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1、下列句中标点符号使用不正确的一项是（ ）
A．“不要紧，”小公鸡说道，“第一次能这样就很不错了。”
B．蚂蚁队长说：“照样要受处罚。”
C．“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。
D．“没关系”，美术老师说道：“你画得小猫已经非常可爱了。”
2、下列句子中，与“平时很熟的曲子，今天却总是弹不准。”这句话中“熟”的意思相同的一句是（ ）
A．米饭没熟，还要再蒸一会儿。
B．这条路我常走，所以很熟。
C．玩了一天，他太累了，睡得很熟。
D．她跳舞的动作十分熟练。
3、下列说法正确的一项是（ ）
A.“离”的第九笔是竖。 B.“固”“呜”“嚼”的意思都可能与嘴巴有关。
C.“互”是独体字，部首是横。 D.“砷”的读音最可能与“碑”“伸”中的“碑”相同或相似。
4、“自称爱好某种事物，实际上并不是真正爱好，甚至是惧怕、反感。”这个寓言故事是（ ）
A．画蛇添足
B．掩耳盗铃
C．腾蛇与飞龙
D．叶公好龙
5、查字典填空。
生字 | 部首 | 部首有几画 | 除去部首还有几画 |
鹿 | __ | __ | _____ |
灶 | __ | __ | _____ |
装 | __ | __ | _____ |
6、火眼金睛。（比一比，再组词）
未( ) 磨( ) 宜( ) 庭( )
末( ) 磐( ) 谊( ) 廷( )
7、在拼音后面的括号里，写出它们表示的字词。
池táng______边zāi______了几棵高大的棕榈树，它们身姿tǐng bá______，pái liè guī zé______，像yǒng měng______的战士守着校园。
8、看拼音，写词语。
fù qīn shā dì hā qiàn ɡuān chá
shènɡ kāi zuǐ ba ér qiě dā chē
9、秋天的雨（节选）
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
【1】“五彩缤纷”这个词语的近义词有_______、______等。我能通过选文中的______、__、____、____、_____、_______、_______等词语来体会出这个词语的意思是_________。
【2】用“_____”画出选文中的中心句。
【3】“美丽的菊花在秋雨里频频点头。”这个句子运用了_______的修辞手法，我能仿写出一个这样的句子_________________________________________。
【4】选文中“田野像金色的海洋”说明了什么？
___________________________________________________________________
10、阅读．理解。
白天和黑夜
森林里，小动物正在热闹地交谈着。
蜜蜂说：“我最喜欢白天了，可以去采花（huā huà）蜜、传花粉。”啄木鸟说：“我也最喜欢白天，可以捉虫子，给大树看（ kàn kān）病。”
蝙（biān）蝠（fú）说：“我也是捉害虫的，但我喜欢在夜里工作。”猫头鹰也不慌不忙地说：“我也喜欢黑夜，我只有在晚上才看得清那些坏家伙。”
小蜜蜂（fēn fēng）说：“为什么会有白天和黑夜呢？”大家你看看我，我看看你，谁也不知道。猫头鹰说：“是不是太阳走了的时候，黑夜就来了？”
这时，挂在天上的太阳公（gōng dōng）公笑着说：“你们生活的地球是圆的，我离你们的地球很远很远，不管白天还是黑夜，我都不会走的。”
啄木鸟忙问：“您老在哪里？为什么黑夜时我们就看不到您了呢？”
太阳说：“你问得对，因为地球在不停地转动。它每天都自己转（zhuǎn zhuàn）一圈。地球转到我照着的地方，这些地方就是白天；转到照不到的地方，那些地方就是黑夜。地球转一圈（quān juàn）就是一天，所以一天里有白天和黑夜。”
这下，大家都明白了。
【1】给文中加点字正确的读音下打“√”。
【2】短文中的“蝙”字，如果用音序查字法，应该先查音序__，再查音节__。
“猫”字用部首查字法应先查部首__，再查___画。
【3】填一填。
（____）地交谈 喜欢（____） （____）地转动
【4】按照短文填写。
蜜蜂喜欢_____，因为可以__________。
啄木鸟喜欢____，因为可以_________。
蝙蝠喜欢______，因为可以_________。
猫头鹰喜欢____，因为可以_________。
萤火虫喜欢____，因为可以_________。
【5】小朋友，你还知道什么动物喜欢白天或是黑夜吗？发挥你的想象，替这个小动物说段话吧。（写一种小动物就行）
_________________________
11、阅读课内语段，然后答题。
夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封的严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕耀眼的金光穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，正像个美丽的大花坛。
【1】文段节选自课文《___________》
【2】选文主要写了小兴安岭什么季节的美景？描述的景物有哪些？
_______________
【3】“浸”本意是指把东西泡在液体里。选文划线句中的“浸”让你感受了到什么？
_________________
12、课内阅读
