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随时随地学习
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1、我会划去带点字的错误读音。（6分）
讲述（sù shù） 不假（ jiā jiǎ）思索 给（ jǐ gěi）予
卡 (kǎ qiǎ) 片 他俩（liǎng liǎ ） 系 (jì xì) 绳子
2、下列字形全部正确的一项是（ ）
A．日寇 袭击
B．通汛员 高粱
C．政萎 侦察
3、下面四个童话故事哪一个不出自于《格林童话》（ ）
A．《灰姑娘》
B．《白雪公主》
C．《丑小鸭》
D．《青蛙王子》
4、下列句子按要求改写有错误的一项是（ ）
A.孙中山想：这样里糊涂地背，有什么用呢？
（改为陈述句）孙中山想：这样里糊涂地背，没有什么用。
B.种子被泥土紧紧地包裹着，它不得不把身体缩成一团。
（改为肯定句）种子被泥土紧紧地包裏着，它只得把身体缩成一团。
C.战士们没有离开他们的阵地，我不能离开自己的阵地。
（改为反问句）战士们没有离开他们的阵地，我不能离开自己的阵地吗？
5、比一比，再组词。
蹈( ) 遍( ) 组( ) 蜜( ) 险( )
焰( ) 篇( ) 阻( ) 秘( ) 验( )
6、在括号里填上合适的词语。
美丽的（__________）美丽的（__________）
金色的（__________） 金色的（__________）
（__________）的气味（__________）的气味
7、写出下列句子中加点词语的反义词。
1.凤尾竹的影子，在洁白的墙上摇晃…… （________）
2.课堂里霎时变得鸦雀无声。 （________）
3.湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。（________）
8、给下列词语中加点的字注音。
遵循
摊贩 灼热 颠倒
谚语 竹筒 泄气 雕刻
9、阅读课文片段，完成练习。
读不完的大书（节选）
①小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悦。老鹰在高空盘旋，展翅滑翔，突然猛扑而下，给人以雄健勇猛的感觉。蚂蚁搬家，井然有序，当两军对垒时，那勇敢忠贞的精神，真叫人敬佩。
②植物的开花、结籽，暑寒荣枯，有着不同的趣味。花儿有红的、黄的、紫的、蓝的，形状有单瓣的、重瓣的，千姿百态的。草的叶子各不相同，有长有短，有宽有窄，有的还带着刺。
③我最喜爱的，是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。竹子长得快，雨后春笋，一天长几寸，没几天就长得和我一样高了。微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。池塘边的棕榈树高大挺拔，大蒲扇似的叶子在风中摇摆，一副超凡脱俗的样子。在秋高气爽的日子里，它倒映在池塘的水中，小鱼在倒影间游玩，又是另一种境界。
【1】通过联系上下文，我知道了“千姿百态”的意思是_________________。
【2】第②段话是围绕哪句话写的？请用“ ”画出来。
【3】填一填，选一选。
“微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。”这句话写得很生动，不仅写出了风吹竹叶的_____________，还把它比作______________。
【4】根据短文内容，判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错的画“×”。
（1）“读不完的大书”中“大书”指大自然，那里有无穷的奥秘和无尽的乐趣。( )
（2）第①段使用了丰富的句式来描写动物，突显了大自然的多样和好玩。( )
（3）第③段“它倒映在池塘的水中”这句话中的“它”指的是池塘边的竹子。( )
10、阅读。
大自然的声音（节选）
水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪涂凉，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。
【1】这段话是围绕哪一句写的？用“ ”画下来。
【2】这段话中有许多描写声音的词语，选择3个你最喜欢的积累下来，写在下面的横线上。
______________ ______________ _______________
【3】根据短文内容填空。
小雨滴敲敲打打。因为它敲打在_________________，还敲打在__________________，所以人们能听到不同的美妙的声音。
【4】水，不仅是大自然的“音乐家”，还是大自然的“魔（mó）术师”呢！它可以变成冰，变成……请你展开大胆想象，围绕“水，还是大自然的魔术师”写一段话。
水，还是大自然的魔术师！______________________________
11、阅读下面的短文，做题。
酱油瓶打碎以后
