微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、下列选项中，与其他三项描写的不是同一季节的是（ ）
A．五谷丰登
B．天高云淡
C．草长莺飞
D．金桂飘香
2、“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺”中的“白银盘”和“青螺”分别指的是（ ）
A．洞庭湖和君山
B．月光和洞庭湖
C．洞庭湖和月光
3、我会选择正确的一组，在括号里打√。
（1）漂亮 真真有味 香甜 （ ） （2）燃烧 信号 卖力（ ）
（3）睁眼 开天劈地 善良 （ ） （4）诚恳 凶恶 歪斜（ ）
4、下列加点多音字的读音完全相同的一项是（ ）
A．缝补 缝合 见缝插针
B．涨红 泡涨了 头昏脑涨
C．折腾 打折 枝折花落
5、根据下面的语境填写字词。
kě lián( )的小女孩又冷又 è ( )，她用huǒ chái( )点燃là zhú( )，shēn( )出双手，靠近huǒ yàn( )，一边 liú lèi( )一边在心里喊jiù mìng( )。
6、品读诗句，完成练习。
荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
①理解诗句中“擎”的意思，可以通过以下两个步骤进行：
根据形声字的特点推测，“擎”字可能与_____（填身体部位）的动作有关。
查字典确认，先查____部，再查______画。查到的读音是______，意思是_____。
②联系生活实际可知，“擎雨盖”指与荷花生长在一起、形状很像“擎雨”的盖子的_______ 。
③用自己的话写出这两句诗的意思：_____________。
7、把词语补充完整：
张牙______爪 百______百中 五______丰登
春______秋实 天高云______ ______疾手快
8、请用钢笔认真书写下面的成语，做到横平竖直、撇捺舒展。
9、品读《多而美丽的鱼》完成问题。
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
【1】东东读了这段话，发现能够根据关键语句理解意思。比如“成群结队”“多得数不清”，说明了海底鱼的_____多。“各种各样”则说明了海底鱼的_____多。
【2】这段话是围绕“____________________”这句话写的。由此我知道：本段主要写的是___________________的特点。
【3】选文描写了鱼的哪些形态？用“ ”画出来。
【4】下列句子是从什么方面来描写鱼好看的？
形状 动作 颜色
（1）有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨。( )
（2）有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇。( )
（3）有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。( )
【5】对选文最后一句话的意思理解正确的是（ ）
A．突出说明了西沙群岛的海里海水很多
B．突出说明了西沙群岛的海里水和鱼一样多
C．运用了夸张的写法，突出了鱼很多
品读《鸟的天下》完成问题。
西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。
【6】这段话是围绕“_____________”这句话写的，依次写了西沙群岛( )。
A．树林多 B．鸟窝多 C．鸟蛋多 D．鸟粪多
【7】体现“多”的词语有哪些？用“ ”在文中画出几个来。
【8】“海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。”这句话用总分的句式和比喻的修辞手法，具体写出了珊瑚的形状多样，请你也仿照这种句式，把西沙群岛的贝壳的形状写具体。
________________________________________
10、课内片断阅读。
花钟（片段）
鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来：中午十二点左右，午时花开花了：下午三点，万寿菊欣然怒放：下午五点，紫茉莉苏醒过来；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……
【1】给加点字选择正确的解释
（1）争奇斗艳______
a．对打 b．比赛 c．奋斗
（2）欣然怒放______
a．气势盛 b．生气 c．声响巨大
【2】选段中共介绍了______种花，是按照______顺序描写的。选段中描写鲜花的四字词语有很多，像这样的词语我还能再写两个____________、____________。
【3】用一句话概括片段的主要内容。
_________________________________________
【4】“不同的花开放的时间是不同的，”这一结论作者是怎么得出的？给了我们什么启示？
