微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、在《青蛙和牯牛》这个故事中，青蛙最终（ ）
A．战胜了牯牛
B．气跑了牯牛
C．和牯牛一起跳舞
D．把肚子胀破了
2、下列句子中，填入横线最合适的是（ ）
秋天让高粱成熟了，高粱羞红了脸； ；秋天让柿子成熟了，柿子挂起了红灯笼。
A．秋天让稻谷成熟了，稻谷低下了头
B．稻谷在秋天成熟了，稻谷低下了头
C．秋天让稻谷成熟了，稻谷颗粒饱满
D．稻谷在秋天成熟了，稻谷颗粒饱满
3、下列句子中，没有病句的一项是（ ）
A．花园里，正在放风筝。
B．奶奶告诉她：一棵星星就是逝去的一位亲人。
C．妈妈买了很多水果，有橘子、苹果、哈密瓜。
4、下面句子应该用怎样的语气来读？选择恰当的序号填在括号里。
【1】这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学。( )
A. 平淡 B. 自豪 C. 坚定
【2】“那我马上就会死掉。”红头哭起来。( )
A. 惊奇 B. 焦急 C. 绝望
【3】“再过二十一天，行吗？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。”( )
A. 请求 B. 悲伤 C. 高兴
5、火眼金睛，辨字组词。
换（____________） 狠（____________） 枪（____________） 录（____________）
唤（____________） 恨（____________） 抢（____________） 寻（____________）
6、写出下列词语的反义词。
成功——（___）熟悉——（___）弯曲——（___）认真——（___） 干净——（___）
7、锦上添花，补充词语并回答问题。（13分）
大喜过（ ） 原原（ ）（ ） 惊慌失（ ） 初出（ ）庐
心惊胆（ ） 料事如（ ） 死而后（ ） 鞠躬（ ）瘁
（1）上面词语中经常连在一起使用的两个词语是 。我还能说出一个这样的八字词语 。
（2）上面词语中表示心情的是 、 、 。
（3）模仿画线词语结构再写两个： 、 。
（4） 写出两个像画线成语这样带有比喻词“如”的成语： 、 。
8、看拼音写词语，要写得规范、端正、整洁。
qīān xū zhì huì sū xǐng biàn rèn liú tǎng
pū téng bǎi bù mó xíng lún chuán wēi wǔ
9、阅读短文，完成练习。
两个书迷（节选）
我童年时的确迷恋读书，二哥也是个书迷。二哥看书时，①我就像被磁铁吸引的铁屑一样，悄悄地溜到他的身后，先是远远的看，②脖子伸得长长的，像一只喝水的鹅，看着看着就不由自主的靠近了。他知道我溜到了他的身后，就故意将书页翻得飞快，我一目十行的阅读才能勉强跟上趟。他很快就会烦，一掌把我推到一边去，但只要他打开书页，很快我就会凑上去。他怕我趁他不在时偷看，总是把书藏到一些稀奇古怪的地方，就像革命样板戏《红灯记》里的地下党员李玉和藏密电码一样。但我比日本宪兵队长鸠山高明得多，我总是能把二哥费尽心机藏起来的书找到，找到后自然又是不顾一切地读，恨不得把书一口吞到肚子里去。
【1】文中画“﹏﹏﹏”的句子运用了_____________的修辞手法，第①处把想溜过去看书的“我”比作_________________，第②处把伸长脖子看书的“我”比作____________________，表现了“我”______________________的特点。
【2】找二哥藏的书时，作者说“我比日本宪兵队长鸠山高明得多”。下列理解正确的一项是（ ）
A．拿自己调侃，语言幽默
B．跟日本宪兵队长作对比，不成体统
C．表达了“我”对鸠山的不满
D．夸日本人“高明”，不妥
【3】短文是通过哪两件事来表现“我”是个书迷的？
_______________________
10、《去年的树》节选
“立在这儿的那棵树，到什么地方去了呢?”鸟儿问树根。
树根回答：“伐木人用斧子把它砍倒，拉到山谷里去了。”
鸟儿向山谷里飞去。
山谷里有座很大的工厂，锯木头的声音“沙--沙--”地响着。
鸟儿落在工厂的大门上。她问大门：“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗?”
