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随时随地学习
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1、给下面句子加上合适的标点。
1．秋天到了( )公园里的菊花开得真美呀( )
2．去还是不去( )小明拿不定主意( )
3．下课铃一响( )小红就背起书包向校门口走去( )
2、积累与运用。
（1）十年树木，______。
（2）树高百尺，_____。
（3）树无根不长，_______。
（4）___皆图画，___不文章。
（5）一畦春韭绿，_________。
（6）_________，诗书继世长。
3、根据课文内容填空。
1、《找“快乐” 》中的小山羊找到的“快乐”是_______、________、__________。
2、山羊妈妈笑着说：“‘快乐’在_________，_________，你自己能_________，却看不到它……”
3、文章告诉我们了什么？
_________________________________
4、把词语补充完整。
五光十( ) 无边无( ) 自( )自语 神气( )现
四( )八方 ( )以为真 四( )为家 坐井( )天
5、照样子，写一写。
例：冻得直打哆嗦 热得________ 笑得________
例：明亮的眼睛 ________的头发 _______的树叶
6、看拼音，写字词
7、判断题。对的打√，错的打×。
（1）小妖精是好妖精的原因是他会魔法。（___）
（2）奶奶的“怪耳朵”只能听到响亮的声音。（___）
（3）小妖精呆在阿土的裤兜里。（___）
（4）小妖精让看小说的小女孩头发竖了起来。（___）
（5）多多对爸爸发脾气的原因是想要一辆坦克车。（___）
8、《日月潭》一文，表达了作者对宝岛台湾的热爱和盼望祖国统一的情感。( )
9、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】“巨”的第二笔是竖折。（______）
【2】秋季，农民伯伯忙着采桑和插秧。（______）
【3】桦树因为耐寒被成为活化石。（______）
【4】“作”和“别”在书写时要注意左窄右宽。（______）
【5】《小儿垂钓》的作者是唐代诗人胡令能。（______）
10、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
【1】日月潭的名字是根据它的形状特点起的。（______）
【2】日月潭的北边像弯弯的月亮，叫月潭。（______）
【3】中午，太阳高照，日月潭好像披上轻纱。（______）
11、读儿歌，完成练习。
十二月花名歌
正月山茶满盆开，二月迎春初开放。
三月桃花红十里，四月牡丹国色香。
五月石榴红似火，六月荷花满池塘。
七月茉莉花如雪，八月桂花满枝香。
九月菊花姿百态，十月芙蓉正上妆。
冬月水仙案头供，腊月寒梅斗冰霜。
【1】根据儿歌，连一连。
腊月 六月 九月
【2】正月是农历________月，冬月是农历________月，腊月是农历________月。
12、阅读短文，完成练习。
乌鸦和黑毛猪
乌鸦在树上看见下面有一头全身黑毛的猪。“哈哈！这个黑家伙，多难看呀！”乌鸦耻（chǐ）笑着说。
黑毛猪向四处看了看，发现说话的是乌鸦，就说：“原来是个黑得可怜（lián）的小东西！”“你说谁？你也不看看你自己！”乌鸦气愤（fèn）地说。“你也看看你自己吧！”黑毛猪也很气愤。
它们争吵了一阵，就到池塘边去证（zhènɡ）实谁更黑得难看。它们在水里照（zhào）了照自己，又互相看了看。
乌鸦忽（hū）然高兴地说：“黑有什么难看的呢？”“我也认为黑很好看。”黑毛猪也快乐地说。（有改动）
【1】短文一共有（ ）个自然段。
A．2
B．3
C．4
【2】下列与文中的“耻笑”意思接近的词语是（ ）
A．嘲（cháo）笑
B．微笑
C．大笑
【3】“黑有什么难看的呢？”的意思是（ ）
A．黑并不好看。
B．黑其实不难看。
C．黑有些难看。
【4】黑毛猪很气愤的原因是（ ）
A．自己长得黑。
B．黑毛猪爱生气。
C．黑毛猪觉得乌鸦在耻笑它。
【5】乌鸦和黑毛猪最后会成为好朋友吗？为什么？
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13、阅读短文，完成练习。
风和太阳
有一天，风和太阳碰到了一起，都说自己的本领大。正巧，前面来了一个孩子。太阳说：“谁能脱下那孩子的外衣，就算谁的本领大。”
风说：“那还不容易！”说着就“呼呼”地吹起来，谁知孩子将外衣裹（guǒ）得更紧了。
太阳对风说：“看我的吧。”说着便发出强烈的光。孩子觉得热极了，就把外衣脱了下来。
第二天，风和太阳又碰到了一起。太阳得意地对风说：“风先生，你还敢同我比本领吗？”风看见河里来了一条船，就说：“谁能让那条船走得快些，就算谁的本领大。”
太阳说：“这有什么难的！”于是，它又发出强烈的光，想催船夫用力摇船。可是，太阳光越强，船夫越是热得难受，他哪有力气再摇船呢？
这时，风“呼呼”地吹了起来。船夫高兴地喊：“起风了！快挂帆吧！”只见风推着帆，帆带着船，像箭一样飞快地前进。太阳惊讶地说：“风先生，你的本领也不小哇！”
【1】短文共有 个自然段，文中风和太阳进行了两次比赛。请用“ ”画出第一次比赛的内容，用“﹏﹏﹏”画出第二次比赛的内容。
【2】在短文中找到下面两个词语的近义词。
猛烈——______ 吃惊——______
【3】找到短文中的比喻句，并把它抄写在下面的横线上。
_____________________________
【4】从这个故事中，你明白了什么道理？
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14、课内阅读。
狐假虎威（节选）
老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现，摇头摆尾;老虎半信半疑，东张西望。
森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。
老虎信以为真。其实他受骗了。原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。
【1】从语段中找出下面词语的近义词。
以往—— _________ 疑惑—— __________
【2】第二自然段中 _______这个词语写出狐狸和平时很不一样。
【3】小动物真的害怕狐狸吗？你想对老虎说些什么？
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【4】“狐假虎威”的意思是___________________________________
15、阅读。
①春天来了，带给大地一片勃勃生机。小花一朵一朵地盛开，有红的、黄的、粉的紫的，美丽无比，它们好像在比衣裳；美丽的蝴蝶在空中飞舞，像是一朵朵会飞的花；忙碌的蜜蜂像一个个红娘，在花间牵线。
②春天的鸟儿特别活泼，唱的歌委婉动听；春天的阳光洒在大地上，到处暖洋洋的；儿童的笑声和可爱的脸庞带给大地无比的欢悦。
③在美好的春天，到处鸟语花香，充满喜气。我们可不要让这美好的春光溜走了！
【1】这篇短文共有_______个自然段。第一自然段共有_______句话。
【2】短文的作者抓住了_______、蝴蝶、蜜蜂、_______和_______来描写春天的美好。
【3】用“ ”画出文中的一个比喻句。
【4】短文最后一段告诉我们要_____________________。
16、你和爸爸妈妈都去哪里游玩过?那里的美景给你留下了怎样的印象?快给大家介绍一下吧!
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17、连词成句，再加上合适的标点符号。
从 小草 探出头来 春天 悄悄地 地下
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上学 李青 今天 呢 没来 怎么
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18、根据课文内容回答问题。
1.《狐假虎威》这篇课文讲述了什么内容？
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2.分别写出描写狐狸和老虎表情的词语。
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19、用加点词写句子。
1．官员们一边看一边议论。
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2．我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。
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3．柳条真像小姑娘的小辫子。
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20、看图写话。
图中的小朋友看见了什么？他们是怎么做的？结果怎么样?
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