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随时随地学习
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1、下列句子中，停顿错误的是（ ）。
A．群儿/戏于/庭
B．足跌/没水中
C．众皆弃/去
D．光/持石击瓮/破之
2、下列不是描写秋天景色的诗句是（ ）
A.空山新雨后，天气晚来秋
B.一年好景君须记，最是橙黄橘绿时
C.荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开
D.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花
3、“形容很规矩，很庄重，很正规的样子。”是哪个词语的意思。（ ）
A. 一本正经 B. 聚精会神 C. 专心致志 D.引人注目
4、下列词语中加点字的读音有错误的一项是（ ）
A．海鸥（ōu） 胳膊（bo） 凤凰（huáng） 石凳（dèng）
B．理睬（cāi） 每逢（féng） 除了（chú） 亚（yà）热带
5、看拼音，写汉字。
鲜yàn（____） xǐ（____）爱 bǔ（____）鱼 zhǎng（____）声
有qù（____） 美miào（____） lí（____）开 bào（____）雨
zōng（____）色 diē（____）倒 cōng（____）明 坚chí（____）
6、走进课文。
（1）风，是大自然的________________，他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便__________________，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有________________；不一样的季节，有_____________________。
（2）群儿_______________，一儿登瓮，足跌没水中。众皆____________，光_____________击瓮破之。水迸，儿得活。
（3）填写课题：
《____________________》给我们讲述一粒种子的变化历程，突显了种子积极的人生态度；《____________________》用父子关于鸟的对话，给我们展现了人与自然的和谐与融洽；《____________________》让我们看到了白求恩大夫不怕牺牲、忠于职守的高尚品质。
7、看拼音，写词语。
wān yán pǔ xiě liáo kuò lǒng zhào
( ) ( ) ( ) ( )
kuà lán xī là chéng jì huáng kǒng
( ) ( ) ( ) ( )
dǒng shì zàng zú méng lóng wén háo
( ) ( ) ( ) （ )
8、读拼音，写词语。
róng qiú guī zé yán liào là zhú tiào wǔ jiù mìng liú lèi
shuì jiào jīn guì piāo xiāng
9、默读短文《冰糖葫芦》，然后回答问题。
冰糖葫芦
（1）每到冬季，冰糖葫芦就上市了。一串串五颜六色的冰糖葫芦插在圆柱形的架子上，远远望去，晶莹透亮，光彩夺目，样子很像节日中的烟花，为色彩单调的冬季增添了一抹亮丽。
（2）制作冰糖葫芦的主要原料有两种：水果和冰糖。一般来说，冰糖葫芦是用红红的山楂制成的，也可以用紫色的葡萄、绿色的猕猴桃、金黄的桔子、乳白色的香蕉等水果制作。人们用竹签把水果串成串儿后蘸上糖稀（冰糖和水加热融化后变成糖稀），糖稀遇风迅速变硬，美味可口的冰糖葫芦就做成了，吃起来酸甜适度、香脆可口。
（3）冰糖葫芦富含维生素C等多种营养物质，不含食品添加剂，是一种天然的健康营养食品，深受男女老少的喜爱。冰糖葫芦虽好，但也不是所有人都能长期食用。首先，冰糖葫芦含糖，所以糖尿病人就不能食用。其次，冰糖葫芦中的一些水果有一些特性，例如山楂适合消化不良的人食用，但是脾胃虚弱的人就不太适合食用。
【1】下面哪幅图和第1自然段中描写的景象最接近，请在下面画“√”。
（ ） （ ） （ ）
【2】妈妈想自己动手制作冰糖葫芦，请你帮她去超市采购原材料，在你选购的食材下面画“√”。
葡萄 黄瓜 山楂 薯片 冰糖
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
【3】根据短文第3自然段的内容判断。
（1）冰糖葫芦中有很多食品添加剂，所以不是健康食品。（______）
