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随时随地学习
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1、根据课文内容填空。
长歌行（节选）
（ ）（ ）东到海，何时（ ）？
少壮（ ）（ ）（ ）,（ ）。
2、比一比，再组词。
该( ) 值( ) 痛( ) 商( )
刻( ) 植( ) 桶( ) 摘( )
3、先把下列词语补充完整，再选词填空。
一( )无边 ( )人注目 恋恋不( ) ( )疲力尽
（1）上完体育课，同学们已经累得( )了。
（2）明明的新运动服格外( )。
4、按课文内容填空。
1．野火烧不尽，_________________。
2．__________________，忙趁东风放纸鸢。
3．平时________________，急时________________。
4．予人玫瑰，_________________。
5．__________________则大信立。
5、根据课文内容填空。
1．《夜宿山寺》是唐代诗人（________）写的一首诗。
2．日照香炉生紫烟，遥看瀑布（________）。
3．路人（________）遥（________），怕得鱼惊不应人。
4．（________）皆（________），无水不文章。
5．通过本学期的学习，我积累了一些有关志向的名言：
（1）（_____）当存（___________）。——诸葛亮
（2）穷且益坚，不坠（___________）。——王勃
6．小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的（________），叫日潭；南边像弯弯的（________），叫月潭。
7．（________）树高，榕树壮，（________）树叶像手掌。（______）树秋天叶儿红，（________）四季披绿装。
6、我是小小书法家。(读拼音，写词语)
zhōnɡ yú ɡē shēnɡ zhuī xún dà nǎo
tū chū yǒnɡ qì sǎo chú chuán yánɡ
7、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
【1】用“贝”做偏旁的字大部分与钱财有关。( )
【2】“值”字用部首查字法先查“亻”部，再查7画。( )
【3】《左传》里的“失信不立”告诉我们说话做事都要讲信用。( )
【4】古诗《晓出净慈寺送林子方》和《咏柳》描写的都是春天的景色。( )
8、课文回放亭。判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“✕”。
【1】《狐假虎威》中狐狸借助老虎的威风吓跑了百兽。 （____）
【2】《风娃娃》一文中，风娃娃为人们做了好多好事，如把风筝吹上天。 （____）
9、判断下列每组句子中的加点词意思是否一样。（一样的画“√”，不一样的画“×”）
【1】难道它的味道很特别吗？这糕要很多很多人才能做成，一定特别大。( )
【2】我上学经过小华的家门口。鼹鼠先生经过狐狸太太家。( )
10、寒号鸟被冻死的原因是他太懒了。 _____
11、阅读小木屋。
春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。
夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。
秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，女像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变得紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏不怕秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。
秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。
【1】短文中共有________个自然段。
【2】根据短文内容填一填。
①________天的山是淡淡的绿色，________天的山是浓浓的绿色。
②秋天的山不再是一种颜色了，有的树林变成了________色，有的树林变成了________色，有的变成了________色，还有的树林变成了紫红色。
【3】人们为什么给秋天的山起名为“五花山”？
______________________________
12、家乡的冬天
家乡的冬天，有着晶莹的洁白。雪，当然是冬的主角，家乡昨天还穿着金色的盛装，今天，就换成了粉妆玉砌的模样。你看：漫天的雪花，像无数洁白可爱的小精灵，悠悠然从天空中飞落下来。它们在天空中翩翩起舞，是多么洁白，多么轻柔，似玉、像雾，不一会儿，地上就铺上了一层银色的地毯。正如诗中所云：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”大地一片银装素裹，分外妖娆(ráo)。不由令人流连忘返，陶醉其中。