她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手 拢在火焰上。多么温暖多么( )的火焰啊，简直像一支( )蜡烛。这是一道奇异 的火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着( )铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！哎，这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。
【1】选择合适的词语填入文中的括号里。________（填序号）
a小小的 B明亮的 c闪亮的
【2】文中划横线部分运用了 修辞方法
A．反问句
B．疑问句
C．设问句
【3】文中画“——”的句子说明了什么？
A．火柴对于贫穷的小女孩来说实在珍贵，他舍不得抽出来。
B．小女孩实在太冷了，她顾不上害怕，抽出了一根火柴。
13、课内阅读。
海滨小城（节选）
小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。
【1】找出文段的中心句。这段短文中有树名的树木是：____________。
【2】文段中画“_____”的句子是一个__________句，把__________比作__________。
【3】“凤凰树开了花，开得那么热闹”，这里的“热闹”是指（ ）
A．凤凰树开花了，人们都来观看，十分热闹。
B．凤凰树的花开得十分鲜艳、旺盛。
C．凤凰树下人很多。
D．小城赏花的人很多。
14、亮亮在学校楼梯间看到消防设备上张贴了这张图片，请你仔细阅读，完成下面的题目。
【1】遇到火灾时，要拨打电话____________。
【2】判断下列说法的对错，对的在括号里打“√”，错的打“×”。
（1）消防设施十分重要，所以管理责任人每月都要检查、维护设施。_____
（2）消防设施前可以堆放一些物品。_____
（3）在非紧急情况下不得私自启用消防设施。_____
15、阅读短文，回答问题。
总也倒不了的老屋（节选）
小蜘蛛飞快地爬进屋子，在墙角织了一张又大又漂亮的网。偶尔有虫子撞到网上，小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。
“小蜘蛛，你吃饱了吗？”老屋问。
“没有，没有！”小蜘蛛一边忙着补网，一边回答，“老屋老屋，我给你讲个故事吧！”
老屋想，这倒很有意思。于是它就开始听小蜘蛛讲故事。
小蜘蛛的故事一直没讲完，因此，老屋到现在还站在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。
【1】选文第一自然段主要写了小蜘蛛 的情形，请用“ ”画出描写小蜘蛛动作的字词。
【2】画波浪线的句子中“意思”指的是______（a．情趣，趣味b．思想，道理）。“这倒很有意思”中“这”指的是_______。（填序号）
a．小蜘蛛吃虫子 b．小蜘蛛讲故事 c．小蜘蛛织网
【3】这是一间怎样的老屋？（ ）
A．这是一间非常善良的无私奉献的老屋。
B．这是一间即将倒下的毫无用处的老屋。
C．这是一间不害怕暴风雨的勇取的老屋。
【4】请你根据结尾预测：老屋会不会倒下？后面还会发生怎样的故事呢？
预测内容：________________________________________
预测依据：_______________________________________
续写故事（50字以内）
____________________________________________
16、口语交际。
（1）校园广播站发起主题为“我眼中的校园”的征文活动，请填一填校园里有哪些带有色彩的景物。
（2）校园的生活丰富多彩。学校体育科正在招募足球队成员，你也想加入。如何才能成为当中的一员呢？赶紧请教一下体育科王老师吧。
①你走到办公室，王老师正在打电话，你应该 。
A．直接走过去请教
B．等王老师打完电话再请教
②王老师打完电话后，你走到他跟前，礼貌地问道：“ 。”
王老师：“我们的招募对象是三至六年级的同学，具体的条件 。”
我：“ 。”
王老师：“不客气。老师期待你的参与！”
17、口语交际。
小朋友，五一小长假就要到了，请你给大家推荐个游玩的好地方，并说清楚你推荐的理由是什么哟。
地方：________________________
理由：________________________
18、我会按要求补充句子。
（1）例：海底的动物会发出声音。 海底的动物在窃窃私语。
牵牛花在风中摆动。 牵牛花________________
（2）例：鹿不禁撅起了嘴，皱起了眉头：“这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢？”（仿写句子，要写出人物的神态、动作）
“天哪！这里的风景太美了！”珍珍_______________
（3）宋庆龄说：“我不后悔，因为我没有失信！”（改为转述句）
____________________
19、这篇童话对我很感兴趣。（修改病句）
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20、下面一段话。每句话都有错误。请使用修改符号。把下面的内容改正确。
我发现爱玩手机特别多的人。上个月我们去给爷爷祝寿，聚会的时候大家都在纷纷看手机，很少一起聊天。下班回家，也一直玩手机，我叫他他都不里我。
21、习作百花园
寒假生活中肯定发生过许多精彩的事，让你的假期充满了趣味，请你选择一两件，以“精彩的假期”为题目，写一篇作文。(300字左右)
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