（2）爷爷患有糖尿病，不能吃冰糖葫芦。（______）
（3）小明最近消化不良，可以适当吃一些山楂冰糖葫芦缓解症状。（______）
10、读语段，完成题目。
gǔ dài（ ）就有清明节，距今dà yuē（ ）有两千五百年的lì shǐ（ ）。清明时节，人们gè zì（ ）回乡祭祖，追思先人，寄托自己的（思念 相思）之情。清明时节，还是踏青xīn shǎng（ ）春光的好时节。人们gǎn jí（ ）似的jù lǒng（ ）到（争光添彩 争奇斗艳）的繁花绿树边，闻芬芳，拍美景，jì lù（ ）下这美好的瞬间。
【1】正确拼读，写出词语，让语段通畅。
【2】用“√”从括号里选择词语，让语段表达更精准。
【3】本学期我们学习了古诗《清明》，请你把它正确、工整地默写下来。
___________________
_______________________ ，___________________________。
_______________________ ，___________________________。
【4】开展“传统节日”综合性学习活动以来，除《清明》《元日》外，你还积累了哪些和传统节日有关的古诗呢？至少写两个。______________ ______________
11、阅读理解。
他努力地睁（ ）开眼睛，使劲地眨了眨，似（ ）乎还没有清醒过来。于是他眯起了眼睛，仔（ ）细地盯着手表看。忽然，他猛地瞪（ ）大双眼，飞快地从床上跳起来、穿上衣服、冲出了屋子。
（1）给带点的字注音。
（2）用“努力”说一句话。
（3）写出下列词的近义词。
仔细———— 飞快 ————
（4） 把 “目”字做部首的字挑出来，写在下面。
。
（5）在这段话中找出五个动作词。并用其中的一个动词造句子。
——————————————————————————
12、课外阅读。
宝贝书橱
我家房间的东南墙角，摆着一只棕色的书橱。它有150厘米高，书橱顶端的左右角上还安装了会旋转的小蜡烛灯呢！一打开的话，光彩夺目，漂亮极了。
书橱分上中下三层。不同类的书分别摆在不同的层次，上层放的都是字典（ ）辞海之类的工具书（ ）如果学习上我碰到困难（ ）它们便是我的小老师（ ）中间一层放的是知识性的百科书和一些文学作品，如《十万个为什么》、《中国少年百科全书》、《格林童话集》、《鲁滨逊漂流记》等，其中有中文版的，还有英文版的呢！下面一层放的是爸爸、妈妈的书刊杂志。瞧，我一个人就占了书橱的两层，这两层里不仅放满了书，而且装满了爸爸妈妈对我的希望啊！每当我走进房间，看着一排排摆放得整整齐齐的书，好像感到它们在提醒我：“你可千万别把我当作摆设，要把我的知识全部装进你脑袋里，不然我会被压在里面喘不过气的啊！”我想，我一定会像海绵吸水一样吸取书中的营养，使自己的知识不断丰富。
我爱我家的书橱，它可是我家的宝贝。
【1】给第2自然段的空白处加上标点符号。
【2】文章首先对书橱的_______、_________作了介绍，然后按________的顺序对书橱里的书进行了介绍。
【3】哪一句话写出了作者决心认真学习，不断充实知识？用“ ”画出来。
【4】读了短文，你体会到了什么？
____________________________
13、课内阅读。
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
【1】用“——”画出本段的中心句。
【2】这段话共有 句话，具体介绍了 种鱼的形态。通过对鱼的描写，突出了西沙群岛 的特点。
【3】文段中表现鱼的数量多的词语是: 、 ，表现鱼种类多的词语是 。
【4】“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼”的意思是（ ）。
A. 说明西沙群岛的海里鱼的数量极多。
B. 说明西沙群岛的海里水和鱼刚好各占一半。
【5】仿照文段，用“有的……有的……”把下面的这段话补充完整。
天上的云形态各异，变化多端，有趣极了。有的像一群温顺的绵羊；有的 ；有的 ；有的 。
14、阅读文章，回答问题．
背篼（dōu）
①黄昏，蜿蜒的山道上，打柴的孩子归来了。他背着满满一篼柴火，他背着五彩的晚霞，他背着自己用劳动换来的收获。山风一路上梳理着他蓬乱的头发；山溪一路上对他说着悄悄话；鸟儿们一路上依依惜别，约他明天再来。
②村子里，炊烟袅（niǎo）袅升起，飘过了树梢。他觉得，那是妈妈高高扬起的手臂，在呼唤自己。他加快了脚步，________过一道弯，________过一道坎，________过一截窄窄的田埂（ɡěnɡ），________过小石桥，走进了村子，走进了自家的小院。