大门回答说：“树么，在厂子里给切成细条条儿，做成火柴，运到那边的村子里卖掉了。”
鸟儿向村子里飞去。
在一盏煤油灯旁，坐着个小女孩。鸟儿问女孩：“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗?”
小女孩回答说：“火柴已经用光了。可是，火柴点燃的火，还在这盏
灯里亮着。”
鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。
接着，她就唱起去年唱过的歌给灯火听。
唱完歌儿，鸟儿以又对着灯火看了一会儿，飞走了。
【1】文中有哪些让你感动的句子，请用线划下来，并说说为什么感动?
____________________________________________________________
【2】鸟儿两次看着灯火，它会想些什么呢，先想像一下，然后写出来。
________________________________________________________________________________________________________________________________
【3】你喜欢故事中的鸟儿和树吗?你有什么话想对它们说?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【4】学了这篇童话，你明白了什么道理？
_________________________________________________________________________
11、阅读
秋天的雨，有一盒( )的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像( )小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的( )。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子( )，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……( )菊花在秋雨里频频点头。
【1】根据课文内容填空。
【2】“田野像金色的海洋。”这是一个________句，把________比作______________，说明______________。
【3】用“____”画出选文中的一个拟人句。
我会写拟人句：
【4】选文中，第一句总写____________，后几句分别写了色彩不同的________、________、________、________和________。
【5】在表示颜色的词语下面标上“△ ”。
12、阅读短文，完成练习。
精益求精
我父亲被称为一代漫画大师，在艺术上，他具有很高造诣。他的漫画往往寥寥几笔，就能使人物栩栩如生。尽管如此，他仍然精益求精，还是坚持不懈，努力提高自己的艺术水平。
父亲作画哪怕有一点儿小缺点，例如图章的位置不对，稍微影响画面的平衡，他宁可重新画。我常趁他不在，偷偷地把这些十分宝贵的“废画”从纸篓里拣出来（储藏 收藏）着，久而久之，竟也藏了不少。
那时我家住在嘉兴。有一天父亲带我到烟雨楼去玩。当我剥吃南湖菱的时候，忽然听到邻座有几位游客提到父亲的名字。我正要说话，父亲立刻示意我不要作声，而他却聚精会神地去“偷听”他们的议论。其中有个人说：“丰子恺画的人真怪，有的没有五官，有的脸上只有两条横线。这难道是时髦吗？”其实这样的画法叫作“意到笔不到”，可以更含蓄，更（耐人寻味 给人启示），更给人以遐想的余地。但是父亲还是采纳了那位茶客的意见，从此在人物的刻画上下更大的功夫，注意通过生动的姿态来表达没有五官的面部神情。
【1】用“/”画掉文中括号里不恰当的词语。
【2】联系上下文解释下面的词语。
精益求精：___________________。
坚持不懈：___________________。
【3】“我”的父亲名叫______，是著名的____________。
【4】第3自然段中加点的“这样”指的是什么？用“ ”在文中画出。
【5】从“父亲”的身上，你学到了什么？
_________________
13、有趣的小刺猬
刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四（肢 枝）很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷（quán juǎn）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不但能用硬刺（保护 保卫）自己，而且还可以用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（bēi bi）着瓜溜走了。
【1】选择文中括号里正确的读音或字词，用“√”画出来。
【2】文章是围绕哪一句话来写的？用“ ”画出来。
【3】我来露一手：根据短文填空。
刺猬的头 ，眼睛和耳朵 ，牙齿 ，门牙 。它们的四条腿 ，跑起来很快。爪子 、 。浑身长满了 。
【4】选一选：下列句子中哪个是打比方的？在括号里 打“√”。
（1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。 （ ）
（2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。 （ ）
【5】想一想:仔细读读短文，看看刺猬的硬刺有哪些作用？_________________________
14、阅读
追赶风筝的孩子
在一个风和日丽的日子里，只见两个孩子在猛追着空中越飞越远的一只断线的风筝……
“你们俩要是带翅膀的小天使就好了!”
