的词语。

dù pí            nǎ lǐ            hǎi yánɡ          jí xiǎo          bànɡ wǎn        pí máo

（          ） （          ）   （          ）   （          ）     （          ）     （          ）

wá wɑ          bàn fǎ            zhī shí            shí qiáo          tónɡ hào        duì   qí

（          ） （          ）   （          ）   （          ）     （          ）   （          ）

3、我会选词填空。

保护　   爱护 　 维护

（1）我们要( )学校里的一草一木。

（2）我们每天都要坚持做眼保健操，( )自己的视力。

（3）周日同学们在街上帮助交警叔叔( )交通秩序。

4、照样子，填上合适的词。

例：带领（队伍）

坚守( )            粉碎( )

储备( )            战胜( )

帮助( )            累坏( )

5、我会把词语补充完整。

无边无( )   ( )消云散 ( )言万语       ( )风细雨

龙飞( )舞   坐( )观天   ( )清( )秀   ( )气( )现

6、看拼音,写词语。

1.战争期间，hóng jūn zhàn shì有时一边打仗，一边到山下挑粮食。那时的biǎn dan 都是用竹子或桑木做的，很结实。

2.傣族最热闹的，也最让人nán wàng 的节日就是  pō shuǐ 节。

3.下雨了，妈妈不在家，lín jū阿姨帮忙把晒在外面的bèi zi收进来了，我连忙对阿姨说：“xiè xie”。

7、我会判断，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“欲穷千里目”意思是“如果想要看到千里之外的风光”。( )

【2】“好客”中的“好”字，读音是“hǎo”。( )

【3】“小明拿不定主意，感到很烦恼”一句中加点词的意思是“生气、伤心”。( )

8、阅读学校图书馆墙上的“注意事项”，进行判断，对的打“√”，错的打“×”。

【1】李小明带着借书证去图书馆借书看。( )

【2】亮亮和冬冬在图书馆看书，看到有趣的情节，哈哈大笑，还模仿故事表演起来。( )

【3】天天在图书馆里一边吃零食一边看书。( )

9、我会判断，对的打“√”，错的打“×”。

【1】千人糕之所以叫千人糕，因为它是经过很多人的劳动才做成的。( )

【2】“蒸”和“煮”的偏旁都是“灬” ，说明带“灬”的字和水有关。( )

【3】《揠苗助长》告诉我们，违反事物的发展规律，急于求成，最后会把事情办坏。( )

【4】河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深，说明老牛和松鼠都对小马撒谎了。( )

10、判断。（用“√”或“×”表示）

【1】“这件衣服，勾起了奶奶的回忆。”句中的“忆”，用部首查字法，先查部首“忄”，再查除部首剩下的两画。“忆”在句中的意思是回想、思念。（______）

【2】“毛毛雨、阵雨、雷雨、暴雨”都是描写雨的词语。（______）

【3】错点“秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬大小寒。”这句话出自《二十四节气歌》。（______）

【4】《大象的耳朵》一课，讲了大象听了小兔子、小羊、小鹿、小马，还有小老鼠的建议，最终把自己本来耷拉的耳朵竖起来的故事。（______）

11、课外阅读。

小纸鸟

小螃蟹正在睡午觉，忽然听到一阵奇怪的声音：扑扑扑、扑扑扑。

原来池塘的上方，有一只鸟在飞。

这是一只纸做的鸟。

“飞啊，飞啊，哈哈哈！”小纸鸟一边飞还一边叫。那小纸鸟不好好飞，在天上乱转圈子。

小螃蟹想：大概他头很晕吧？

可是，小纸鸟越飞越不像话了。他飞到这棵树上去碰一下，又飞到那棵树上去碰一下。一点儿也不爱惜自己。

小纸鸟是不是在和谁发脾气？

小螃蟹朝小纸鸟喊：“喂，你可别乱飞呀，要摔下来的。”

小纸鸟在天上喊：“不害怕，不害怕，我掉下来也不痛！”

从那么高的地方掉下来，会不痛吗？

小纸鸟还是乱飞，一边飞一边喊：“就乱飞，就乱飞，谁让我不是真鸟！”