【1】写出下列词语的近义词。
洁白——_______ 陶醉——_______
【2】想一想，文中画线句中的“它们”指的是_____________。
【3】请你也用“……多么……多么……”写一句话吧。
________________
13、课内阅读。
各种各样的鱼多得数不清。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨,好看极了;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满刺儿,鼓起气来像皮球一样圆。它们一群群、一对对( )地在珊瑚丛中穿来穿去。
1.根据划线句子的意思,在括号里写出一个四字词语。
2.用“ ”画出文中一个比喻句。
3.文中的 、 等词语让我们感到西沙群岛的鱼很多。
4.写出这段话的中心句。
14、阅读理解
种葡萄
小麻雀把一段紫葡萄藤送给小松鼠。小松鼠高兴地把葡萄藤插在地里。小象说：“我来帮你浇水。”小猴说：“我来帮你搭架。”
一天，小松鼠发现葡萄叶子上长了小虫，就问小花蛇该怎么办。小花蛇说：“我帮你捉虫。”
葡萄开花了。蝴蝶飞来了，说：“多美的葡萄花，让我来传花粉吧！”
葡萄成熟了。小松鼠摘下一串葡萄，问：“谁先尝呢？”大象说：“先让太阳公公尝吧？他的功劳最大。”于是，气球带着一大串葡萄向太阳飞去。
小动物们围着一篮篮葡萄，高兴得跳起舞来。
【1】短文共有（ ）个自然段。
【2】文中都写了哪些小动物？
【3】读一读，连一连。
小猴 摘葡萄
小花蛇 传花粉
蝴蝶 搭架
小松鼠 浇水
大象 捉虫
【4】读完短文，你认为谁的功劳最大？
15、阅读短文，按要求做题。
小猫咪穿鞋子
①小猫咪（常常 往常）看见人们穿着鞋子走来走去，它也找来鞋子穿在脚上。
②小猫咪问公鸡：“这鞋子好看吗？”“好看！好看！”公鸡说着连连点头。“那你怎么不穿鞋子呢？”“我穿上鞋子，就不能刨土找虫子吃了。”
③小猫咪问小鸟：“这鞋子好看吗？”“好看！好看！”小鸟连忙说。“那你怎么不穿鞋子呢？”“我穿上鞋子，脚趾（zhǐ）就抓不住树枝了，会从树上摔下来的。”
④小猫咪又问大白鹅：“这鞋子好看吗？”“好看！好看！”大白鹅边说边伸脖子。“那你怎么不穿鞋子呢？”“我穿上鞋子，游泳不方便。”
⑤小猫咪又问大黄狗：“这鞋子好看吗？”“好看！好看！”大黄狗边说边摇尾巴。“那你怎么不穿鞋子呢？”“我穿上鞋子就跑得慢了。”
⑥小猫咪高兴极了，说：“看来只有我可以穿鞋子。”猫妈妈笑着说：“傻孩子，咱们的脚心能知道地面上有没有动静，穿上鞋就感觉不出来了，怎么捉老鼠啊？”小猫咪听了连忙脱下鞋子，高兴极了！它（发明 发现）自己的脚原来也是有作用的。
(1)在文中（ ）里选择正确的词语，打√。
(2)小动物们的脚各有什么作用？连一连。
公鸡 小鸟 大白鹅 大黄狗 小猫
帮助游泳 刨土找虫子 帮助跑步 抓住树枝 知道地面动静
(3)最后一段两次写到小猫高兴极了，第一次因为什么高兴，用“ ”在文中画出来。第二次因为什么高兴？用“﹏﹏﹏”在文中画出来。
16、整理句子。
1.在 江河里 水 奔跑 的
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2.飘着 蓝天上 几朵 高高的 白云
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3. 北京 又宽又长的 许多 有 柏油马路
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4.一株 栽在 窗前 老师 紫丁香 我们 把
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17、照样子，改写句子。
例：叶子上的虫还用治？
叶子上的虫不用治。
天不过井口那么大，还用飞那么远吗？
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18、请说出加点词语在句中的意思。
1.小灰兔隐蔽在草丛里，很难被发现。
隐蔽：_________________________________________________
2.日月潭那美丽如画的风景，怎能不让人流连忘返？
流连忘返：_________________________________________________
3.早春，公园里其他的花朵都还没有开放，只有迎春花绽开了，真是一枝独秀。
一枝独秀：_________________________________________________
19、照样子，根据括号中的提示在句子中标出重音。
例：种子睡在松软的泥土里。 （种子睡在什么样的泥土里？）
①一朵粉红色的花张开了笑脸。 （什么样的花张开了笑脸？）
②我们去郊外找春天。 （我们去郊外干什么？）
20、看图写话。
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