“快変成一只能飞的老鹰吧!你们准能把风筝逮住。”
几个过路的人见到这番情景，竟哈哈大笑地挖苦这两个气喘吁吁的孩子。
“对，我们为什么不能像鸟儿似的长上一双翅膀在空中飞翔?”一个“飞”向空中的幻想在这两个幼小的心灵里萌发了。从此，他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时双翅的变化，并精心制作各种会“飞”的玩具。他们长大以后，仍继续研究飞行原理。
科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成了现实。1903年，世界上第一架飞机诞生了。这架螺旋桨飞机的发明者，正是二十多年前奋力追赶飘荡在空中的断线风筝的两个美国孩子——菜特兄弟。
【1】“追赶风筝的孩子”指的是谁？
_____________________________________________________________________
【2】“科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成了现实”句中“科学的幻想”指什么？“现实”指什么?这句话告诉了我们什么？
_______________________________
【3】有很多科学家为了实现自己的幻想都经过了勤奋努力。你能再写出几位吗？他们是怎样努力的呢？
_________________________________________
15、阅读乐园。
苏珊（shān）的帽子
苏珊是个可爱的小女孩。可是，当她念一年级的时候，她那小小的身体里面竟长了肿瘤（liú），并住院接受三个月的化疗。出院后她显得更瘦小了，神情也不如往常那样活泼了。更可怕的是，原先她那一头美丽的金发，现在差不多都快掉光了。虽然她那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以与癌（ái）症一争高低，她的聪明和好学也足以补上被落下的课，然而每天顶着一颗光秃秃的脑袋到学校去上课，对于她这样一个六七岁的小女孩来说，无疑是非常残酷（kù）的事情。
在苏珊返校上课前，苏珊班上的老师海伦热情而郑重地在班上宣布：“从下星期一开始，我们要学习认识各种各样的帽子。所有的同学都要戴着自己最喜欢的帽子到学校来，越新奇越好！”
星期一到了，离开学校三个月的苏珊第一次回到了她所熟悉的教室。但是，她站在教室门口却迟迟没有进去，她担心，她犹豫，因为她戴了一顶帽子。
可是，使她感到意外的是，她的每一个同学都戴着帽子，和他们五花八门的帽子比起来，她的那顶帽子显得那样普通，几乎没有引起任何人的注意。一下子，她觉得自己和别人没有什么两样了，没有什么东西可以妨（fáng）碍（ài）她与伙伴们自如地见面了。她轻松地笑了，笑得那样甜，笑得那样美。
日子就这样一天天过去了。现在，苏珊常常忘了自己还戴着一顶帽子，而同学们呢？似乎也忘了。
1．写出下列词语的近义词。
渴望——（ ） 残酷——（ ）
郑重——（ ） 妨碍——（ ）
2．苏珊为什么戴帽子？到后来为什么会忘记自己戴了一顶帽子？
_________________________________________________________________________
3．同学们为什么戴着五花八门的帽子上课？
_________________________________________________________________________
16、按要求完成练习。
（1）风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。（仿写句子）
________ ， 是________ ， 他会________。
（2）走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听蝈蝈的歌唱。
①这句话写了________、________和________的叫声，表现了大自然中的动物发出的声音的丰富。
②在大自然中你还会听到什么声音？写一写吧。
________，听听________。
17、口语交际。
学校开设了书法兴趣班，你打算报名参加，可是妈妈以耽误学习为由不让你参加，你该如何说服妈妈让你参加兴趣班呢？
_________________________________
18、请你按要求写句子、修改病句。
1．例：王老师急得直跺脚。（仿照例句用加点词写句子）
________得_______________。
2．遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥，_________。（请按句子特点接着往下写，把句子补充完整）
3．我在公园里观赏五颜六色的红花。（修改病句）
__________________
19、修改病句。（提示：句子中有两处错误）
妈妈买了很多食物，有速冻饺子、馒头、牙刷和饼干，累的满头大汗。
_________________________
20、修改病句。
（1）我的书以经看完了。
_______________________________
（2）我喜欢吃的水果有苹果、香蕉、黄瓜、葡萄。
_______________________________
（3）他穿着校服和红领巾，向着队旗敬了一个礼。
_______________________________
21、习作
在秋天，大自然悄悄地发生了变化，我们的生活也一样，你观察到了吗？请你写一篇日记，记录一下你眼中别样的秋天吧！要求不少于250字。
邮箱： 