（摘自《孤独的小螃蟹》）

【1】从文中选择恰当的字填入括号里。

一（______）声音 一（______）鸟

【2】短文一共有（______）个自然段。

【3】从文中哪个句子可以看出小纸鸟一点儿也不爱惜自己？请把相关句子画上“   ”。

【4】“从那么高的地方掉下来，会不痛吗？这句话的意思是：（   ）

A.从那么高的地方掉下来，不痛。

B.从那么高的地方掉下来，会痛的。

【5】仔细阅读短文，想一想：小纸鸟为什么感觉不到痛？

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12、阅读材料，回答问题。

太阳

太阳太阳照四方，太阳天天工作忙。

没有阳光草不绿，没有阳光花不香，

没有阳光果不熟，没有阳光禾不长。

房屋也要太阳照，太阳照着明又亮。

我们也要太阳照，常照太阳保健康。

问题：结合这篇短诗想一想，太阳对我们有怎样的作用？

13、我会阅读短文，并回答问题

祖国的宝岛台湾气候温暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方。

台湾的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩斑（bān）斓（lán）的蝴蝶（ ）过花丛，（ ）过树林，（ ）过小溪，赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫蝴蝶谷。

蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶，五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞，就像谁在空中撒（sǎ）了一把五颜六色的纸片，随风飘来，又随风飘去。

蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里，立刻就会被成群的蝴蝶团团围住。你看，蝴蝶那翩（piān）翩起舞的样子，多么像在欢迎前来参观的客人呀！

【1】短文共有_______个自然段，第_____自然段讲蝴蝶谷名称的由来，第_____自然段具体描写蝴蝶谷的迷人景象。

【2】将“越、飞、穿”恰当地填到第二自然段的括号里。

【3】照样子写一写：一群群  ______________   ______________

【4】文中有三个四字词语都表示色彩很多，用“____”画出来。

【5】如果不认识“翩翩起舞”中的“翩”字，应该用部首检字法查字典，先查_____部，再查______画。“翩翩起舞”就是形容轻快地跳起舞来，你知道了吗？

14、

从今天开始

①“森林之王”狮子，让位，动物比赛，轮流一星期为“森林之王”。

②一开始，是猫头鹰，他高兴的说：“从jīng tāan 开始，大家白天休息，晚上工作。”

③大家无奈。

④第二星期，是袋鼠，说：“从今天开始，大家改走为跳。”

⑤第三星期，轮到公鸡……

（1）jīng tāan(   )(3分)

（2）猫头鹰和袋鼠统治的共同点？(4分)

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（3）根据猫头鹰、袋鼠，公鸡怎么做？(3分)

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（4）第四个星期轮到你，你怎么做，使狮子选你？（5分）

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15、tiǎo zhàn tái

挑 战 台:(8分)

春天在哪里

春天在哪里？春天在哪里？春天在美丽的花园里。

这里有红花，这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂。

春天在哪里？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里。

看见红的花，看见绿的草，还有那会唱歌的小黄鹂。

（1）根据短文说一说：春天在 里，在 里。

（2）模仿短文，写一写春天在哪里？

春天在哪里？春天在哪里？

春天在哪里？春天在哪里？

16、按要求写句子。

1．例：妈妈的手机不见了，急得团团转。

同学们获得了流动红旗，高兴得__________________。

2．例：风筝飘到了松鼠家门口。

风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。

纸船漂到了小熊家门口。

____________________

3．如果你愿意和好，就放一只风筝吧！（用加点的词写句子）

如果_________，就_______________。

17、《一封信》课文结构

第一部分( )：________________________

第二部分( )：________________________

18、口语交际。

在生活中，有时候我们需要跟别人商量事情。比如，美术课上，东东忘了带彩笔，想借小刚的用一下，他该怎样给小刚商量呢？请你试着把他们俩的对话写下来吧。

东东：_______________________

小刚：_______________________

东东：_______________________

小刚：_______________________

19、有同学说：“我在家里过着饭来张口，衣来伸手的生活，我很快乐。”有的同学说：“我在家里帮爸爸、妈妈做力所能及的事，我很快乐。”你认为哪种做法对，为什么？

20、写话。

你的同桌是谁？她（他）长什么样子？你们会在一起干什么？用几句话写一写。（注意不要写错别字哦，不会写的字可以用拼音代替）