_______________________________________
11、语段阅读
爬天都峰（节选）
我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬的上去吗？再看这笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的。真叫人发颤！
【1】这段话写出了天都峰的两个特点：_____和_____。
【2】这时候“我”的心情是_____。
【3】“我爬得上去吗？”对这句话的正确理解是（ ）
A. “我”能爬上去。 B. “我”不能爬上去。 C. “我”不一定能爬上去，说明自己没有信心。
【4】找出短文中表示“看”的意思的词语： ，再写两个 、
12、比金子还宝贵
七月底的一天，山洪暴发，铁路被(冲垮 打垮)，万名旅客被困在新疆哈密市火车站。
哈密的老百姓知道后，(自觉 自发)地把自家的食物和饮料送给被困旅客。我们一家三口也加入了这个行列。被酷暑和饥饿折磨的旅客，收到人们送来的食物，原来充满焦虑的脸上都露出了(感激 激动)之情。
忽然，阵阵香味飘来，只见一位个体户正在露天为旅客炒菜呢！旁边的一块牌子上端端正正地写着“免费供应”四个大字。只见她动作敏捷，切菜、炒菜、端菜……豆大的汗珠从额头上不住地往下滴，她也顾不得擦一把。一位旅客(感动 感叹)地说：“我到过很多地方，像这样的个体户还是头一次见到！”
“哈密瓜，哈密瓜，免费供应，免费供应！”一位维吾尔族老爷爷，用不太流利的汉语在喊着。原来他把自己准备到集市上卖的瓜拉到了这里。他没要一分钱，把满满的一车瓜全部送给了被困的旅客。
送饭的、送糕点的、送瓜果的、送茶水的……哈密人对待旅客就像对自家人一样。一幕幕热情相助的场景，留在了被困旅客的脑海里，也永远留在了我们的记忆里。
【1】用“/”划去括号里不恰当的词语。
【2】为了救助被困旅客，哪件事情不是哈密人做的？( )
A．哈密人把自家的食物和饮料送给被困旅客。
B．一位个体户露天为被困旅客炒菜。
C．维吾尔族老爷爷免费为被困旅客供应哈密瓜。
D．哈密人为被困旅客提供保暖的衣物。
【3】这篇文章的题目是“比金子还宝贵”，读了这篇文章，你觉得什么比金子还宝贵呢？
__________________
【4】如果你也是被困旅客之一，面对哈密老百姓的无私帮助，你想对他们说点什么呢？
__________________
13、阅读。
金步甲（节选）
金步甲是消灭毛虫的小能手，所以被人们称为“园丁”。但是人们说金步甲不光吃毛虫，它甚至会残忍地吃自己的同类呢。这是真的吗？抱着这样的疑问，我做了一个实验。实验证明，确实如人们所说。
春天的时候，我在田地里捉了二十多只金步甲来做这个实验。我把它们放到一个底部垫有少量土的瓶子里。
为了弄清楚真相，我守株待兔守在瓶子前，等待“凶手”的到来。我终于亲眼见识了它们是怎样杀死同类的。我看见一只雌金步甲走向一只雄金步甲，它撩起雄金步甲的鞘翅，一口咬住了雄金步甲的腹部末端。雄金步甲拼尽力气也没成功挣脱。雌金步甲在雄金步甲的腹部划开一道口子并把头伸了进去，开始吃雄金步甲硬壳下的软组织。雄金步甲痛苦地扭动着身子，雌金步甲却毫不心软。最后，雄金步甲只剩下了一副躯壳。
金步甲除了吃同类，也喜欢吃其他害虫。那么它们还喜欢吃什么虫子呢？瓶子里的五只雌金步甲告诉了我们答案。
开始，我放了几只松毛虫进去。一只金步甲嗅到了松毛虫的味道，迅速地向松毛虫冲过来，其他的几只也都围了上来，转眼间，松毛虫就被撕成了碎片。接着，我又放了些刺毛虫进去。刚开始，它们互不理睬。后来，金步甲可能饿了，就向刺毛虫走去，可是碰到刺毛虫的刺时，就又退了回来。几天过去了，金步甲饿坏了，于是，胆大的金步甲向刺毛虫发动进攻了。剩下的金步甲也开始行动，几只金步甲从不同的方向攻击刺毛虫，最终制服了刺毛虫，饱餐了一顿。
【1】“守株待兔”在文中指的是_________________。
【2】金步甲被人们称为“园丁”，是因为金步甲能（ ）
A．除草
B．消灭毛虫
C．给庄稼施肥
D．浇水
【3】文中第四自然段是一个段___________，起到的作用是______________。
【4】金步甲是怎样吃同类的？在文中找出答案，用“﹏﹏﹏”标出来。
【5】第二自然段中加点的“这个实验”是为了证明什么？
___________________
14、阅读《美丽的秋天》回答问题
秋，是四季中最凉爽的季节，也是如诗如画、多彩多姿的季节。
秋天里，盛开的菊花，衬托着红红的枫叶，像一幅美丽的图画。走进田野，
金黄色的稻穗弯了腰，轻吻大地，农民们手挥镰刀，将一株株稻穗割下来，虽然忙得汗流浃背，却仍面带笑容。走过了田野，踏进晒谷场，放眼望去，堆积如山的谷子呈现在眼前，这都是农民辛苦的成果。可谓“一分耕耘一分收获”
走到郊外，悦耳的鸟鸣，正此起彼落地传来，抬头一看，天空中，飘着三三两两的白云，深吸一口气，淡淡的花香，已隐隐传来。
夜晚来临了，树木下，草丛里，虫儿的音乐会开始了。青蛙大声高唱着，仿佛它是一位歌王，飞舞的萤火虫，提着一盏盏小灯笼，在野草间穿梭着。