③他放下沉甸甸的背篼，轻轻舒了一口气，拿着几个红红的山柿子，放在小妹妹手上。他把一捆药材交给爷爷，托他明儿去镇子里换几个钱——他想自己积攒下学期的学费。然后，他温驯（xùn）地让妈妈撩（liāo）起围裙一角，替他揩（kāi）去汗涔（cén）涔小脸上的泥渍（zì）。他抬起头，抿（mǐn）着小嘴微微笑了。
④啊，在山里打柴的孩子，背篼里盛着一个勤劳的童年。
【1】在文中横线上依次填入合适的动词，下列选项正确的是（ ）
A.绕 拐 跨 走 B.拐 绕 走 跨
C.走 跨 绕 拐 D.绕 走 拐 跨
【2】打柴的孩子把袅袅升起的炊烟想象成（ ）。
A.五彩的晚霞 B.妈妈的手臂
C.劳动的收获 D.妈妈的围裙
【3】沉甸甸的背篼里没有（ ）。
A.山柿子 B.药材 C.柴火 D.泥渍
【4】你认为文中画“_____”的句子中，哪些字词富有新鲜感？说一说你的理解。
___________________________________________
【5】“背篼里盛着一个勤劳的童年”，还盛着一个_______________的童年。
15、我爱阅读。
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
【1】用“﹏﹏﹏”画出本段的中心句。
【2】短文是按照_________的结构来写的，具休介绍了_________种鱼，通过对鱼的描写，突出了西沙群岛_________、_________的特点。
【3】“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。”对这句话理解正确的是（ ）
A.这个句子夸张地写出了西沙群岛海里的鱼多。
B.西沙群岛的海里水和鱼各占一半。
【4】我能用“……有的…有的……”造句。
______________________
16、按要求完成练习。
1．群儿________，一儿登瓮，足________。
2．“__________________，__________________。”这句话告诉我们要懂得关爱他人，尊敬他人。
3．邻居家的小红把小明的足球借走了一直没有归还，小明不知道该怎么办，假设你是小明，你会怎么办？
______________
17、附加题。
下面是一张游乐园门票，阅读门票的内容，判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
门票类型 | 全票 | 儿童票/长者票 |
长隆飞鸟乐园 | 100元/人 | 70元/人 |
备注:
1.“全票”对象:1.5米以上儿童及成人;
2.“儿童票”对象:1米至1.5米儿童;
3.“长者票”对象:65岁以上的长者(凭本人有效证件验票入园);
4.“免票”对象:身高1米以下儿童在购票监护人陪同下,免票入园,每位购票成人限带一名免票儿童。
【1】本门票的游玩地点是长隆飞鸟乐园。 ______
【2】“全票”的购买对象仅限于成人。 ______
【3】圆圆身高1.2米,她可以跟着爸爸一起免费入园游园。 ______
【4】“长者票”对于全票来说,是有一定优惠的。 ______
18、按要求写句子。
1．这个碗有着令人感动的故事。 抗联的老战士都能认出来。 （用关联词合并成一个句子）
_____________________________
2．赵一曼看着这碗，对通讯员说：“哪里拿来的，请你还到哪里去！”（改为转述句）
______________________________
3．这个碗，赵一曼仅仅用过一次。（用加点词写句子）
_______________________________
19、修改句子。
（1）放学了，同学们连续走出校门。
__________________________
（2）动物园里有很多动物，有老虎、海鸥、鹦鹉和榕树等等。
__________________________
（3）冷极了，下着雪，又快黑了。
__________________________
20、李老师上课时对我们的态度非常严格。(修改病句)
____________________________________
21、快乐表达。
捉小龙虾多么好玩啊！你的生活中一定也有很多好玩的事情发生吧？请选择一件你觉得最好玩的事，把它写下来跟大家分享吧！注意把这件事情写清楚，当然，能加上你的动作和感受就更完美了。（题目自拟，字数 250以上）
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