星期三，外婆来我家做客。妈妈要做她老人家最爱吃的红烧肉，就吩咐我说：“志刚，快去买一瓶酱油回来。”我立刻回答：“遵命。”就兴冲冲地向小店跑去。
谁知道回来路上，我不小心被石头绊了一下，“啪”的一声，瓶子摔碎了。我只好哭丧着脸回到家。
妈妈看我空手回来就问：“酱油呢？”我把事情的经过告诉了妈妈。妈妈又问：“那你把瓶子碎片扫了没有？”“没……没有。”我结结巴巴地回答。
妈妈说：“这不行，路上人来人往，万一把别人的脚或车胎划破了，多不好。”
于是，她拿起扫帚匆匆地走了出去。
过了一会儿，妈妈回来了，外婆问她：“你把玻璃片倒哪儿了？”妈妈说：“垃圾桶里。”外婆一听，站起来：“这也不行，拾荒者去翻垃圾桶，会被玻璃划破手的，我得埋掉才放心。”说着急忙走了出去。
我惭愧极了。长辈的言行给我上了生动的一课！
【1】文章中的“我”、妈妈、外婆在酱油瓶打碎以后各自有哪些表现？请你带着这个问题读文章，完成下面的表格。
人物 | 瓶子打碎后的行为 | 原因 |
我 | _________ | _______ |
妈妈 | _________ | _______ |
外婆 | _________ | _______ |
【2】对“长辈的言行给我上了生动的一课”理解正确的一项（ ）
A.妈妈和外婆用自己的行动教育“我”做事要小心谨慎。
B.妈妈和外婆用自己的行动教育“我”生活中要处处为别人着想。
C.妈妈和外婆用自己的行动教育“我”做事要稳重不要慌张。
【3】本学期，我们学习了“预测”的阅读策略。请你完成下面的填空。
预测就是猜测与推想，我们可以根据文章的________、________进行预测，还可以顺着故事________的去预测。比如看到《三毛流浪记》这个题目，就可以预测___________________
12、课外阅读，完成文后问题。
狮子与老鼠
①有一天，一头大狮子在太阳下睡觉。一只小老鼠经过时碰到了它的爪子，把它惊醒了。大狮子正准备张嘴吃它，小老鼠哭道：“哦，别吃我，请让我走吧，先生！也许有一天我会报答你的。”
②狮子感到好笑，心想： 但它是一头好心肠的狮子，就把老鼠放走了。
③不久，狮子掉进了猎人埋设的陷阱，被一张网网住了。它又蹦又跳也白费力气，网太牢固了，它没有挣脱出来，心里十分着急，于是，它大声吼叫。小老鼠听到了它的吼声，就跑了过去，安慰它说：“别动，亲爱的狮子，我来帮你。”狮子失望地说：“你的爪子又不够锋利……”小老鼠没再说什么，用它尖利的小牙齿把网咬了一个洞。狮子从网里挣脱了出来，它高兴地喊了一声：“自由啦！”
④“上次你还耻笑我呢！”老鼠说，“你觉得我太小了，没法为你做什么事。但你看，一只可怜的小老鼠也一样救了你的性命。”
⑤这时，狮子心里有很多话要对小老鼠说……
【1】通过阅读，我们知道救狮子的是( )
【2】第③段狮子的心情发生着变化，正确的一项是（ ）
A．着急→失望→高兴
B．高兴→着急→失望
C．好笑→着急→高兴
【3】第①段小老鼠跟狮子说话时，可能会是怎样的语气？（ ）
A．开心
B．伤心
C．生气
【4】下面有关短文的信息，不正确的是（ ）
A．老鼠碰到了狮子的尾巴，把它惊醒了
B．小老鼠用它尖利的小牙齿把网咬了一个洞
C．狮子掉进了猎人埋设的陷阱，被一张网网住了。
【5】第②段中，狮子感到好笑，心里会想些什么？下面最合适的是（ ）
A．小老鼠真可怜，我要帮助它。
B．也许老鼠有一天会报答我。
C．小小的老鼠怎么可能帮到我呢？
【6】文章第⑤段写了“狮子心里有很多话要对小老鼠说”，你觉得狮子会对小老鼠说什么呢？
请你试着写一写。
____________________
13、阅读检阅台
人民的勤务员
从一九六一年开始，雷锋经常应______邀去外地做报告，他出差的机会多了，为人民服务的机会也多了。人们之间流传着这样一句话：雷锋出差______一千里，好事做了一火车。
一次，雷锋外出在沈阳车站换车的时候，一出检票口，发现一群人围着一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字？是哪个单位的？”雷锋说：“我叫解放军，就住在中国。”
五月的一天，雷锋冒雨要去沈阳。他为了赶早车，早晨五点多就起来，带了几个馒头就披上雨衣上路了。路上，他看见一位妇女背_____着一个小男孩，同时还领着一个小女孩正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他们一起来到车站。上车后，雷锋见小女孩冷得发抖，又把自己贴身的线衣脱下来给她穿上。雷锋估计他们早上也没吃饭，就把自己带的馒头给他们吃。火车到了沈阳，天还在下雨，雷锋又一直把他们送到家里。那位妇女感激地说：“同志，我可怎么感谢你呀！”
过年的时候，战友们愉快地在一起搞些文娱活动。雷锋和大家在俱乐部打了一阵乒乓球，就想到每逢年节，服务和运输部门是最忙的时候，这些地方是多么需要人帮忙啊。他放下球拍，叫上同班的几个同志，一起请假后直奔______附近的车站，这个帮着打扫候车室，那个给旅客倒水。
雷锋就是这样永不停息地、全心全意地为人民做好事，难怪人们一见到为人民做好事的人就想起了雷锋。
【1】给文中加点的字注音。
【2】写出下列词语的近义词。
经常( ) 艰难( ) 帮忙( ) 永不停息( )