秋天，是个诗情画意的季节，它带给人们收获的喜悦，以及一段美好的时光。
【1】写出下列词语的近义词。
辛苦—（ ） 凉爽—（ ） 仿佛—（ ） 喜悦—（ ）
【2】找出文中相应的句子，抄写下来。（各找一句）
（1）拟人句：
（2）比喻句：
【3】作者选取了哪些动植物来描绘秋天美丽的景色的？
（1）植物：
（2）动物：
15、夏夜
夜，来临了。这是一个非常幽美的海滨的夏夜。
夕阳落山不久，西方的天空，还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海，也被这霞光染成了红色。每当一排排波浪涌起的时候，那映照在郎峰上的霞光又红又亮，刚刚消逝，后面的一排又闪烁着涌了过来。
随着夕阳的逐渐西沉,天空的霞光渐渐地淡下去了。当这一切红光都消失了的时候，那高而远了的天空中，出现了启明星，它又大又亮，像一盏挂在高空的明灯。
夜色加浓，城市各处的灯火也陆续亮了起来，尤其是山坡上的那一片灯光，它们从半空倒映在乌蓝的海面上，像一串流动着的珍珠。
踏着软绵绵的沙滩，望着这夏夜的景色，我怎能不感到兴奋和愉快呢？
【1】根据短文的内容，在括号里填上合适的词语。
（ ）的晚霞 （ ）的沙滩 （ ）的启明星
【2】选字填空。
①印 映 应 （ ）照 （ ）象 呼（ ）
②失 逝 （ ）败 消（ ） （ ）世
【3】“望着这夏夜的景色，我怎能不感到兴奋和愉快呢？”
改为陈述句：_________________________________________________________
【4】用波浪线话出文中的一个比喻句。
【5】文章是按___________顺序写夏夜的景物的。全文的结构是________________。
【6】全文是围绕哪句话来写的？
_____________________________________________________________________
16、按要求完成句子练习。
1．树枝咔嚓一声断了。（注意加点的部分，并照样子把下面的句子补充完整）
石头_____________________落在地上。
2．照样子，用自己的话转述别人说的话。 ．
例：顾客说：“我不做棉袄了！” 顾客说，他不做棉袄了。
林林对妈妈说：“明天是周日，我要和小明一块去踢球。”
___________________________
3．这种纸既轻便又好用。（用加点关联词写一句话）
___________________________
4．今天的语文课上，我首先第一个举手回答问题。（修改病句）
_________________________
17、交流平台。
明明：大家有哪些理解词语的好办法？让我们交流一下吧！
丽丽：理解词语，最常用的办法是查字典。如“杨利伟作为中国第一位登上太空的航天员，寻访了浩瀚的太空”一句中，“浩瀚”的意思是___________________________。
丁丁：可以用分解字义的方法来理解词语。如“大熊猫患了肠炎，腹泻不止，就去寻找一些鲜嫩的青草吃，然后不停地呕吐”一句中，“鲜嫩”的意思是__________________。
宁宁：可以用联系上下文的方法来理解词语。如“神舟’五号发射成功，中国龙飞上太空了！指挥大厅内、电视机前……亿万中国人欢呼雀跃，激动得热泪盈眶”一句中，“欢呼雀跃”一词可以联系上文来理解，意思是______________________________。
甜甜：我的方法是_________。如____________________________。
18、我会要求改写句子。
（1）战士们没有离开自己的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？（换一种说法）
__________________________________________
（2）助手们赶忙把火扑灭。（该为双重否定句）
___________________________________________
（3）中国的人口是世界上最多的国家。（修改病句。）
___________________________________________
（4）水浒传是我国的四大古典名著。（修改病句。）
___________________________________________
（5）《赠刘景文》的作者是唐代诗人苏轼写的。（修改病句。）
___________________________________________
19、下面的句子有三处错误，请用修改符号在句子上修改。
佳佳同学在晚会上唱了一首歌和一支舞，大家让她在表演一个节目，她很高兴开心地答应了。
20、下面这段话中有三处错误，请用修改符号在原句上修改。
稻草人看见主人要走了，及得不得了，连忙扇子，想靠这声音把主人留住。可是老妇人老婆婆不懂，她一步一步地走远了。
21、写作。
回顾过去的一年，你一定会有很多或遗憾或后悔的事情，选择印象最深刻的一件事写下来，注意把事情的经过写具体。题目自拟。
邮箱： 