【3】短文主要写了雷锋的哪几件事？请简要写下来。
____________________________________
【4】结合短文内容，理解文中画线句子的含义。
_____________________________________
【5】你觉得雷锋是一个怎样的人？概括地写一写。
________________________________________
14、阅读短文，完成练习。
狐狸和猫
一次，猫在森林里遇到了狐狸先生，猫想：“他精明，有经验，对世界上的事都有见识。”猫就友好地招呼狐狸。
“您好，亲爱的狐狸先生！你好吗？身体怎样？您在艰难的日子里过得怎么样？”狐狸傲慢地把猫从头到脚打量了好久，不知道他是否该回答猫。狐狸终于说：¨噢，你这只可怜的捋胡须的，你这花斑的傻瓜，你这饿鬼，你这捕食老鼠的东西！你脑子里在想什么呢？你怎敢问我过得怎么样？你学到了多少东西？你懂得了多少本领？”
□我只有一种□猫温顺地答道□那是一种什么本领呢□狐狸问□“猎狗追我时，我会跳到树上逃命。”“就这些吗？”狐狸问。“我掌握了一百多种本领，另外我还有满满一袋子计谋。但是我可怜你，和我一起吧，我教你怎样逃避猎狗。”
就在这时候，一个猎人带着四条猎狗来了。猫敏捷地跳到树上，悄悄地爬到树顶上，这样树枝和枝叶可以把他完全遮住。“打开袋子，狐狸先生，打开袋子！”猫对狐狸叫道。但是猎狗们已经咬住了狐狸，叫他动弹不得。“噢，狐狸先生！”猫叫道，“你有一百种本领，可还是给抓住了，而我只有一种本领，却逃了命。如果你能像我一样爬上来，你就不会丢命了。”
【1】从短文中找出下面词语的反义词、近义词。
找反义词：敌对——（______）谦虚——（______）
找近义词：温和——（______）灵敏——（______）
【2】为下面的句子加上正确的标点。
□我只有一种□猫温顺地答道□那是一种什么本领呢□狐狸问□
【3】文中画“”的句子对应哪个句子，请写下来：___________________
【4】根据短文内容填空。
猫对狐狸的态度是（______），他有（______）种本领，是（______）。狐狸对猫的态度是（______），他虽然有（______）种本领，但是最后（_________）。
【5】读了故事，你获得了什么启示？请写一写。
_________________________
15、课内阅读。
海滨小城（节选）
小城里每一个庭院都栽了很多树。有按树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。
小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。
小城的街道也美。除了沥青的大路，都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。
这座海滨小城真是又美丽又整洁。
【1】用“________”分别画出选文第一、二、三自然段的中心句。
【2】选择题。（把正确答案的序号写在括号里）
（1）“开得那么热闹”中“热闹”的意思是______
A．凤凰花很多 B．凤凰花颜色鲜艳，数量多 C．凤凰树下人很多
（2）“小城好像笼罩在一片片红云中”的“红云”指的是______
A．凤凰树 B．桉树叶 C．凤凰花
（3）“撑开的绿绒大伞”写出了榕树的特点，下列哪个不是它所描写的特点？______
A．数量多 B．颜色绿 C．树冠大
（4）文章结尾句在全文中起到了什么作用？______
A．首尾呼应 B．承上启下 C．总结概括
【3】文中的“一棵棵、一顶顶”可以换成“一棵、一顶”吗？为什么？
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16、快乐读书吧。（向大家推荐一篇童话）
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17、扩句。
（1）枫叶像邮票。。
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（2）同学们听老师讲课。
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18、这首诗的后两句向人们展示了一幅怎样的画面？试用简洁优美的语言进行描绘。
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19、一进公园，我就看到了美丽的鲜花和淡淡的花香。（修改病句）
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20、奶奶经常回忆过去的往事。（改病句）
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21、习作演练厅。（30分）
雷锋精神培育着一代代新人成长，上面漫画中的环卫工作成为有超能力的“雷锋侠”后会有什么事发生？他会用自己的超能力为人们做些什么？展开你的想像写一写吧！
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